大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育立法四階段的問題，于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育立法四階段的解答，讓我們一起看看吧。

1. 最近初中的兒子有搞同性戀的趨勢，應該引導還是讓他自己判斷？
2. 小孩就讀師范大學特殊教育專業(yè)，以后就業(yè)如何？
3. 天津的小學，4、5、6年級五月份開得了學嗎？

最近初中的兒子有搞同性戀的趨勢，應該引導還是讓他自己判斷？

不知道說接受不了，反對，什么底線的人到底怎么想的，先聲明本人女，已婚已育(兩個兒子)，本人不是同性戀，喜歡異性，但是我在這里可以聲明，如果有一天我的兒子跟我說，媽媽，我喜歡男生，我絕對不會反對，他喜歡誰，是他自己的事，他如果喜歡異性，以后正常的過日子，娶妻生子，固然好，如若他真的喜歡同性，那又能怎么樣呢，你攔著他，教育他，他會開心嗎，他能真心的改變嗎？他開心就好了，他幸福就好了，因為這個事情搞得孩子好像對不起父母甚至對不起天下人一樣，真的是可悲，我的意見就是，不用糾正，也不用引導，該來的會來的，他幸?？鞓返倪^一生是最重要的。

這幾天才知道的事情

15年正在讀研的表弟突然跳樓自盡了 當時全家都驚呆了 表弟活潑開朗熱愛運動 這么好的孩子突然就沒了誰都接受不了

當年我媽堅持把表弟的骨灰?guī)Щ?a href="http://m.kinls.com/tags-x-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQe4f45c0c775cec29 relatedlink">新疆 我小姨一家是在南京的 這幾年清明表弟生日都是我們?nèi)ゼ腊莸?小姨一家從來沒來過

前幾天小姨突然要來 當時我去社區(qū)辦理的相關證明（疫情期間估計全國都一樣）小姨來時我都認不出來了 白發(fā)蒼蒼背也彎了牙齒都掉光了 當年那個臭美愛漂亮的小姨再也不見了

因為疫情期間剛接到通知不叫掃墓可以叫墓地的工作人員代為掃墓 小姨一下就崩潰了也說起了當年的事

表弟是同志15年家里看他都讀研了歲數(shù)不小了就安排他相親 然后他就帶著他的男友回南京當著家長的面出柜了 可以想象當時的畫面有多么慘烈 當時幾個長輩可能都知道 小姨鉆了牛角尖為了拆散他們去表弟的學校和那個男生工作的地方大鬧了一通 然后悲劇就發(fā)生了

現(xiàn)在社會是個多元社會 你孩子還小家長可以慢慢引導和他溝通 如果真的不行你要告訴他 今后的道路有多么艱難 他將來要面對的總總問題 家長不管孩子的選擇是什么 做一個能陪伴他左右的朋友 不要讓悲劇再發(fā)生

我是同性戀，在自我認知自己的性取向上，應是我在16歲左右，特別喜歡男孩子，在我上大一的時候知道同性戀這三個字，在我人生觀里潛意識的意識到自己是同性戀，喜歡同性。

同性是天生的，如果你的孩子是喜歡同性，你可以不接受，但是請家長不要逆向思維，家長不是同性戀，孩子一定不能搞同性戀，這是錯誤的觀念，天生的性取向不要剝奪孩子的幸福。

如果家長知道孩子的取向，一定不要試圖把孩子掰直，因為叛逆期和天生喜歡同性的是家長也改變不了的，一旦家長逆向思維那么孩子是痛苦的 家長也是痛苦的，世界是多元是，不要用直男直女思維去判定孩子是錯誤的。

讓孩子有正確的三觀就行，注意安全，盡量讓孩子找到自己的幸福另一半就好。

因為要回答你的問題，我專門請教了幾個同性戀朋友，綜合他們的親身體驗，我來回答你：

我看見之前有人回答這個問題時，說不相信同性戀是天生的，不相信引導不過來，我想說的是，有些事不是你相不相信就能決定的，事情的本質(zhì)并不以你的意志為轉移。

孩子其實在青春期發(fā)育的時候，他是對同性還是異性起身體反應，就已經(jīng)是注定了的，這個是很復雜的生理現(xiàn)象，是改變不了的。

我們自己回憶下自己青春期的時候，有性的欲望產(chǎn)生的時候，是自自然然就從心底涌上來的，難道是有人引導我們?nèi)ハ矚g女生，我們才喜歡女生的嗎？即使有人引導我們?nèi)ハ矚g男生，我們就能真的喜歡上男生了嗎？

性取向就是基因里帶來，生命密碼里鎖定生成的結果，不是病，也不是后天可以學習和培養(yǎng)的。

喜歡異性的孩子就是喜歡異性，他會自然排斥同性戀，你引導他喜歡同性試試？

喜歡同性的孩子就是喜歡同性，人類文明幾千年，你能找出世界上一個成功把同性戀改為異性戀的事例出來嗎？

性的對象是同性還是異性就是自然產(chǎn)生出來的，你有***的時候，你自然就知道你是渴望同性還是異性的身體了，不是嗎？

這個性本能就和你餓了必須要吃東西一樣，是直接來自內(nèi)心的真實渴望，你說我去引導你，餓的時候別吃東西，光喝水就能飽了，可能嗎？你再引導他怎么喝水，他還是餓，還是想吃東西。

興趣、愛好或是生活習慣，這些后天形成的東西的確可以靠家長的有意引導和善意的培養(yǎng)，但是，捫心自問，真實的面對我們的內(nèi)心，性取向真的是可以引導可以改變的嗎？

你兒子不管是不是同性戀，作為家長我覺得需要開明些，我也是同性戀，但是我不敢出柜，更害怕家人知道，因為我家里人對這種事是存在非包容心的～我覺得你可以跟你兒子坦白問下，試著去理解他，最重要的是叮囑他注意安全，現(xiàn)在信息化了，很多渠道可以認識同道中人，但是壞人太多

小孩就讀師范大學特殊教育專業(yè)，以后就業(yè)如何？

特教老師在中國缺口還是很大的，尤其隨著二胎的開放，不得不說特殊兒童人群會增多，這是客觀存在的。舉例我一個同學，可以說是半路出家，做特教，現(xiàn)在收入很不菲。做特教，當然首先你要學藝在身，其次，做特教做的就是良心，收入是一方面，一定要誠心教學，對孩子對家長都是影響一生的體驗，對于自己那就是精神物質(zhì)的雙重收獲。

讀特殊教育專業(yè)是一個愛心的教育事業(yè)，面對這一群弱勢群體，需要愛心、耐心、恒心。目前，全國各地都有開辦特殊教育學校，每一個市區(qū)縣都有獨立的特殊教育學校，應該來說對特殊教育專業(yè)的老師還是非常稀缺的，所以畢業(yè)以后應該是很好找工作的，另外特殊教育學校的老師還比普通學校的老師多一點特教補貼，一般是15%一30%，每個地區(qū)的比例不一樣。舉個例子：智力障礙的學校一般師生比是1：2.5，發(fā)達地區(qū)師生比會更高。要有思想準備，特殊教育老師沒有桃李滿天下的成就感，但是是一個功德無量的教育事業(yè)。

您和孩子選擇特殊教育專業(yè)，給您點贊，滿滿的正能量。????

孩子就讀師范類的特殊教育專業(yè)以后就業(yè)非常好，待遇也相當優(yōu)越，孩子當初在填報高考志愿的過程中，獨辟蹊徑，高瞻遠足，選擇特殊教育專業(yè)非常好。

目前，在師范類專業(yè)中，對特殊教育專業(yè)的人才需求非常旺盛，特殊教育專業(yè)的人才供不應求。

特殊教育專業(yè)目前開設的院校比較少，大部分的畢業(yè)生都在一線城市從事特殊教育的相關工作，教育工作，教學管理工作以及相關的研究工作，有的在相關的媒體，電視臺，網(wǎng)絡平臺從事相關的口語，手語的翻譯工作；也有不少[_a***_]在政法系統(tǒng)從事相關的專業(yè)工作?？傮w而言，特殊教育專業(yè)的人才需求非常火爆，如蓬勃旺盛的春筍，充滿著強大生命力和廣闊的發(fā)展前景。

在我國的高等院校中，北京師范大學，北京聯(lián)合大學，首都師范大學，華中師范大學，陜西師范大學，華南師范大學，長春大學，南京特殊教育學院等院校的特殊教育專業(yè)的人才供不應求，就業(yè)率達到了100%。

特殊教育主要有四個方向學習：

1，盲人低視力的教育方向。

2，聾人重聽的教育方向。

3，智力障礙發(fā)展障礙自閉癥的教育方向。

4，學前特殊兒童，年齡小于六歲的前面三種教育方向。

特殊教育專業(yè)的主要就業(yè)前景和方向有兩個方面：

一、特殊教育學校。需要考教招（教師招考），相關信息可以關注所在城市的每年教招信息

二、特殊教育機構。機構按照招聘要求，不少機構工資也比學校的高，這個也可以在網(wǎng)上查詢相關機構招聘信息了解

《殘疾人教育條例》于1994年8月23日中華人民共和國國務院發(fā)布，根據(jù)2011年1月8日《***院關于廢止和修改部分行政法規(guī)的決定》修訂，2017年1月11日***院第161次常務會議修訂通過。本文根據(jù)教育部發(fā)布的《教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)》分析特殊教育學生受教育情況。

特殊教育包含了學前教育、小學、初中和高中四個教育階段，2019年高中階段和學前教育階段的在校生僅占0.2%，小學階段的特殊教育在校生占近70%。2015年特殊教育在校生共有44萬人，2019年特殊教育在校生人數(shù)較2015年增加近80%，在校生增長率從2016年的11.2%增至19.3%。

圖 1 2015-2019年特殊教育在校生人數(shù)

數(shù)據(jù)來源：教育部

注：含送教上門在校生人數(shù)。

2015-2019年從事特殊教育的人員增加了21%，專任教師占特殊教育從業(yè)人員的86%左右。2015-2019年專任教師增加了24%，經(jīng)過特教專業(yè)培訓的專任教師也逐年增加，2019年約77%的專任教師都經(jīng)歷過特教專業(yè)培訓。

圖 2 2015-2019年特殊教育專任教師建設情況

數(shù)據(jù)來源：教育部

天津的小學，4、5、6年級五月份開得了學嗎？

5月18日(周一)小學四五六年級開學。大學和中專有可能5月11日開學，6月2日（或6.5）小學一二三年級和幼兒園有開學的可能。這是一個需要非常慎重的事。因為初三和高三在4月20日剛開學沒幾天，就有一個班出現(xiàn)了兩個學生37.3度，馬上啟動了應急措施，讓家長把孩子送到了發(fā)熱門診(應該學校送)，核酸檢測陰性。同時那整班的學生原地等候那兩個學生的核酸檢測報告。還好虛驚一場，如果一個學生有問題，則全校都得隔離吧？浙江初高中畢業(yè)班有6萬學生開學，有1500學生體溫高于37.3度，學校和防疫部門***取了應急預案，結果都是陰性，大部分都是感貌，是虛驚一場。那么在這種情況下誰敢冒然讓低年級開學呢？慎重才是萬全之策。

還要考慮輸入和無癥狀感染者，還有治愈出院幾天又復陽的，還有治愈后幾十天核酸檢測還是陽性的，傳染不傳染人還不知道。國外疫情越來越嚴重，英國和瑞典的航班也不斷航，還有大批的華僑要回國，這壓力太大了，一根稻草就可能壓垮我國。

5月18日開學的前題條件是降低二個級別的應急響應，也就是降為***響應。

幼兒園開學需要解除應急響應后，那么要6月2日或6月8日吧？

天津高三、初三年級于4月20日已經(jīng)正式開學，但非畢業(yè)年級現(xiàn)在還沒有具體的開學通知，依此前天津省的開學通知來看，大概率將在5月中旬先讓高等院校畢業(yè)年級開學。小學高年級（4-6年級）將被排到第三批開學，即第一批為高三、初三年級，第二批為高等院校畢業(yè)年級，第三批為中學非畢業(yè)年級及小學高年級，而小學1-3年級、幼兒園及校外培訓機構將在第四批開學。

按照天津目前的的開學順序及時間而言，五一過后到五月中旬，高等院校畢業(yè)年級將有希望開學，而小學4-6年級想要開學，至少在5月底了，但在我看來，五月底開學的可能性不大，最大可能將在6月初開學。

天津現(xiàn)狀

天津現(xiàn)有5例確診病例，皆為境外輸入病例，而4月23日新增1例境外輸入病例，到目前為止已經(jīng)連續(xù)2天無新增確診。雖然境外輸入病例在增加，但河南教育廳指出：境外輸入病例對開學時間的影響大可不必擔憂，因境外輸入人員一下機，無論是否確診、有無疑似，一律隔離，根本無法與外界接觸，因此理論上絕對安全。此前，因為特殊的地理位置原因，天津與北京、河北一同形成“京津冀協(xié)同抗疫”，對于開學，或多或少受到一定的影響，但好在目前已經(jīng)順利開學，各年級的開學順序都在有序進行，因此很快將到小學4-6年級開學了。

天津開學通知

對于天津的小學4-6年級何時開學的問題，先要了解一下天津的開學通知：

4月20日，全市初中、普通高中畢業(yè)年級同步復課開學，開始正常上課。5月上旬或中旬，全市高等院校（含高職院校）、中等職業(yè)學校（含技工學校）畢業(yè)年級分專業(yè)、分批次有序復課開學。

在疫情防控形勢進一步穩(wěn)定的基礎上，全市初中、普通高中、中等職業(yè)學校（含技工學校）、高等院校（含高職院校）非畢業(yè)年級和小學四、五、六年級適時復課開學，具體復課開學時間另行安排。疫情結束后，小學一、二、三年級和幼兒園、特殊教育學校、校外培訓機構線下教學等復課開學。

按照開學通知要求，天津小學4-6年級開學將安排在第三批開學，并且目前還沒有給出具體的開學通知，按照時間點推算，至少要在5月中旬之后。而因為高等院校開學將可能對防控措施帶來一定的影響，因此我認為天津小學將大概率在6月初開學，但具體的時間還需要等待官方通知。

總的來說，天津的小學4-6年級五月份開學的可能性比較小，大概率上將可能在6月初開學，具體時間等通知。

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作為京津冀中率先宣布開學的天津，小學4、5、6年級在五月份開學的可能性不太大，老穆認為，或能自6月2日起分批次有序開學。

為什么這么說呢？我們接著往下看！

4月20日，天津初高三共148592名學生返校復課了，從開學情況來看，一切平安有序！

按天津市早前公布的開學順序，初高三開學后是天津高校，第三批開學才挨到小學四五六年級。

我們再來看一下天津的開學通知內(nèi)容，如下:

【1】4月20日，全市初中、普通高中畢業(yè)年級同步復課開學，開始正常上課。

【2】5月上旬或中旬，全市高等院校（含高職院校）、中等職業(yè)學校（含技工學校）畢業(yè)年級分專業(yè)、分批次有序復課開學。

【3】在疫情防控形勢進一步穩(wěn)定的基礎上，全市初中、普通高中、中等職業(yè)學校（含技工學校）、高等院校（含高職院校）非畢業(yè)年級和小學四、五、六年級適時復課開學，具體復課開學時間另行安排。

【4】疫情結束后，小學一、二、三年級和幼兒園、特殊教育學校、校外培訓機構線下教學等復課開學。

天津的小學4到6年級在五月份肯定是能開學。

1、開學通知

首先，天津在開學通知里邊已經(jīng)明確提到了。4月20日，天津市初中、普通高中畢業(yè)年級同步復課開學，開始正常上課；現(xiàn)在天津的初三和高三已經(jīng)在4月20號開學，按照分批開學的原則。5月上旬或中旬，天津全市高等院校(含高職院校)、中等職業(yè)學校(含技工學校)畢業(yè)年級分專業(yè)、分批次有序復課開學。并且南開大學已經(jīng)確定在五月初學生開始返校。所以在這些批次學生開學完以后是不是就該輪到我們開學了。

2、疫情防控

在通告里明確提到了，在疫情防控形勢進一步穩(wěn)定的基礎上，天津市初中、普通高中、中等職業(yè)學校(含技工學校)、高等院校(含高職院校)非畢業(yè)年級和小學四、五、六年級適時復課開學，具體復課開學時間另行安排。現(xiàn)在天津還有五例確診病例。但是我們要注意一點，這五例均為境外輸入病例。現(xiàn)在我們對所有入境人員已經(jīng)能得到第一時間隔離，第一時間檢測。所以盡管叔叔已經(jīng)不能成為影響我們開學的主要因素。只要我們能持續(xù)做好入境人員管理。就不會影響到我們開學。所以根據(jù)現(xiàn)在的疫情情況可以發(fā)現(xiàn)我們開學已經(jīng)在望。

3、開學準備

隨著疫情的好轉，全國各地各校都在積極籌備開學事宜。我想我們天津也不會例外。4月20日，教育部舉行學校疫情防控專家報告視頻會議，邀請鐘南山、李蘭娟、張文宏三位專家“同框”，他們均表示贊同現(xiàn)在復課。所以現(xiàn)在對于開學可以用大勢所趨來形容，所以我們在五月份開學是很有可能的。

結束語：天津的疫情防控方面一直做的很好。而且現(xiàn)在天津僅余五例境外輸入病例，只要我們把好入境關。確保所有入境人員都能得到有效的隔離。就不會影響到我們開學了。綜合分析，天津的小學456年級在五月份開學的可能性很大。

到此，以上就是小編對于特殊教育立法四階段的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育立法四階段的3點解答對大家有用。