本篇文章給大家談談特殊教育怎么教科學，以及特殊教育有哪些教學方法對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育:嬰幼兒的早期教育應如何進行?
• 2、特殊教育專業(yè)學什么
• 3、特殊教育行為科學七步法是什么內容
• 4、特殊教育教案

特殊教育:嬰幼兒的早期教育應如何進行?

母親對嬰幼兒的早期教育應如何進行？許多家長在孩子剛剛會說話時就教他們唱兒歌、背詩等，進行早期教育，以期望早日開發(fā)智力。其實，這還不算早，在孩子處于嬰兒期，只知道吃和睡的時候就應該進行智力開發(fā)了。

建立個性化的教學方案：為每個特殊兒童制定個性化的教學方案，充分考慮他們的身體和精神特點、成長需要，適應他們的學習節(jié)奏和方式。

（5）***用生動愉快的教育方式。用游戲和寓言故事來進行啟蒙教育，不僅能夠開發(fā)小孩智力、培養(yǎng)其想象力，還能夠使孩子樂在其中。需要注意的是，故事需符合寶寶的年齡和智商，講述時盡量生動活潑，引導孩子想象力的培養(yǎng)。

兒童的營養(yǎng)和睡眠情況的檢測。兒童發(fā)育行為能力的評價。兒童氣質和生活量表的檢測。兒童智力發(fā)育的檢測。

嬰兒早期教育項目推進 運動 前面提及的大運動、各種球類、被動操、親子游戲（比如坐飛機，就是把孩子舉來）、散步等；還可以帶孩子去游樂場，比如玩海洋球、跳床、滑滑梯、蕩秋千等。

父母應該從小就教育孩子進行生活自理。讓孩子學會穿衣、吃飯、端茶倒水、拖地等。孩子們自己學會了事情也會感覺到高興。所以應該給予孩子舞臺，讓他們展現(xiàn)自己。

特殊教育專業(yè)學什么

特殊教育專業(yè)學習專業(yè)課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發(fā)展與教育、視力障礙兒童心理發(fā)展與教育等等。

大學特殊教育專業(yè)學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

主要課程：教育學、心理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘度疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)，是教育學下設的一個二級學科。該專業(yè)本科階段的課程因各個學校的側重點不同而有所不同，但一般包括三類課程。

特殊教育行為科學七步法是什么內容

“七步法”確定扶貧對象：經農戶申請、組級評議、組級公示、召開村(居)民代表大會、村(居)級公示、逐級復核、村(居)級公告七個步驟確定扶貧對象。

教育技術學是教育學類專業(yè)，教育技術學專業(yè)的學生主要是學教育研究方法中國教育史外國教育史課程與教學論教學技術與媒體學習科學與技術發(fā)展心理學現(xiàn)代教育技術特殊教育概論等課程教育技術學專業(yè)素養(yǎng)要求 1。

職業(yè)能力傾向測試是一種心理測試。職業(yè)能力傾向測試可以發(fā)現(xiàn)一個人的潛在能力，預測一個人在未來的學習和工作中可能取得的成功程度，并有助于選擇合適的職業(yè)?！堵殬I(yè)能力傾向測驗》的內容結構包括五個部分：是定量關系測試。

小學教育專業(yè)： 主要學習小學教育的相關知識和技能，如小學課程、教學法等。學前教育專業(yè)： 主要學習[_a***_]兒童成長的心理學、教育學、保育學和相關的行為科學等。

推行5S活動，并在5S的基礎上推行自主維修“七步法”。

特殊教育教案

1、不足之處在于由于聾生聽力、語言表達障礙，再加上聾校沒有心理健康教材，在實施心理健康教育的過程中，教育教學模式并不是很前沿，還需在今后的工作中，不斷探索聾校心理健康教育教學模式。

2、作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是我收集整理的關愛殘疾人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3、活動目標：引導幼兒用一一對應的方法，找出較多的物體，回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力?；顒訙蕚洌簣D片3張 紙偶2個 記號筆 鈴鐺 凳子 活動過程：情景表演，出示小狗、小兔，引出課題。

4、突然，他和小語的船撞在一起，濺起了水花，小強好開心，可是小語 幼兒園大班優(yōu)秀社會領域教案：“年”的故事 設計意圖 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

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