大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育與兒童生活的關(guān)系的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育與兒童生活的關(guān)系的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么要讓孩子學(xué)藝術(shù)？

為什么要讓孩子學(xué)藝術(shù)？

1、藝術(shù)教育可以豐富想象力

想象力可以通過(guò)多種途徑來(lái)豐富，如各種角色扮演游戲，***用用“如果…會(huì)怎么樣呢”的對(duì)話方式，以及看書、講故事、畫畫、奏樂(lè)器或聽音樂(lè)等多種多樣的方式。當(dāng)然除了畫畫、講故事或音樂(lè)等藝術(shù)形式來(lái)豐富孩子的想象力，我們生活中接觸到的所有東西都可以成為豐富想象力的工具。比如，所有的東西最初都是因某個(gè)人的想象而發(fā)明的，那就跟孩子聊聊最初它們是怎樣被發(fā)明出來(lái)的吧。聊聊筷子的來(lái)源，聊聊車子是怎么發(fā)明的？

2、藝術(shù)可以讓孩子表達(dá)自我

很多孩子在畫畫時(shí)，他們父母會(huì)說(shuō)：“照這個(gè)畫一個(gè)一樣的”或“樹葉應(yīng)該是綠色，怎么能給涂成***的了呢？＂。

很多父母并不問(wèn)孩子為什么要這么畫，為什么選擇了這種顏色，而是按照老師的標(biāo)準(zhǔn)，直接判斷畫得好或不好。其實(shí)畫畫這樣的藝術(shù)載體是孩子表達(dá)自我的良好媒介。藝術(shù)性幫助孩子表達(dá)自我，當(dāng)然展示自己的內(nèi)心想法，獲得大家的贊賞也是能相應(yīng)地提高自信心與自制力。

3、藝術(shù)可以讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。

多帶孩子去接觸優(yōu)秀的藝術(shù)作品，從藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)光影變化，去體會(huì)作家的內(nèi)心細(xì)膩的表達(dá)。作為學(xué)藝術(shù)的孩子，懂得欣賞作品，去理解作品中的含義，這不也是獨(dú)立思考能力養(yǎng)成之道？

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導(dǎo)讀：藝術(shù)之于教育，有著一種潛移默化的影響，它可以慰藉心靈、陶冶一個(gè)人的情操，亦或者有著豐富自己生活的作用。所以很多爸爸媽媽就會(huì)讓自己的孩子去學(xué)習(xí)藝術(shù)，他們有的是懂得如何培養(yǎng)孩子，有的可能只是隨波逐流，看見別人家孩子學(xué)，自己家的孩子也要學(xué)藝術(shù)，這時(shí)愚蠢的做法。

曾經(jīng)馬云在某個(gè)演講中說(shuō)到：過(guò)去我們的藝術(shù)不能當(dāng)飯吃，以后如果孩子不學(xué)藝術(shù)將會(huì)沒飯吃。學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)于孩子的影響又是各不相同，那么你是為什么要讓孩子學(xué)藝術(shù)？

一、為什么要讓孩子學(xué)藝術(shù)？

1、有利于提高孩子的認(rèn)知能力

一個(gè)人的認(rèn)知能力是基礎(chǔ)、首要的能力，我們?cè)?a href="http://m.kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0e46a13900af8b56 relatedlink">學(xué)校更多的是學(xué)習(xí)邏輯性和理性的認(rèn)知能力，而藝術(shù)的教育是培養(yǎng)一個(gè)人的感性、直覺上的認(rèn)知能力，前者開發(fā)的一般是人的左腦，后者更多的著重開發(fā)人的右腦，從腦科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，只有左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，互相促進(jìn)，才能更好的發(fā)展人的認(rèn)知能力。

2、有利于培養(yǎng)人的創(chuàng)造力

我們常說(shuō)要提高一個(gè)人的創(chuàng)造能力，才能更好地提升個(gè)人的品質(zhì)，創(chuàng)造力也是一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的必要條件。因?yàn)樗囆g(shù)的思維是直覺的，非線性的，所以在生活中一般起到畫龍點(diǎn)睛的作用，藝術(shù)的創(chuàng)作就是具有原創(chuàng)性，一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，藝術(shù)教育特別有利于培養(yǎng)一個(gè)人的創(chuàng)造力。

3、有利于提升幸福感

如今的社會(huì)生活節(jié)奏加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各行各業(yè)都卷起來(lái)，使得社會(huì)上出現(xiàn)各種很喪的文化，使得很多年輕人選擇躺平。這時(shí)候如果你學(xué)習(xí)過(guò)藝術(shù)，那么就懂得其他的道理，藝術(shù)的學(xué)習(xí)都不是一蹴而成的，在藝術(shù)教育中能找到心中的自己，在藝術(shù)中找到快樂(lè)的意義，其他教育所沒有的精神救贖功能得到體現(xiàn)。

學(xué)藝術(shù)的孩子都脾氣性格上要穩(wěn)定些，氣質(zhì)也好，是一種精神的升華，孩子不能只學(xué)習(xí)書本，多方面接觸，也有助孩子的成長(zhǎng)，但不能因?yàn)榇笕说南敕ǘo孩子造成壓力，要讓孩子喜歡的前提下學(xué)習(xí)。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育與兒童生活的關(guān)系的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育與兒童生活的關(guān)系的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。