大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校情況簡介范文的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校情況簡介范文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 民辦學(xué)校屬于什么性質(zhì)？是事業(yè)單位嗎？
2. 我小孩被四川文理學(xué)院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何？

民辦學(xué)校屬于什么性質(zhì)？是事業(yè)單位嗎？

民辦學(xué)校是屬于私營企業(yè)，并不屬于事業(yè)單位。

民辦學(xué)校和事業(yè)單位是沒有任何聯(lián)系的，之所以是民辦學(xué)校是由各個企業(yè)或者集團出資所組成的學(xué)校，其目的還是為了盈利，所以說和事業(yè)單位并沒有任何的牽連，包括里面的工作人員也屬于企業(yè)，而不屬于事業(yè)。

1.民辦學(xué)校不屬于事業(yè)單位，是企業(yè)性質(zhì)以盈利為目的，民辦學(xué)校的教師是沒有編制的，屬于企業(yè)員工。

2.民辦學(xué)校是指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學(xué)校或其他教育機構(gòu)。

3.證書性質(zhì)：中華人民共和國《民辦教育促進法》第四章第三十三條明確規(guī)定：“民辦學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會優(yōu)待以及參加先進評選等方面享有與同級同類公辦學(xué)校的受教育者同等權(quán)利?！?/p>

筆者認為：民辦學(xué)校應(yīng)該屬于由企業(yè)或者是民間資本投資建立的，自收自支，自我完善，自我發(fā)展的事業(yè)單位，它既有服務(wù)社會，滿足不同層次群體的需要的功能，又是以贏利為目的，***在土地使用，稅費征收上都給予優(yōu)惠和照顧。

民辦學(xué)校屬于民辦非企業(yè)，不是事業(yè)單位。所謂事業(yè)單位是依法成立，不以營利為目的，而主要由各級財政來保障運轉(zhuǎn)費用的組織。目前，許多事業(yè)單位進行改革，一些原事業(yè)單位已不在具有事業(yè)單位身份。現(xiàn)僅中小學(xué)及特殊教育仍保留事業(yè)單位身份。

我小孩被四川文理學(xué)院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學(xué)校和專業(yè)前途如何？

這個公費師范生的意思就是你們地方***培養(yǎng)的人才，畢業(yè)后必須為地方教育做出貢獻，當(dāng)然這也就意味著她一畢業(yè)就是正式職工，財政發(fā)工資的那種，當(dāng)然也要考核，希望她努力學(xué)習(xí)為你們地方教育事業(yè)做貢獻！

首先不管就業(yè)和待遇如何？特殊教育一般對口的工作就是聾啞學(xué)校，***院等。面對的人群大多也是一些弱勢群體，所以需要很強的適應(yīng)能力和愛心，以及長久堅持的耐心，在那種環(huán)境中長久的堅持很不容易，我曾去過聾啞學(xué)校，無論是生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境以及發(fā)展?jié)摿隙]法和其他普通學(xué)校相比，待遇也不會有多好。所以好好考慮一下吧，如果沒有那份愛心和耐心就申請換專業(yè)吧，免得自己到時候工作難受生活壓抑，對那群可憐的孩子也是一種傷害。

首先恭喜你的小孩被四川文理學(xué)院錄取了。但是四川文理學(xué)院這個學(xué)校如何，特殊教育專業(yè)如何呢？我們往下看！

四川文理學(xué)院位于川東達州市。學(xué)校擁有蓮湖和南壩兩個校區(qū)，新校區(qū)在蓮湖，老校區(qū)在南壩，是川東唯一一所本科高校。前身為達縣師范學(xué)院，現(xiàn)在校普通學(xué)生近12000人?，F(xiàn)有教授33人，副教授118人。擁有省級教學(xué)名師1人，省優(yōu)秀教師1人和省級教學(xué)團隊1個。

四川文理學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有2個：1.化學(xué)工程與工藝，2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

我們再來看看四川文理學(xué)院的排名：

[_a***_]看出在2019年四川文理學(xué)院在全國高校排名669名，也就是說，四川文理學(xué)院也就是很普通的公立二本院校。而特殊教育專業(yè)，在四川文理學(xué)院也不是優(yōu)勢專業(yè)。

現(xiàn)在，在全國一共有30多所院校開辦了特殊教育的專業(yè)。有很多人對特殊教育專業(yè)很迷惑，不知道是干啥的。我就來介紹一下：特殊教育針對的群體就是視力、聽力有一定問題造成語言殘疾，肢體、智力、精神有綜合殘疾的人群。

特殊教育是利用特殊手段，為上述特殊群體創(chuàng)設(shè)特殊的條件，達到讓他們學(xué)習(xí)，訓(xùn)練。讓這些特殊人群掌握一定的知識，掌握一定的技能，彌補他們一定的缺陷，達到身心健康，能有一定的自我生存技能。像一般地方聾啞學(xué)校就是特殊教育的的學(xué)校單位。

我們來說說公費師范生。公費師范生就是由中央財政負責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)費及住宿費，并且在學(xué)習(xí)期間還有一定的生活補貼。最不好的地方就是公費師范生畢業(yè)以后必須到指定的學(xué)校任教。你的小孩讀的是公費師范生的特殊教育專業(yè)，也就是說你的小孩四年畢業(yè)以后工作不用愁了，已經(jīng)提前被指定了學(xué)校范圍，以后就是特殊學(xué)校的一名教師了。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校情況簡介范文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校情況簡介范文的2點解答對大家有用。