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幼兒教育每日分享圖文模板,幼兒教育每日分享圖文模板怎么寫

nihdff 2024-05-12 113

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育每日分享圖文模板的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育每日分享圖文模板的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 5-7歲小朋友可以看的數(shù)學(xué)繪本,求推薦?
  2. 幼兒人際交往的繪本有何推薦?

5-7歲小朋友可以看的數(shù)學(xué)繪本,求推薦?

很多。以下這些都比較經(jīng)典,也是數(shù)學(xué)老師推薦的書目:

啟發(fā)繪本mathdtart數(shù)學(xué)啟蒙系列

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幼兒家庭課堂

走近奇妙的數(shù)學(xué)世界

美麗的數(shù)學(xué)

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DK數(shù)學(xué)小玩家玩轉(zhuǎn)測量

DK超級數(shù)學(xué)小玩家玩轉(zhuǎn)乘法

DK玩出來的百科

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鼠小弟愛數(shù)學(xué)

一本創(chuàng)意數(shù)字繪本

數(shù)學(xué)思維啟蒙也是我比較關(guān)注的,市面上的數(shù)學(xué)繪本也特別多,所以選擇的時(shí)候不建議跟風(fēng)走,還是要先了解自家孩子的水平,以及側(cè)重點(diǎn),,孩子的大腦最初都是一張白紙,而父母想怎么引領(lǐng),他就會(huì)朝哪個(gè)方向發(fā)展我特別喜歡日本作家安野光雅的數(shù)學(xué)繪本,他認(rèn)為,數(shù)學(xué)不局限于數(shù)量和圖形,而是更加接近于求知和思考方法。真正的數(shù)學(xué)處處蘊(yùn)藏著發(fā)現(xiàn)的喜悅,因?yàn)閿?shù)學(xué)是有史以來就不斷被創(chuàng)造,被豐富著的宏偉的思想“建筑”。

下面推薦幾套我覺得還不錯(cuò)的,首先安野光雅《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》全3冊,安野光雅用這套書證明了,思考并不一定是抽象和枯燥的,而數(shù)學(xué)也不僅只是數(shù)數(shù)和測量。這是一套不同尋常的數(shù)學(xué)繪本,講的并非普通模式的數(shù)學(xué),而是邏輯思維的思考方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)式的思維方式。

這套書買回來乍一看我覺得簡單了,我家孩子五歲了,可是讀起來才發(fā)現(xiàn)這套5-7歲的孩子,有的小學(xué)老師會(huì)指定讓孩子讀這套,是一套大人和孩子一起來玩的繪本,有趣還有深度。

第二套還是日本安野光雅著作《十個(gè)人快樂大搬家》全5冊,安野光雅不是簡單地把數(shù)學(xué)概念灌輸給學(xué)生,而重在把數(shù)學(xué)的本質(zhì)蘊(yùn)含其中,讓孩子去體悟。書中不是單純地講數(shù)學(xué),更重在啟發(fā)兒童從不同角度看待事物、發(fā)現(xiàn)問題和嘗試解決問題的思考方式,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力提高綜合素質(zhì)。他退到兒童能經(jīng)歷的簡單故事中、讓兒童以簡單科學(xué)的方式走近數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。為兒童創(chuàng)造了一個(gè)充滿了好奇的快樂世界。

這一套是我后買的,我覺得比較有難度,得5歲以后的孩子讀,還得家長帶著來,他考驗(yàn)孩子的不光數(shù)學(xué)計(jì)算,觀察力,專注力,邏輯思維能力都可以得到鍛煉。關(guān)鍵他的故事比較貼近生活,值得反復(fù)推敲!


第三套推薦大名鼎鼎的DK家的,DK這3本是超級經(jīng)典的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練書。這套書在國內(nèi)也有很多小學(xué)和幼兒園的老師在用,有個(gè)閨蜜,娃讀的全市擠破頭的好學(xué)校,開家長會(huì)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓每個(gè)家長都買一套讓孩子用起來。這套書其實(shí)沒有年齡設(shè)定,對孩子來說易讀性很高,通過大量有趣的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),數(shù)學(xué)知識背后的小故事,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來數(shù)學(xué)不只是背公式做題,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以這么有趣。

DK出版社的書肯定是經(jīng)典,我建議小學(xué)生都可以來這套,足夠了!

近幾年,我們國家的小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了巨大的改革,我羅列幾條,了解了改革的方向,才能為選擇書籍設(shè)定目標(biāo)

1、不再僅僅注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科知識,還在課程目標(biāo)中明確提出了數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力、思想教育、數(shù)學(xué)思考、情感態(tài)度等新的目標(biāo)要素,直至新時(shí)期提出小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

2、數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí),例如對應(yīng)、類比、***設(shè)等,我兒子今年初一,會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程中老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想方法。

3、將“應(yīng)用題”更改為“解決問題”,降低了應(yīng)用題的難度,內(nèi)容多選擇選擇貼近孩子生活的素材。例如解決回家路線、時(shí)間等問題。

4、數(shù)學(xué)中的各類題型,對閱讀能力的要求提高了,包括理解能力、閱讀量等。

基于這樣的情況,再去衡量數(shù)學(xué)繪本,就更有依據(jù)了。

推薦如下:

很高興回答您的問題,我的娃今年7歲了,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),我認(rèn)為數(shù)學(xué)啟蒙不光是數(shù)學(xué)繪本,還有一些邏輯思維能力需要培養(yǎng)。從小他就喜歡玩動(dòng)手的益智類的玩具,比如索瑪方塊,智慧金字塔,走迷宮等等。再配合數(shù)學(xué)繪本,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

給您推薦一套數(shù)學(xué)繪本《數(shù)學(xué)幫幫忙》,涉及到的數(shù)學(xué)知識非常的全面。我家娃非常喜歡看,也收獲很多。

數(shù)字與運(yùn)算

1.小凱特的大收藏?cái)?shù)學(xué)概念:加法

2.熄燈時(shí)間到!數(shù)學(xué)概念:減法

3.宇宙小子數(shù)學(xué)概念:位值制計(jì)數(shù)

4.我的小九九數(shù)學(xué)概念:乘法

5.每人都有份!數(shù)學(xué)概念:除法

6.來自夏令營的信數(shù)學(xué)概念:分?jǐn)?shù)

我家的書快成災(zāi)了,無論是喧喧的書,還是喧爸喧媽的書,兩年前搬家的時(shí)候,那種裝50斤面粉的袋子,裝了60多袋。

最近兩年的增長量也是很可觀的。

但是適合這個(gè)年齡的最好的數(shù)學(xué)閱讀書 ,是上個(gè)月才發(fā)現(xiàn)的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是二年級了,我還是希望他把這套書過一遍,把他的數(shù)學(xué)思維基礎(chǔ)再夯實(shí)一些。

我正在著手把這套書做成音頻給他先聽。這套書就是《漢聲數(shù)學(xué)圖畫書》??????

絕對經(jīng)典的良心之作,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的最好繪本!

除了繪本之外,邏輯狗是不二之選。不用管年齡,從沒玩過的那個(gè)級別開始。德國人做的這套東西真是沒得說,跨文化跨時(shí)空的經(jīng)典。??????

幼兒人際交往的繪本有何推薦?

您好,很高興能回答您的問題,推薦給您一些書作參考吧,您可以看看是否有適合的。

《發(fā)現(xiàn)更棒的自己 》,全8冊 樹立孩子的自信心和勇氣 培養(yǎng)兒童人際交往心靈成長繪本。

《鱷魚萊萊人際交往繪本》全八冊 (包括 萊萊一起去上班 東88街的房子 鱷魚萊萊 開心果萊萊 等)教孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處 ,孩子將從中看到如何與不同的人打交道 ,了解人際交往的規(guī)則,養(yǎng)成積極的社會(huì)性人格。

《我的第一套社交書》全6冊(包括 蟲子和農(nóng)夫 日出樂隊(duì) 機(jī)器人的夢想 老鼠先生的汽車旅館等)培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)社交技能的圖畫書,讓孩子學(xué)會(huì)結(jié)交朋友、珍惜友誼。3~6歲適讀

以上是一些我覺得可以培養(yǎng)人際交往的繪本,可以給孩子讀一讀,家里來了陌生人家長可以牽著孩子的手用孩子的語氣和人打招呼,慢慢的孩子會(huì)覺得打招呼是一件很平常的事,和吃飯睡覺一樣簡單容易的事。

3歲小朋友見生人往后躲,不愿說話。推薦人際交往的繪本。

很高興回答您的問題。

2歲之前的小寶寶基本涉及不到人際交往的問題,這個(gè)時(shí)期的寶寶往往都是各玩各的,很少要一起玩。

2歲半開始,就到了寶寶的自我意識敏感期和秩序敏感期。這個(gè)時(shí)期的寶寶喜歡說“不”!“我不要!”“我不喜歡!”“我不給!”并不是寶寶自私小氣,每個(gè)寶寶都要經(jīng)歷這些敏感期。父母一定要多一些耐心,多一些鼓勵(lì)和尊重。[_a***_]寶寶做的不對,請理解他,并溫柔而堅(jiān)定的告訴他!

孩子現(xiàn)在還小,很多行為都是模仿大人。爸爸媽媽經(jīng)常帶寶寶出去玩,叫上朋友帶著他們的孩子一起。在孩子面前快樂的交談,快樂的與小朋友玩耍。這樣,寶寶在與小伙伴玩耍的過程中慢慢地獲得自信和快樂。如果孩子見到生人就往后躲,不要著急,一步一步慢慢來。

對于人際交往的繪本,我有幾本比較推薦的

《猜猜我有多愛你》

這本書以孩子能讀懂的方式告訴他們什么是愛。媽媽給寶寶講繪本,可以跟他說:“寶寶,你知道嗎?媽媽很愛很愛你。除了爸爸媽媽,還有你的朋友也很喜歡你哦!”告訴寶寶,他的身邊充滿愛,不要害怕。

《我的感覺》

這套書是教給寶寶如何做好情緒管理。寶寶不喜歡和陌生人接觸,可以讓他說出自己的感受,為什么不喜歡,然后父母給予合理的解釋,幫助寶寶化解這個(gè)害怕的情緒。

到此,以上就是小編對于幼兒教育每日分享圖文模板的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育每日分享圖文模板的2點(diǎn)解答對大家有用。

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