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國防教育課程的特色與創(chuàng)新,國防教育課程的特色與創(chuàng)新性

nihdff 2024-05-11 110

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育課程的特色與創(chuàng)新問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育課程的特色與創(chuàng)新的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 如何增強國防意識?
  2. 2023開學第一課中拉索主要講什么?
  3. 就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

如何增強國防意識

1、應當關(guān)注時事動態(tài),在校認真學習國防軍事理論,認清國防與國家安危民族榮辱的密切關(guān)系,了解國際風云變幻對我們的機遇與挑戰(zhàn),明確自身肩負的責任和使命,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德情操:課余時間多接觸新聞,熱愛祖國,關(guān)心國防,培養(yǎng)一定的政治思維和政治敏感度,做一個理智有深度的愛國青年。

2、對于國家相關(guān)機密性資料保密。比如:國家重要軍事設施的資料(圖片和文字);國家基本信息的數(shù)據(jù)(耕地面積、建設用地面積、城市規(guī)劃等)。萬不可貪圖一時炫耀,而不經(jīng)意間將國家信息泄露出去。特別是現(xiàn)網(wǎng)絡發(fā)達的今天,信息的獲取和傳遞,變得更加方便。作為當代大學生,更應該樹立謹慎和危機意識。

國防教育課程的特色與創(chuàng)新,國防教育課程的特色與創(chuàng)新性
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

3、提升自己的國防覺悟。通過網(wǎng)絡和現(xiàn)實聚會的機會增強自己對于國防知識的了解。講座、培訓、網(wǎng)上課程、書籍等途徑都是特別方便的。

4、樹立正確國防意識的前提,就是提升大學生國防的認知度。隨著時代的發(fā)展科學技術(shù)的進步,借助新媒體網(wǎng)絡信息平臺,有效提升大學生對國防的認知和了解,使他們全面認識國防事業(yè)。當前大學生除了課堂教學、課外活動教材書籍閱讀之外,通過數(shù)字網(wǎng)絡***、手機電腦等多媒體平臺,都可以獲取相應的信息。

5、整合校內(nèi)外的***,強化大學生的國防責任與觀念

國防教育課程的特色與創(chuàng)新,國防教育課程的特色與創(chuàng)新性
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

為培養(yǎng)大學生的國防觀念,學校應當積極開展國防教育,并主動整合校內(nèi)外的***優(yōu)勢,強化現(xiàn)有國防教育課程的改革與創(chuàng)新,營造積極向上的文化氛圍,***用理論與行為相結(jié)合的教學方式,引導和培養(yǎng)大學生的國防責任觀念。

2023開學第一課中拉索主要講什么?

節(jié)目以“強國復興有我”為主題,立足時代前沿,從傳統(tǒng)文化文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等多個方面,***取多地、多主題實景課堂全新模式,帶領(lǐng)學生走入田間地頭、國家公園、文化地標,縱覽祖國大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。

就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

二者之間的關(guān)系還是比較緊密的。

國防教育課程的特色與創(chuàng)新,國防教育課程的特色與創(chuàng)新性
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

國防教育是教育的一部分,普及國防教育能提高一個國家的國防能力;反過來,一個國家國防能力強了,也能很好地為保證一個國家的教育正常地開展。

先分析前半部分,國防教育。我國為例。這些年,國家一直在各個層面推動國防教育。

在國家層面為國防教育進行立法和設立紀念日。2001年4月28日通過,并于同日經(jīng)中華人民共和國第五十二號***令公布實施《中華人民共和國國防教育法》,設立全民國防教育日,這是在國家層面設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日,是群眾性國防教育活動的形式之一,時間為每年九月的第三個星期六。2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日設立為南京大***死難者國家公祭日。

各級***、學校和民間團體開展多種形式的國防教育和實施軍事訓練。組織在清明節(jié)祭拜[_a***_]先烈,重溫入黨誓詞等活動,倡導和發(fā)展紅色旅游,讓革命精神深入人心、愛國主義鼓舞后人。各級教育部門把國防教育納入學校教育的教學內(nèi)容。在中小學,特別是在各大中專院校開設《軍事理論課》和進行軍事訓練,讓全體學生每年至少接受為期一周到半個月的國防教育,是非常明智的舉動。

再分析后半部分。在這里我舉一個反面的例子,就知道國防對一個國家的教育有多重要。大家可能還記得這樣一句話“華北之大,已容不下一張安靜的書桌。”這就是日本入侵華北以后的真實寫照。當時北京高校紛紛搬離北京、天津到大后方,清華、北大、南開等聯(lián)合成立西南聯(lián)合大學。沒有強大的國防,談教育也是奢侈品。歷史的教訓我們得吸取。

這是以我國為例,其實世界上的其他國家也是一樣的。

二戰(zhàn)期間有一位德國領(lǐng)導人問瑞士的國防部長:“瑞士有多少軍隊?”答:“50萬”。德國人又說:“如果我們出動100萬軍隊攻打瑞士,你們怎么辦?”回答:“那我們就一人放兩槍”。這就是國防教育和全民皆兵的強大勝利。

到此,以上就是小編對于國防教育課程的特色與創(chuàng)新的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育課程的特色與創(chuàng)新的3點解答對大家有用。

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