大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于提升思想政治教育時(shí)效的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹提升思想政治教育時(shí)效的解答，讓我們一起看看吧。

1. 三全育人十個(gè)方面？
2. 五育中的德育如何落實(shí)？
3. 如何上好思政課，引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)？

三全育人十個(gè)方面？

答“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人，是***中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》提出的堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人（簡(jiǎn)稱(chēng)“三全育人”）的要求 。

目的要求

1、高校要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，形成教書(shū)育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長(zhǎng)效機(jī)制。

2、提高站位，以知促行，切實(shí)增強(qiáng)做好“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

3、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，以行踐知，深入推動(dòng)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作見(jiàn)常態(tài)出實(shí)效。

擴(kuò)展資料：

現(xiàn)實(shí)意義

“三全育人”綜合改革既是對(duì)當(dāng)下育人項(xiàng)目、載體、***的整合，更是對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)育人格局、體系、標(biāo)準(zhǔn)的重新建構(gòu)。做好試點(diǎn)工作，不僅要鞏固優(yōu)勢(shì)、擴(kuò)大影響，更要破立并舉、善于創(chuàng)新。

通過(guò)改革試點(diǎn)，構(gòu)建一體化育人體系，為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

三全育人是指全面育人，包括思想政治、品德修養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)、體育健康、社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野和職業(yè)發(fā)展等十個(gè)方面。

這種教育理念旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有健康的新時(shí)代公民。同時(shí)，三全育人也是教育改革的必然趨勢(shì)，為我們的教育事業(yè)注入了新的活力，提高了教育的質(zhì)量和效益。

五育中的德育如何落實(shí)？

五育中的德育教育要突出德育實(shí)效。

抓住“培養(yǎng)什么人”這個(gè)教育的首要問(wèn)題和根本任務(wù)，著力“培養(yǎng)擔(dān)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，以思政課為切入點(diǎn)，在各學(xué)科全面鋪開(kāi)思政課建設(shè)，創(chuàng)立思政課程體系，開(kāi)發(fā)具有學(xué)科特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)的精品課例。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式和思維方式的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立教師們“課程思政”的意識(shí)，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，突出政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，堅(jiān)持正能量正面灌輸、聚焦紅色基因教育、開(kāi)展先鋒榜樣教育，通過(guò)系列活動(dòng)，大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)[_a***_]和心理健康教育。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

如何上好思政課，引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)？

我認(rèn)為，老師要上好思政課，除了最基本的管理好課堂紀(jì)律，學(xué)生完成好作業(yè)等通常做法外，最好還要做到:

第一，在講解每個(gè)基本概念、基本理論和重要思想時(shí)，都要舉一些著名的例子，通過(guò)舉例幫助學(xué)生理解并掌握這些知識(shí)點(diǎn)。舉例子也要針對(duì)不同的教育對(duì)象，初中生就舉初中生易理解的例子；高中生就舉高中生易理解的例子等。比如高中生在學(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí)時(shí)，就要舉大量的例子。

第二，每次上課都要有大量的互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)一方面增加課堂氣氛，一方面提高學(xué)生的注意力。增加了課堂互動(dòng)還是會(huì)有不錯(cuò)的課堂效果的，也會(huì)受到學(xué)生的歡迎（因?yàn)楫吘姑總€(gè)學(xué)生課堂上都有了說(shuō)話的機(jī)會(huì)）。

思政課是大學(xué)的必修課是在大一，大二階段主要開(kāi)設(shè)的一個(gè)必修課。一般來(lái)說(shuō)，承擔(dān)思政課的主要是從事思政教育方面的教研室來(lái)進(jìn)行承擔(dān)，對(duì)于如何上好思政課我認(rèn)為可以***取以下幾種辦法：

大學(xué)生是思維最活躍的一個(gè)群體，他們接觸到的事物是最豐富，也是最時(shí)尚的。大學(xué)生所面臨的社會(huì)環(huán)境也是最復(fù)雜的，因此他們所需求的就是如何正確地樹(shù)立好自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為思政思政課來(lái)講，就是要結(jié)合大學(xué)生的這些特點(diǎn)，來(lái)有針對(duì)性地做好思想政治教育工作。

如果在開(kāi)展思政課的時(shí)候，沒(méi)有結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展的話，那就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。而且大學(xué)生在剛上大學(xué)的時(shí)候，基本上都是處于青春年華最美好的時(shí)光，在這個(gè)年齡的大學(xué)生，他們有各自的實(shí)際特點(diǎn)，既沒(méi)有老態(tài)龍鐘的形態(tài)， 更沒(méi)有幼稚的那種心態(tài)，所以說(shuō)要結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)階段特點(diǎn)來(lái)講好思政課。

在上思政課的時(shí)候，一定要讓學(xué)生有獲得感，有知識(shí)增值的一種體驗(yàn)。否則的話，學(xué)生就不愿意來(lái)上思政課，一定要多在課堂上講一些干貨，那什么是干貨呢？我認(rèn)為在課堂上面所講的干貨，就是能夠讓聽(tīng)眾、讓大學(xué)生能夠獲得實(shí)實(shí)在在的增值體驗(yàn)的內(nèi)容。講一些他們通過(guò)自身的自主學(xué)習(xí)所不能了解的或了解不深刻的地方，或者是在他們腦海當(dāng)中沒(méi)有思考清楚的一些問(wèn)題，那么這就是最好的一種上課的方式。

畢竟大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求包括方方面面，既有學(xué)習(xí)上的現(xiàn)實(shí)需求，也有生活上的現(xiàn)實(shí)需求，還有工作上的現(xiàn)實(shí)需求，只有結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求來(lái)上思政課，那么你這個(gè)思政課才更有吸引力，才能讓學(xué)生主動(dòng)的來(lái)上課。很多時(shí)候我聽(tīng)到老師有抱怨說(shuō)，怎么我上課的時(shí)候來(lái)的學(xué)生這么少呢？

實(shí)際上我想說(shuō)，為什么學(xué)生會(huì)來(lái)得這么少，最主要就是由于可能你的課講得不不精彩。我在上課的時(shí)候?；旧喜豢碢PT，就是大致每堂課上列幾個(gè)要講解的提綱，主要是結(jié)合自身的經(jīng)歷以及大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求來(lái)上課，所以說(shuō)每堂課我所在的班級(jí)都是來(lái)的人都是很滿，而且上完課之后，同學(xué)們都自主鼓掌表達(dá)感謝。

思政課是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，關(guān)鍵就在于要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟進(jìn)實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，來(lái)解答大學(xué)生思想方面的這個(gè)問(wèn)題和困惑，來(lái)提升上上好思政課的效果。思政課它不同于一般的專(zhuān)業(yè)課，他既講究在歷史發(fā)展傳承上的知識(shí)體系脈絡(luò)的繼承，又講究要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，以及各方面理論體系的成熟完善來(lái)上好思政課。

到此，以上就是小編對(duì)于提升思想政治教育時(shí)效的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于提升思想政治教育時(shí)效的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。