大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育導(dǎo)刊選題的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育導(dǎo)刊選題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中文核心期刊有哪些？
2. 有哪些教育類期刊值得推薦？
3. 匈牙利博物館有哪些不為人知的故事呢？

中文核心期刊有哪些？

護理類的期刊比較少，中文核心期刊更少，只有2個：

1、中華護理雜志

2、中國實用護理雜志 （以前還有《護士進修雜志》也是為中文核心，在2011版北大中文核心中被剔除了）這兩個期刊 都算是 國家級核心期刊（北大中文核心期刊+中國科技核心期刊）：普通國家級期刊（中國科技核心期刊）：1、中國護理管理 2、護理管理雜志

3、護理學報

4、護理學雜志5、護理研究 6、國際護理學雜志 7、現(xiàn)代臨床護理 8、***護理9、護士進修雜志 10、中華現(xiàn)代護理雜志 11、上海護理 其余還有不到10個省級期刊。

有哪些教育類期刊值得推薦？

教育導(dǎo)刊、教學與管理、教育月刊、中小學管理、中學語文教學、中小學外語教學、中學地理教學參考、數(shù)學通報、思想政治課教學、中學物理、化學教育上海教育科研、外國中小學教育、中學語文教學參考。等等

教育類期刊很多，看你需要哪類，根據(jù)學段和內(nèi)容可以分以下幾類:

一、教育學、教師事業(yè)、師范教育、教師教育類：

1.教育研究 2.北京大學教育評論 3.比較教育研究 4.清華大學教育研究 5.教育與經(jīng)濟 6.教育科學 7.教育理論與實踐 8 教師教育研究 9.全球教育展望 10.教育學報 11.中國教育學刊 12.外國教育研究 13.華東師范大學學報教科版 14.當代教育科學 15.電化教育研究 16.國家教育行政學院學報 17 教育評論 18河北師范大學學報教科版 19.中國電化教育 20.湖南師范大學學報教科版 21.教育探索 22.教育學術(shù)月刊 23.學校黨建與思想教育 24.思想理論教育 25.內(nèi)蒙古師范大學學報教科版 26.教育財會研究

二、學前教育、幼兒教育 ：

1.學前教育研究

三、初等教育、中等教育 ：

（綜合類）1、課程、教材、教法 2教育研究與實驗 3.教學月刊中學版 4.上海教育科研 5.人民教育 6.教育科學研究 7.外國中小學教育 8.教學與管理 9.中小學管理 10.現(xiàn)代中小學教育

（政治）1.中學政治教學參考

（語文）1.中學語文教學 2.語文建設(shè) 3.中學語文教學參考

（外語）1.中小學外語教學.中學篇2.中小學英語教學與研究

匈牙利博物館有哪些不為人知的故事呢？

【文藏來答】大家好，我是文藏的藝術(shù)小編Kiki~如果各位喜歡我的回答，就請給我一個贊或者是一個關(guān)注吧！

從土耳其人入侵匈牙利到奧匈帝國的成立，再到茜茜公主的離世，這三百年匈牙利被外族占領(lǐng)，風云激蕩之時出現(xiàn)了可歌可泣的英雄，留下了***的故事，也保留了一些珍貴的帶有民族特色的文物資料。

追史溯源的博物館

匈牙利，中國古稱馬扎兒，是一個位于歐洲中部的內(nèi)陸國家。匈牙利是唯一一個認為自己具有東方起源的歐洲民族。匈牙利人民認為自己的祖先是一千多年前從烏拉爾山附近遷徙到歐洲，這件事情雖然沒有太多書面記載，但是在匈牙利國家博物館內(nèi)保存了許多相關(guān)的歷史資料。這些資料和記憶包含很多文化元素，如繪畫、雕塑錢幣等各種實物。然而這些珍貴史料的保存工作并不是從民族遷徙一開始就有的，而是到十五世紀時人們才逐漸有了這種意識。十五世紀匈牙利出現(xiàn)了一位偉大的國王馬加什，他在位四十余年，建立了歐洲15世紀最大的收藏歷史記錄、哲學和科學成就的圖書館科爾文納圖書館。也是從他開始直至以后的三百多年，匈牙利一直在進行民族歷史資料的搜集工作。這期間，很多地主和貴族將自己的私人藏品貢獻給國家。

1802年，匈牙利伯爵費倫茨·塞切尼將自己的私人藏品捐出成立賽切尼圖書館，也就是匈牙利國家博物館的前身。賽切尼希望能夠這里能夠成為“珍藏匈牙利歷史和文化的寶庫”，希望它肩負起凝聚全體匈牙利國民的使命，使他們獲得跨越地域、階層的民族認同感。這是一個巨大的寶庫，為了妥善保存這些珍貴的藏品，1837年***批出專項資金建立博物館，1847年匈牙利國家博物館正式落成。

風云激蕩中的匈牙利

匈牙利國家博物館建成的第二年，也就是1848年，匈牙利爆發(fā)了自由革命。1848年3月15日，愛國詩人裴多菲在門前的臺階上，向聚集在廣場上的[_a***_]朗誦了“站起來，匈牙利人”的著名詩篇，鼓勵市民擺脫哈布斯堡王朝統(tǒng)治。

1526年，8月29日，奧斯曼與匈牙利進行了一場意義深遠的會戰(zhàn)——莫哈奇會戰(zhàn)。開戰(zhàn)不足一個半小時，匈軍便陣型大亂，潰不成軍。戰(zhàn)敗后，匈牙利失去了大部分的國土，只剩下北部像月牙形狀的很小一部分領(lǐng)土和在特蘭西瓦尼亞建立的公國。1699年，匈牙利在歐洲聯(lián)軍的幫助下，終于將土耳其人驅(qū)逐。而匈牙利也付出了代價：匈牙利國王再也不是由本國王族擔任，而是由奧地利國王兼任。于是哈布斯堡王朝國王兼任匈牙利國王，奧地利與匈牙利沒有融合，只是同一個元首。

17-19世紀，這個歐洲歷史上著名的哈布斯堡家族幾乎統(tǒng)治了匈牙利全境。這個靠著聯(lián)姻立足歐洲的家族與匈牙利展開了一段長達兩個世紀的政治博弈，并最終滲透到了經(jīng)濟、文化、軍事、日常生活乃至宗教信仰等方方面面。哈布斯堡王朝的皇帝不可能搬到匈牙利，而是派遣一個自己信得過的親信約瑟夫親王來這里代行執(zhí)政。約瑟夫親王在匈牙利期間受到了人民的熱愛，他非常重視匈牙利的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)，對匈牙利國家博物館的建立也作出了很多貢獻。

到此，以上就是小編對于思想政治教育導(dǎo)刊選題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育導(dǎo)刊選題的3點解答對大家有用。