大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育16節(jié)課程講解的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育16節(jié)課程講解的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒識字有什么好方法？

幼兒識字有什么好方法？

我們要明白教孩子識字目的不是要讓孩子學會認識多少個字，而是要以孩子為中心，讓孩子體會到識字帶來的樂趣，要在生活中教，游戲中學，邊教邊玩，邊玩邊學。。。。。。

因此在教孩子識字的過程中我們需要遵循以下一些原則：

1. 循序漸進的原則

在識字的過程當中不要急于求成，不能盲目地追求識字量，應(yīng)該以激發(fā)孩子的興趣為中心，不能讓孩子覺得這是一件很枯燥甚至很反感的事情，而是在潛移默化中讓孩子不知不覺就會了；

2. 適當鼓勵的原則

這里的鼓勵并不是說孩子認識了多少字就給孩子買什么玩具或者吃什么零食，對孩子來說這個短時間內(nèi)可能有用，但是長期這樣會讓孩子在識字甚至是今后的學習中缺乏內(nèi)驅(qū)力，他并不是發(fā)自內(nèi)心的去做這件事，之所以這樣做是基于所給的物質(zhì)獎勵。這里適當?shù)莫剟?a href="http://m.kinls.com/tags-k-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ22ef25527d5c0313 relatedlink">可以是父母的一個表情，一句贊美的話，或者一個擁抱，一個吻，但是一定要很夸張、很驚訝，并且一定要及時；

3. 多樣性的原則

在教孩子識字的過程中一定要***用多種方法結(jié)合，不同的環(huán)境、不同的場景、不同的時間、不同的道具，讓孩子參與進來，通過視覺、觸覺、聽覺等方式讓孩子去感受；

4. 游戲的原則

一、識字卡

爸爸媽媽可以幫孩子買一些識字卡片或者識字圖畫來幫助孩子識字。買來的識字圖畫要張貼在孩子能夠夠得著的地方，不要貼的太高了，脫離了孩子的視野哦！識字卡片，要準備雜種比較形象的，比如智象識字卡片，里面的內(nèi)容包括這個字的讀音、筆畫、來歷等還有鏈接二維碼，可以看到漢字的階梯動畫，不僅能幫助孩子識字，還開拓了孩子的智力和眼界。

二、標志

家里面各種用品，爸爸媽媽可以將這些東西的名稱都打印出來貼在物品上。這樣，孩子在認識物品的同時，也掌握了相對應(yīng)的漢字。

還有，爸爸媽媽們帶孩子一起出門的時候，我們可以看到一些路牌、路標等，這些標志上面都會有一些文字，爸爸媽媽們跟孩子在一起的時候看到這些標志可以教孩子念標識上的字。這也是個教孩子識字的不錯的方法哦。

三、寫日記

家長有時間的話，可以把孩子喜歡以及當天做過的印象深刻的事情，寫成短篇的小日記，陪孩子一起閱讀這些日記。在這個過程中，我們可以跟孩子一起回憶這一天中經(jīng)歷的印象深刻且有趣的事情，再針對里面的幾個印象深刻的字或者詞組，認真地跟孩子指讀，久而久之，孩子的識字量便會有很大的提高。

四、拆解字體

有些字比較復雜，比如“贏”字，小編會想剛剛學這個字的時候也是夠嗆，反反復復都學不會，后來老師沒辦法了，就跟我說，“你把這個字拆解一下，分成‘亡、口、月、貝、凡’幾個部分，這樣就不會覺得復雜了?！睆哪且院螅乙苍僖?a href="http://m.kinls.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7d5c03137009ecec relatedlink">沒有寫錯過這個字。

其實很多漢字都是有幾個漢字拼湊而成的，都可以用這種拆解的方法來教孩子識字。

如果幼兒對某種事物和游戲比較感興趣，可以在合適的時機教一些相關(guān)的字詞。例如我家寶寶喜歡恐龍，我把各種恐龍的名字寫出來貼在恐龍身上，這樣她玩邊學。還有一些她喜歡的食物包裝袋子，到處都有視覺語言。小朋友還有很多識字的方法，要根據(jù)您家孩子的特點靈活運用。千萬不要過于模式化。

到此，以上就是小編對于幼兒教育16節(jié)課程講解的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育16節(jié)課程講解的1點解答對大家有用。