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合肥特殊教育發(fā)展情況如何,合肥特殊教育發(fā)展情況如何查詢

nihdff 2024-05-08 105

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于合肥特殊教育發(fā)展情況如何的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹合肥特殊教育發(fā)展情況如何的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 有哪些特殊教育??茖W(xué)校?
  2. 合肥幼兒高等??茙煼秾W(xué)校怎么樣?
  3. 公費(fèi)師范生兩免一補(bǔ)、分配入編入崗。那會(huì)引起填報(bào)師大的井噴嗎?

有哪些特殊教育??茖W(xué)校

有很多:比如遼寧省營(yíng)口市有特殊教育專科學(xué)校,南京特師也是???/a>,還有黑龍江肇東也有???a href="http://m.kinls.com/tags-t-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQb033a4b7f89bab33 relatedlink">特教學(xué)校,南昌師范高等??茖W(xué)校有特殊教育,還有鄭州高等師范學(xué)校也有特殊教育專業(yè),以及山東省濰坊幼教教師范學(xué)校,長(zhǎng)春特殊教育師范學(xué)校。 

      全國(guó)開設(shè)特殊教育專業(yè)的大學(xué)有長(zhǎng)春師范高等??茖W(xué)校、蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校、陽(yáng)泉師范高等??茖W(xué)校、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校、營(yíng)口職業(yè)術(shù)學(xué)院、遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校、齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校、黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校、哈爾濱幼兒師范高等??茖W(xué)校、徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院等。

合肥特殊教育發(fā)展情況如何,合肥特殊教育發(fā)展情況如何查詢
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擴(kuò)展資料

專業(yè)簡(jiǎn)介

      特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)技能,包括手語(yǔ)、盲文等,在特殊學(xué)校對(duì)有特殊需要兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。特殊兒童包括視力、聽力、語(yǔ)言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。

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開設(shè)課程:

      特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

合肥幼兒高等專科師范學(xué)校怎么樣?

合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校位于安徽省合肥市,是一所立足合肥,服務(wù)安徽,面向全國(guó),專業(yè)幼兒師范高等院校,學(xué)校成立于1980年,至今有40年辦學(xué)歷史。學(xué)校有學(xué)林路校區(qū)和梅沖湖新校區(qū),合肥幼兒師范高等專科學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)分為學(xué)前與特殊教育系、藝術(shù)系、 社會(huì)管理與服務(wù) 、公共教學(xué)部、 思想政治理論課教研部。合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校校訓(xùn)“一 切 為 兒 童”一所專業(yè)做兒童教育的高等院校。合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)校堅(jiān)持以“忠誠(chéng)、勤奮、樸實(shí)、文明”的學(xué)風(fēng)傳承幼兒教育。合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校以“身正、學(xué)高、樂教、愛生”的教風(fēng)教育新人,合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校畢業(yè)就業(yè)率高,幼師校園學(xué)生勤奮好學(xué),形成了“忠誠(chéng)、勤奮、樸實(shí)、文明”的校風(fēng),在一屆接一屆學(xué)生上繼承發(fā)揚(yáng)。

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2019年合肥幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前專業(yè)文史類錄取最高分512分、最低分462分,平均分474分,理工類錄取最高分434分,最低分389分,平均分407分,2020年[_a***_]合肥幼兒師范高等專科學(xué)校的考生可以參考一下。

公費(fèi)師范生兩免一補(bǔ)、分配入編入崗。那會(huì)引起填報(bào)師大的井噴嗎?

未必會(huì)井噴。不提高老師待遇,教師行業(yè)只會(huì)日趨人才凋零。教師待遇處于社會(huì)的中下游水平,優(yōu)秀的學(xué)生決不會(huì)報(bào)考,也留不住優(yōu)秀的老師。我侄子復(fù)旦畢業(yè),在上海企業(yè)上班,年薪六七十萬(wàn),侄女蘭大研究生,醫(yī)生,一年八萬(wàn)左右,我兒子西北師大,在延安偏僻的小縣城,一年不足六萬(wàn)。無(wú)論是待遇還是地理位置,所處的環(huán)境,差別是天上地下。而當(dāng)初,侄女,侄子決不會(huì)選擇師范類。這是明顯的例子,不提高老師待遇,優(yōu)秀的學(xué)生就不會(huì)選擇老師作為職業(yè),更別談什么井噴。

肯定會(huì)報(bào)考公費(fèi)生井噴的,現(xiàn)在入編入崗太難了。

教師編制太難了,很多人考了十幾年都沒有考上。

同學(xué)畢業(yè)好幾年,一直在私立學(xué)校教書,這十年最大的想法,就是能考到公立學(xué)校。

因?yàn)?,在私立學(xué)校教書工作壓力大、不穩(wěn)定、沒有年終獎(jiǎng)。見到公立學(xué)校的老師,就是感覺低一頭。并且在相親的時(shí)候,別人也比較關(guān)心有沒有編制。所以到現(xiàn)在都沒有遇到合適的對(duì)象,一直在憋著考編制呢。

但是,教育部出了規(guī)定:公費(fèi)生實(shí)行兩免一補(bǔ),分配入編入崗,是一個(gè)非常大的誘惑。

相信很多有志于當(dāng)老師的考生,肯定會(huì)優(yōu)先報(bào)考公費(fèi)師范生。不光能減免學(xué)費(fèi),還有補(bǔ)貼,并且畢業(yè)之后不出找工作,直接可以選擇回原籍入編入崗。

我們這里的高中就有老師,是公費(fèi)師范生招進(jìn)來(lái)的,首先公費(fèi)師范生畢業(yè)之后,在填報(bào)志愿的時(shí)候選擇回原籍,然后原籍的高中有愿意接收的,就可以優(yōu)先安排進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師。他還是個(gè)本科生,他的同事都是研究生畢業(yè)考進(jìn)來(lái)的,甚至是博士面試進(jìn)來(lái)的。

但是,公費(fèi)師范生是很難考的,分?jǐn)?shù)特別高。在我們山東省,公費(fèi)師范生的分?jǐn)?shù)要超過(guò)一本的分?jǐn)?shù)。能考上公費(fèi)師范生,基本上就能考上985和211啦。

教育部出臺(tái)這個(gè)政策,充分說(shuō)明了國(guó)家對(duì)教師的重視程度,現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校老師緊缺,但是招聘受編制的影響,每年只能招一兩個(gè)老師。

現(xiàn)在這個(gè)政策說(shuō)明,會(huì)給學(xué)校配備大量的優(yōu)質(zhì)師資,但是不會(huì)同社會(huì)上進(jìn)行招考,而是選擇公費(fèi)師范生。

到此,以上就是小編對(duì)于合肥特殊教育發(fā)展情況如何的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于合肥特殊教育發(fā)展情況如何的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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