大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中外名家教育思想精品課的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中外名家教育思想精品課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育相比，誰(shuí)更強(qiáng)？
2. 如何看待90后美女蔣涵萱的人體書(shū)法，這真的是藝術(shù)嗎？

國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育相比，誰(shuí)更強(qiáng)？

我們很難這么粗略地評(píng)價(jià)教育的好壞或者強(qiáng)弱，因?yàn)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太寬泛了。我們是評(píng)價(jià)教育體制呢？還是評(píng)價(jià)教育內(nèi)容？評(píng)價(jià)教育的公用目的呢？還是對(duì)本國(guó)國(guó)民的適應(yīng)性？

并且，我們拿國(guó)內(nèi)和國(guó)外進(jìn)行比較，也不具備可比性，因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家的教育均各有特色，如果我們這樣以國(guó)外這么多國(guó)家為標(biāo)的物來(lái)對(duì)比，顯然是盲目自信，貽笑大方了。

所以，筆者猜測(cè)從教育的國(guó)民適用性角度，和西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，可能是題主的想法吧？我們就以此為題做簡(jiǎn)單探討。

首先說(shuō)結(jié)論，請(qǐng)先看一組數(shù)據(jù)：

中國(guó)的人均公共教育支出為42美元（2018年），美國(guó)為2684美元，是中國(guó)的63.9倍。如果考慮到人口的因素，我們以人均GDP來(lái)比較，中國(guó)人均公共教育支出僅為人均GDP收入的0.82%，美國(guó)為6.10%，是中國(guó)的7.44倍。日本為4.28%，韓國(guó)為3.01%。俄羅斯為1.87%，是中國(guó)的2.28倍，巴西為2.29%，是中國(guó)的2.79倍。所以中國(guó)不僅與發(fā)達(dá)國(guó)家有很大差距，即使在金磚四國(guó)中，中國(guó)的教育投入也排在末位。

每個(gè)國(guó)家都有針對(duì)本國(guó)國(guó)情的教育策略，從國(guó)家的教育投入上可以看到，我們?nèi)杂袠O大的不足，并不能滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)國(guó)民素質(zhì)的發(fā)展需要，這也是國(guó)民會(huì)將家庭支出更多投入教育的根本原因。

別告訴我中國(guó)可以做到，低投入下高產(chǎn)出的奇跡，這是典型的捷徑思維。如果你足夠理性客觀，就有必要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，我們的國(guó)家也一直在致力于提升教育占GDP的投入的比例，近10年來(lái)，中國(guó)教育的競(jìng)爭(zhēng)力的世界排名，已經(jīng)上升了17位。

所以我們很容易得出結(jié)論：中國(guó)的教育和世界較多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大差距，這個(gè)現(xiàn)實(shí)和我們?nèi)蚺琶诙腉DP總量，以及人均GDP基本處于發(fā)達(dá)國(guó)家稍稍落后（排除美國(guó)和其他人口較少?lài)?guó)家的不平衡因素）的地位，是不相符的。

我們的國(guó)家和國(guó)民，仍然需要為教育，付出更多努力！

各有所長(zhǎng)，不能一味崇洋***！

國(guó)內(nèi)的教育目前為止，在某些領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先。

作為中國(guó)人，希望大家無(wú)論是在哪兒讀書(shū)，都要學(xué)有所成，然后報(bào)效祖國(guó)！

只有祖國(guó)媽媽，才是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

題主有問(wèn)題，筆者來(lái)回答。

答案非常簡(jiǎn)單。如果和西方國(guó)家的美國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家相比，我們只能望其項(xiàng)背。

中華5000年文明史，空有虛名。

如果和非洲國(guó)家比，我們還有驕傲的地方。

這樣比，對(duì)嗎？

國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育相比誰(shuí)更強(qiáng)？在十幾年前總有很多公知說(shuō)國(guó)外教育是素質(zhì)教育，國(guó)內(nèi)教育就是填鴨式的教育。一味的貶低國(guó)內(nèi)的教育和夸大國(guó)外的教育，這種看法是極其不客觀的，國(guó)外的月亮并不比國(guó)內(nèi)圓。

很多國(guó)外公立學(xué)校的教育，就是大家所說(shuō)的素質(zhì)教育，這種教育***用的是興趣式教學(xué)，而且收費(fèi)也相對(duì)的低廉，但是絕大多數(shù)從國(guó)外公立學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生后面都成了技術(shù)工人。

除此之外，國(guó)外還有一種教育，就是私立學(xué)校的教育，也就是我們常說(shuō)的精英教育，這類(lèi)學(xué)校收費(fèi)非常的高昂，針對(duì)的是國(guó)外高收入群體的家庭，教師的水平都比較的高，而且安排的教育科目也非常的多，跟我們國(guó)內(nèi)的高中一樣，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈實(shí)行的是優(yōu)勝劣汰，而且國(guó)外的高收入家庭還會(huì)給孩子報(bào)一些額外補(bǔ)習(xí)班，怎么樣？大家讀到這里是不是有一些似曾相識(shí)的感覺(jué)。通過(guò)精英教育所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，大多數(shù)就成為了各行各業(yè)的人才，比如說(shuō)醫(yī)生律師，科學(xué)家等。

從上面我們就可以看出，國(guó)外的教育是分層次的，針對(duì)收入不同的家庭教育也有很大的差別，這樣做的壞處就是導(dǎo)致了嚴(yán)重的階級(jí)固化。公立學(xué)校出來(lái)的學(xué)生絕大多數(shù)都是讀了一個(gè)社區(qū)大學(xué)，然后后面成為一名工人，而精英學(xué)校出來(lái)的學(xué)生絕大多數(shù)都成為了中產(chǎn)階級(jí)。

很多人都說(shuō)國(guó)外很多名牌大學(xué)，如果有相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，或者是有其他的特長(zhǎng)都可以申請(qǐng)。但是大家有沒(méi)有想過(guò)如果要有相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和一項(xiàng)特長(zhǎng)所付出的金錢(qián)并不是低收入家庭所能承擔(dān)的。而且在國(guó)外讀書(shū)的費(fèi)用是非常的高的，特別是美國(guó)很多學(xué)生大學(xué)畢業(yè)好幾年都一直在還自己的學(xué)費(fèi)***。

相比而言，中國(guó)的教育雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)有一些古板，但是這些年來(lái)一直都在改進(jìn)。而被大家所吐槽的高考，確實(shí)是很多寒門(mén)學(xué)子鯉魚(yú)躍龍門(mén)的選擇，高考是相對(duì)公平的，他不管你貧富，也不管你的地位，只要你夠努力夠聰明都能夠考上了好的大學(xué)，而且中國(guó)大學(xué)每年所需要花費(fèi)的費(fèi)用也是相對(duì)較少的。

這些年來(lái)我們國(guó)家的教育也一直在改進(jìn)，這是一個(gè)比較緩慢的過(guò)程，不能一下子就進(jìn)行比較大的改革。必須要先試點(diǎn)，然后觀察一下效果，再進(jìn)行推廣。

我是胖橘貓先生，想要了解更多關(guān)于教育的資訊，歡迎大家關(guān)注我哦！

誰(shuí)更i強(qiáng)？個(gè)人不是崇洋***，但作為老師，我真的認(rèn)為國(guó)外的教育比國(guó)內(nèi)的好。

小學(xué)生都在刷題，放在任何一個(gè)國(guó)家都是不合格的教育。但現(xiàn)在我國(guó)就是。

對(duì)學(xué)生只用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，也是最不合理的，看看疫情期間，跳樓***的孩子有多少，這真的是不科學(xué)的。

還有我們的學(xué)歷歧視，如果那么多學(xué)歷都沒(méi)什么用，干嘛要辦那些大學(xué)？孩子們花了好多錢(qián)浪費(fèi)了四年光陰，學(xué)出來(lái)了，誰(shuí)知道很多單位不認(rèn)可？既然如此，何必辦這些大學(xué)呢？

或許有人說(shuō)中國(guó)人多，但再多人不都是中國(guó)的孩子嗎？現(xiàn)在城鄉(xiāng)教育差距如此的大，對(duì)他們真的公平嗎？

我們要選拔人才，但也不能放棄很多孩子。農(nóng)村孩子，很多真的沒(méi)有出路，這不是最好的教育。

我們需要做的：

1、關(guān)注農(nóng)村教育，農(nóng)村孩子，這些與發(fā)達(dá)國(guó)家比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2、興辦職業(yè)教育，給差生一條出路。

3、照顧高考大省，這些省份的孩子太可憐了。

如何看待90后美女蔣涵萱的人體書(shū)法，這真的是藝術(shù)嗎？

我只能用不要臉，厚顏***，送給她。明明是想通過(guò)嘩眾取寵的方式讓自己火起來(lái)，還死不要臉?lè)且f(shuō)那是藝術(shù)，真是不要臉！

現(xiàn)在這樣的人很多，為了能紅能火，無(wú)所不用其極。比如這段時(shí)間很火的鐵棒磨成針，主播用一根大鐵棒每天磨，非要說(shuō)是搞什么傳統(tǒng)文化。其目的主要就是增長(zhǎng)人氣，給自己加粉。因?yàn)橛辛巳藲?，可能就離賺錢(qián)不遠(yuǎn)了。

這位蔣涵萱更是如此，居然能像到用自己的身體代替毛筆來(lái)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直讓人無(wú)語(yǔ)！用腦袋上的毛蘸著墨汁畫(huà)畫(huà)，用身體蘸著墨汁在布上一滾，就是一篇藝術(shù)品了，真是讓人哈哈！

這種小丑的所謂藝術(shù)，實(shí)在不敢恭維，還是你自己在家里慢慢欣賞吧，要不然就收藏起來(lái)，說(shuō)不定百年以后能價(jià)值上億呢！

小丑的世界咱不懂！

到此，以上就是小編對(duì)于中外名家教育思想精品課的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中外名家教育思想精品課的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。