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思想政治教育教材意見,思想政治教育教材意見和建議

nihdff 2024-05-04 109

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育教材意見問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育教材意見的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 加強(qiáng)思政課建設(shè)的若干意見?
  2. 2019湖北省高中教材用新教材嗎?
  3. 思想品德鑒定意見怎么寫?
  4. 思政教師評職稱單列的標(biāo)準(zhǔn)?

加強(qiáng)思政建設(shè)的若干意見?

1.充分發(fā)揮思想政治教育的主渠道主陣地作用。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以深入推進(jìn)中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦為主線,提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)育人能力,不斷加強(qiáng)思政課的針對性、感染力和實(shí)效性,建設(shè)學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。

2.積極推進(jìn)思政課教育教學(xué)改革。建立“課上+課下”、“理論+實(shí)踐”、“線上+線下”三結(jié)合的教育教學(xué)模式,使思政課更接地氣,更具活力。優(yōu)化思政課教學(xué)安排,不斷提高教學(xué)效果;改革思政課考試方法,加大平時學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核;建立一批思政課校外實(shí)踐教學(xué)基地,開展主題明確、特色鮮明、形式多樣的專題實(shí)踐活動,充分發(fā)揮實(shí)踐育人功能。

思想政治教育教材意見,思想政治教育教材意見和建議
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3.加大思政課建設(shè)力度。劃撥思政課建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于教師學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐研修等。設(shè)立校級思政課教學(xué)改革專項(xiàng)課題,引導(dǎo)教師充分利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)***,改進(jìn)教學(xué)模式和方法,全面深化教學(xué)改革,努力提升思想政治理論課的吸引力、感染力和影響力,不斷增強(qiáng)思政課的教學(xué)效果。創(chuàng)造條件支持思政課教師申報(bào)各級各類課題,鼓勵教師參評各種教學(xué)科研成果獎。

4.建立思政課教師準(zhǔn)入和退出機(jī)制。思政課教師集體備課,思政課教材必須***用教育部“馬工程”教材;思政課教師必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。建立思政課教師退出機(jī)制,及時調(diào)整不適合擔(dān)任思政課教學(xué)的教師。

5.加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。通過優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、完善師德建設(shè)機(jī)制、統(tǒng)籌規(guī)劃隊(duì)伍培訓(xùn),努力構(gòu)建一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍,不斷提高思政課教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、理論水平和教學(xué)能力。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2019湖北省高中教材用新教材嗎?

湖北教育廳辦公室已經(jīng)發(fā)了《關(guān)于做好2019年中小學(xué)教學(xué)用書、教輔材料有關(guān)事項(xiàng)的通知》,除語文、思想政治、歷史三科需待教育部另行通知外,2019屆新高一仍然使用根據(jù)2003年的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教材。其課程計(jì)劃按照《省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省普通高中2018級學(xué)生課程實(shí)施指導(dǎo)意見〉的通知》的規(guī)定執(zhí)行。

思想品德鑒定意見怎么寫?

思想品德鑒定意見應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)被評定者的思想品質(zhì)以及遵守法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則的能力,對其踐行社會主義核心價值觀、法律法規(guī)和社會公德要有明確描述。

要重點(diǎn)關(guān)注被評定者是否有暴力、***以及其他犯罪活動的記錄,以及他們有無誠實(shí)、正直的行為表現(xiàn)。

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思政教師評[_a***_]單列的標(biāo)準(zhǔn)?

教育部:中小學(xué)思政課教師職稱,可實(shí)行單列評審

為加強(qiáng)中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè),教育部等五部門研究制定了《關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,并于近日印發(fā)。其中明確,完善中小學(xué)思政課教師職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法,可實(shí)行單列評審。

《意見》提出,要從三個方面,不斷創(chuàng)新中小學(xué)思政課教師評價激勵機(jī)制。

——改革中小學(xué)思政課教師評價機(jī)制

制定與中小學(xué)思政課教師崗位特點(diǎn)相匹配的評價標(biāo)準(zhǔn),突出課堂教學(xué)質(zhì)量和育人實(shí)效的導(dǎo)向,拓寬教學(xué)成果和研究成果認(rèn)定范疇,克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯論文等弊端。保證中小學(xué)思政課教師開展時事教育和組織社會實(shí)踐活動的時間,記入工作量。

強(qiáng)化考核評價結(jié)果運(yùn)用,將考評結(jié)果作為中小學(xué)思政課教師職稱評聘、績效分配、評獎評優(yōu)、培養(yǎng)培訓(xùn)的依據(jù)。完善中小學(xué)思政課教師職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法,可實(shí)行單列評審,中、高級職稱評審比例不低于教師平均水平,并向一線教師傾斜。

——完善中小學(xué)思政課教師教學(xué)改革激勵機(jī)制

鼓勵中小學(xué)思政課教師加強(qiáng)對學(xué)生成長規(guī)律和教學(xué)改革的研究,積極推進(jìn)案例式、探究式、體驗(yàn)式、互動式等教學(xué),樹立教學(xué)改革標(biāo)兵,激勵教師聚焦育人實(shí)效苦練內(nèi)功。

鼓勵中小學(xué)思政課教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,提升教學(xué)效果。

鼓勵支持各地各中小學(xué)校組織開展思政課教師教學(xué)比賽,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動,結(jié)合校本實(shí)際開展教改教研,以賽促優(yōu)、以研提質(zhì),引導(dǎo)廣大思政課教師不斷提高教育教學(xué)水平。推進(jìn)國家級中小學(xué)思政課名師工作室建設(shè)。

到此,以上就是小編對于思想政治教育教材意見的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育教材意見的4點(diǎn)解答對大家有用。

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