大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于初中生藝術(shù)教育課教案的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹初中生藝術(shù)教育課教案的解答,讓我們一起看看吧。
十一月四日風(fēng)雨大作藝術(shù)手法教案?
十一月四日風(fēng)雨大作
宋代 · 陸游
風(fēng)卷江湖雨闇村,四山聲作海濤翻。
溪柴火軟蠻氈暖,我與貍奴不出門。
十一月四日風(fēng)雨大作主要運用了:直抒胸臆,側(cè)面描寫的表現(xiàn)手法。
這首詩兩個側(cè)面組成:一方面是他渴望萬里從戎、以身報國的豪壯理想,另一方面則是他壯志難酬、無路請纓的悲憤心情。這兩者相互激揚:愈是悲憤,他對理想愈是執(zhí)著;對理想愈是執(zhí)著,他的悲憤也愈是強烈。這使他的詩歌既熱情奔放,又深沉悲愴。這種悲憤忠烈的感情一直在他心靈中激蕩,使他夜不能寐,食不甘味,在夢中也常常夢到。這是年近七旬的陸游在一個風(fēng)雨交加的寒夜,支撐著衰老的身體,躺在冰涼的被子里,寫下的一首熱血沸騰的愛國主義詩篇。
11月四日風(fēng)雨大作的寫作手法 :這首詩以“癡情化夢”的手法,深沉地表達了作者收復(fù)國土、報效祖國的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向讀者展示了詩人的一片赤膽忠心。直抒胸臆,側(cè)面描寫的表現(xiàn)手法.
一方面是他渴望萬里從戎、以身報國的豪壯理想,另一方面則是他壯志難酬、無路請纓的悲憤心情。
幼兒園中班社會多彩的民間藝術(shù)教案怎么寫?
以下僅為個人觀點
第一,我認(rèn)為這是個主題活動
第二,老師要自己以“民間藝術(shù)”為核心,構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)
第三,從主題網(wǎng)絡(luò)中選擇內(nèi)容,合理規(guī)劃教學(xué)時間,并預(yù)留出“量”可以隨時增減內(nèi)容。
第四,設(shè)計主題活動時,切記一把抓,因為主題之下的小子題可供選擇范圍很廣泛。例如題主的主題民間藝術(shù):
1、如果用民間藝術(shù)做主題核心,那么各種藝術(shù)形式可以成為小子題,而每一種藝術(shù)形式又可以細(xì)分出多個小子題,如:進行藝術(shù)活動時的材料、形式、妝容、起源等。
2、如果用某種藝術(shù)形式做主題,就涉及到上面說的那些內(nèi)容。
當(dāng)然,這只是我想到的小子題,你也可以根據(jù)你的想法和收集的材料來規(guī)劃主題網(wǎng)絡(luò)。
只有在確定了以上信息的基礎(chǔ)上才能規(guī)劃教案如何編寫,活動如何進行。但進行主題教學(xué)活動時,內(nèi)容一定要豐富,活動場景一定要多樣。
例如:可以有聽教師講解的環(huán)節(jié),看視頻資料的環(huán)節(jié),有條件的幼兒園還可以組織孩子實地參觀,孩子們自由討論的環(huán)節(jié),讓孩子自己動手畫畫、做手工的環(huán)節(jié)......
中班美術(shù)彩色水母教案?
中班美術(shù)彩色水母母教案,中班的美術(shù)教案,彩色水母教案,在這節(jié)美術(shù)課上,不單要會畫水母還要對水母的色彩進行描繪,老師,先把它畫好的,隨我給小朋友看,告訴水母的顏色,還有水母飄游的小知識都非常輕盈,老師,把重點給小朋友講清楚,讓小朋友按照老師講的繪畫方式進行繪畫,還要注重色彩的搭配
中班重陽節(jié)手工藝術(shù)教案?
活動目標(biāo):
1、愿意自己動手折折貼貼,制作賀卡。
2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。
活動準(zhǔn)備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。
活動過程:
一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。
1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。
3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?
4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。
到此,以上就是小編對于初中生藝術(shù)教育課教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于初中生藝術(shù)教育課教案的4點解答對大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://m.kinls.com/post/44778.html