大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于儒家教育思想指的什么學(xué)派的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹儒家教育思想指的什么學(xué)派的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒家最出名的兩個學(xué)派？
2. 儒家學(xué)派的主要思想是有教無類嗎？
3. 儒家學(xué)派又稱什么學(xué)派？
4. 以吏為師屬于儒家教育思想嗎？

儒家最出名的兩個學(xué)派？

孔子以后，子思、孟子、荀子繼其志。子思之作中庸也，天下大經(jīng)，至誠之理，中和之義，蔚為大觀。

亞圣孟子，辟楊墨，弘儒學(xué)，養(yǎng)浩然之氣，千年之后，讀其書，頌其詩，尤凜凜然，孔子之風(fēng)存焉。

荀子之學(xué)，隆禮重法，勸學(xué)立德，虛壹而靜，謂大清明。弘揚儒學(xué)，代有其人。

儒學(xué)最著名的兩個學(xué)派是代表理想主義的孟子與代表現(xiàn)實主義的荀子。

先秦時期，其代表人物有三位：孔子、孟子和荀子。

作為開山鼻祖，孔子為儒家的建立，創(chuàng)下了歷史性的功績。一方面，他對古代文明重新詮釋，傳承了古代學(xué)人的精華，并創(chuàng)立了延續(xù)至今的文明傳統(tǒng)；另一方面，作為教育家，大量招收私人學(xué)生，傳授***“六藝”，為儒學(xué)的深入發(fā)展，奠定了賡續(xù)的基礎(chǔ)。

基于孔子言論所編纂的《論語》，其核心思想可以濃縮為一個“仁”字；推而廣之，就是“忠恕之道”；踐行而無所求，便是“知命”?？鬃赢吷?，雖經(jīng)歷坎坷，卻堅持實踐自己的主張，被后世尊為至圣先師。

孔子之后，儒家思想分化成為兩大流派。

代表理想主義的孟子，倡導(dǎo)“人性本善”，通過發(fā)展“德之四端”來節(jié)制野獸本能、成就人性。孟子將孔子理念的適用范圍，從個人品德修養(yǎng)向外延展，認(rèn)為國家的政體與家庭的***一樣，都要基于“由己及人”的良好道德。只有行“王道”的圣人，才能成為真正的君主。若是行“霸道”的“獨夫”，則百姓有權(quán)力予以推翻。

儒家學(xué)派的主要思想是有教無類嗎？

問題中“有教無類”的是儒家學(xué)派教育思想的核心。

解答此題，需注意以下兩點：

1、“有教無類”的意思是：在教育的問題上，不分貴賤賢愚。表示對對各類人都應(yīng)進行教育。

2、“有教無類”的思想，出自于《論語·衛(wèi)靈公》中。子曰：“有教無類?！?/p>

儒家學(xué)派又稱什么學(xué)派？

1、獨尊儒術(shù)型的儒家學(xué)派，是指恪守先秦儒家***孔子、孟子、荀子的傳統(tǒng)和基本精神的學(xué)派。孔子、孟子、荀子的思想雖也有差別，但基本精神是一致的，就是荀子大醇而小疵，也離孔子相去不遠。但漢代以后，真正恪守儒家一派思想的，并不多見。

2、儒道互補型學(xué)派又可分為兩種：一種是儒家思想與道教思想互補，另一種是儒家思想與道家思想互補。儒家思想與道教互補的，主要有北宋濂溪學(xué)派和百源學(xué)派。

3、三教合一型學(xué)派，應(yīng)該說，宋元明清四朝的大多數(shù)儒家學(xué)派，大多數(shù)屬于三教合一型。理學(xué)中的程朱學(xué)派和陸王學(xué)派，都是三教合一型的學(xué)派。

4、四教會通型的儒學(xué)有兩種類型：***教與中國傳統(tǒng)文化的會通和***教和中國傳統(tǒng)文化的會通。早在公元三四世紀(jì)，***教就傳入中國，而真正傳教成功的，則是利瑪竇，因此而被稱為明末清初西學(xué)東漸的奠基人。

以吏為師屬于儒家教育思想嗎？

不屬于，以吏為師不屬于儒家教育思想。

“以吏為師，以法為教”是指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”學(xué)習(xí)法律，加強普法教育?！耙岳魹閹煛敝械摹袄簟辈皇侵浮八小钡墓倮?，而是“專指”法官、法吏。秦代的國家政策，源自于法家的教育主張。

儒家教育思想主要包括以下幾個方面：

一、重視教育

1、將教育放在治國治民的首要位置。

2、強調(diào)在人的發(fā)展中教育的作用，“性相近也，習(xí)相遠也”。

二、擴大教育對象實施“有教無類”，擴大教育范圍。

三、注重人才的選拔和培養(yǎng)

1、“禮賢下士”“舉賢才”

2、通過教育培養(yǎng)士、君子和成才。

到此，以上就是小編對于儒家教育思想指的什么學(xué)派的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于儒家教育思想指的什么學(xué)派的4點解答對大家有用。