大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于關(guān)于幼兒教育小學(xué)化建議的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹關(guān)于幼兒教育小學(xué)化建議的解答,讓我們一起看看吧。
如何當(dāng)好小學(xué)班主任,有哪些好的建議嗎?
謝邀。當(dāng)一個合格的小學(xué)教師,是每一個在職小學(xué)教師的職場要求,也是學(xué)生與家長的熱切期盼。那么,怎樣才能當(dāng)一個合格的小學(xué)教師呢?
1.要熱愛小學(xué)教育,熱衷于教育興國,對少年兒童有體愛之心;2.要具備國家規(guī)定的最低學(xué)歷(中師),掌握代課年級的相應(yīng)知識與技能;3.了解并掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué),并能運用這些知識體察小學(xué)生的生理心理之特征,掌控學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;4.掌握一套先進的課堂教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力;5.能使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展;6.熟悉現(xiàn)代傳媒技術(shù),能用微信、今日頭條等新媒體手段溝通學(xué)校與家長,教師與學(xué)生之間的信息與情感的交流。激發(fā)家長參與教育的責(zé)任心與熱情,6.能妥當(dāng)解決師生、學(xué)校與家長之間存在的隔閡與矛盾。
謝謝悟空邀請,不甚榮幸!
由于個人工作的調(diào)整,我離開了心愛的學(xué)校,離開了心愛的課堂,所以我用“如果可以重來”來回答如何做一名好的小學(xué)班主任這一問題。如果可以重來,我一定是從真正意義上當(dāng)一名好班主任,我會和孩子們朝夕相處,用心用情走進他們的心靈世界,想孩子所想,思孩子所思,樂孩子所樂,憂孩子所憂。我不會也不再用高高在上的說教,不再用簡單粗暴方法,不再用師道尊嚴(yán)的威儀,而是視學(xué)校教育中的班主任工作如農(nóng)業(yè),在希望的田園里,在知識的樂園里,在育人生態(tài)的教室里,如同雅思貝爾所說,教育是一片云推動另一片云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。唯愿播下希望和夢想的種子,喚醒他們內(nèi)心的力量,我會視教育如農(nóng)業(yè),一份耕耘一份播種,一份收獲靜待花開,做他們的大朋友老朋友好朋友。我愿從一年級班主任做起,用六年的時間,和一、二年級即低年級段孩子一起玩,在玩中學(xué)、學(xué)中做;和三、四年級孩子即中年級段孩子一起我口表我心,和五、六年級高年級段孩子一起我手寫我心,我心述我情,我愿做一名名付其實的教師,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起活動,一起糾偏,一起糾錯,一起探究,一起成長,一起努力,從而幫助他們完整的認(rèn)識這個世界。
是為回答,個人意見,敬請批評指正!
若水——2019-01-23
做好班主任,我覺得應(yīng)該從做好以下幾個方面的工作。
首先,做一個民主班主任。做班主任,不能不顧班級和學(xué)生實際,把學(xué)到的理論生搬硬套到自己的班級,不能只從自己的主觀出發(fā)去管理班級和學(xué)生。要虛心聽取別人的和班級學(xué)生的建議和意見,吸取別的老師管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗,最大限度地發(fā)揚民主思想,舍棄師道尊嚴(yán)中的陳腐部分,不居高臨下地看待學(xué)生,創(chuàng)設(shè)民主平等、自由和諧的班級氛圍,真正想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,為學(xué)生營造寬松愉悅的成長環(huán)境。
其次,建立良好的師生關(guān)系。熱愛學(xué)生,是做好班主任工作的基礎(chǔ),也是班主任教育好學(xué)生的前提。班主任只有關(guān)心熱愛學(xué)生,才能贏得學(xué)生的愛戴和尊敬,才能使學(xué)生樂于接受老師的批評教育,才能使學(xué)生“親其師”而“信其道”。所以,做好班主任,生活上要關(guān)心愛護學(xué)生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生一視同仁。班主任不能只愛“優(yōu)”等生,也要關(guān)心愛護“差”等生,把愛給每個學(xué)生。
再次,做好班主任,還要做好家訪工作。家訪是家校溝通的橋梁,家訪可以共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
以上是本人拙見,不妥之處,希望大家指正。
做事要先做好人
人格的魅力很重要,形象也一樣,小學(xué)孩子心目中老師是無敵的。
專業(yè)知識,精湛的教學(xué)方法,都是不可或缺的。
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,重視孩子的心理發(fā)展動向,與家長保持積極地互動。
微笑和威信是不沖突的,保持微笑,做一個有引導(dǎo)力的人!
保持活力,堅持學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作!
喜歡孩子,有耐心,這兩點是核心。
一個班的班風(fēng)好與不好,和班主任的能力、責(zé)任心有很大關(guān)系。有些人的人生還因為某個班主任而改變了呢!
我當(dāng)過二十多年的小學(xué)班主任,積累了一定的班級管理經(jīng)驗?,F(xiàn)在,我來分享一下當(dāng)好小學(xué)班主任的一點心得體會:
我認(rèn)為一個優(yōu)秀的班主任要當(dāng)好四種角色:
一、當(dāng)好"排長"角色。一個班級一般有三十至四十五人,相當(dāng)于軍隊里的一個排,你這班主任相當(dāng)于一位排長了。當(dāng)"排長"就要具有很強的組織能力,會喊口令、操練隊伍,會分配任務(wù),會訓(xùn)練你的"士兵”聽從你的指揮,會激勵士氣。還會建立科學(xué)有效的管理體系,達到即使自己不在隊伍中隊伍也會自主管理。
二、當(dāng)好"母親″(父親)角色。把學(xué)生視為自己的孩子,學(xué)生的喜怒哀樂、進步與落后等才會牽動你的心,讓你竭盡所能去教育好他們。同時,也因為你的愛,才使你更容易進入他們的內(nèi)心世界,增進對他們的了解,使教育有的放矢開展。
三、當(dāng)好"朋友"角色。朋友是平等的,把小學(xué)生視為朋友,你就不會隨意呵斥他們,甚至體罰他們。小學(xué)生的心很敏感,記性也很好,長大的時候,他們會有恩記恩,有"仇"記″仇",甚至有"仇″報"仇"。還記得最近那段“一男子攔下二十年前教過自己的老師扇耳光”的視頻嗎?男子與小時候教他的老師在街上偶遇,他不是上前問好,而是把老師的電動車踢倒,并扇老師耳光,邊打邊說“還記不記得我,你當(dāng)年是怎么打我的……”這類的話,扇耳光持續(xù)了幾秒鐘,老師連連道歉。這個案例告訴老師們,特別是班主任,小孩子有長大的一天,莫以為他們小而采取簡單粗暴的教育方法哦。把他們視為未來的朋友,你就不會犯這種錯誤了。
四、當(dāng)好"心理輔導(dǎo)師″角色。班主任要認(rèn)真學(xué)好兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)等理論,用科學(xué)的教育方法處理兒童教育問題。不學(xué)或沒學(xué)好這些理論,班主任就會被兒童行為的表象所迷惑,簡單地運用批評、表揚、吼叫、投訴家長等方法教育兒童,最終人沒教育好,自己反被弄得疲皮力盡。
孩子上了小學(xué),如何引導(dǎo)教育?
小學(xué)教育的重要性可能要比普通大眾認(rèn)知的范圍還要廣,深度還要深。根據(jù)教育的本質(zhì)我們必須要從更長遠(yuǎn)的角度著眼才能真正實現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。
1、孩子初入小學(xué),面對一個完全陌生的環(huán)境,一切都是陌生的害怕的孤獨的,所有父母需要幫助孩子一年級時做好各方面的適應(yīng),作息、作業(yè)、老師、同學(xué)、學(xué)校環(huán)境包括身體本身等。
2、小學(xué)階段是一個孩子形成對知識的正確態(tài)度最關(guān)鍵的階段,如果在學(xué)習(xí)了解各種知識的過程中受到指責(zé)、不公平對待等,就會對知識和學(xué)業(yè)本身反感和厭煩,那對于以后漫長的學(xué)習(xí)就困難了。所以如何讓孩子們喜歡知識,喜歡去探究知識就很關(guān)鍵了。在學(xué)習(xí)的過程中一定會有犯錯,父母和老師的態(tài)度尤其重要。
3、小學(xué)階段是對孩子們進行人格教育的重要階段,因為還在塑型期,孩子們也還沒有那么叛逆和對抗,所以父母和老師如果能用真心愛心和耐心來對待每一個孩子,孩子們也就學(xué)會了這些寶貴的特質(zhì)。未來也會以同樣的態(tài)度去對待人、事和這個世界。
4、小學(xué)生時期還保存了大量的人類本身天生具有的豐富的情感,特別能夠敏感地感受到別人的情緒,所以在這個時期通過大量的藝術(shù)興趣、愛好來阻止感受力的消退。比如音樂繪畫舞蹈等。5、在學(xué)業(yè)初期一二年級時要幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,這對孩子一生的學(xué)習(xí)都是關(guān)鍵的,另外就是繼續(xù)強化其閱讀興趣和能力,還有主動思考、創(chuàng)造性、溝通表達、團隊合作等各方能力,同時幫助孩子拓展其知識領(lǐng)域,這是孩子綜合發(fā)展的基礎(chǔ)。
6、無論是生活上還是學(xué)習(xí)上還是其他方面都要盡可能早地讓孩子學(xué)著獨立,雖然很難,但這也是關(guān)系到孩子未來一生的關(guān)鍵。
除了父母需要幫助孩子共同完成的以外,父母自己首先要說到做到,做孩子最直觀的榜樣才是上上策。
到此,以上就是小編對于關(guān)于幼兒教育小學(xué)化建議的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于關(guān)于幼兒教育小學(xué)化建議的2點解答對大家有用。
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