大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童特殊教育書籍讀后感的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹兒童特殊教育書籍讀后感的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特別的女生撒哈拉讀后感？
2. 一份特別的禮物讀后感？

特別的女生撒哈拉讀后感？

《特別的女生薩哈拉》這本書寫了薩哈拉的成長經(jīng)歷，在學校，在老師和同學的眼中，她是一個需要幫助的笨學生，她不寫作業(yè)，不學習。但實際上，她卻非常喜歡閱讀，也十分喜愛寫作。但她的這些優(yōu)點只有她的好朋友瑞秋知道，但，新來的老師波迪小姐在新的學期里和薩哈拉交上了朋友，在波迪小姐的幫助下，薩哈拉開始改正自己的缺點，這使薩哈拉的學習開始進步，自然薩哈拉的秘密波迪小姐也知道了。

這此讓我想到了我自己，我和薩哈拉一樣，不愛學習，但都愛閱讀，不管在什么時間，只要一有空，就看書，可我不愛寫作。

今后，我要學習薩哈拉愛寫作的這個特點，還要努力學習，長大成為祖國有用之人。

一份特別的禮物讀后感？

《一份特殊的禮物》

讀后感

時刻都要樂觀，要抱有積極向上的人生觀”這是我讀了《一份特殊的禮物》這篇文章后，所體會到的。

《一份特殊的禮物》講述的是：一個名叫肖恩的身患絕癥的孩子，在最后一次打高爾夫球的時候，他的小伙伴們把他的球悄悄放進洞里，給了他一份驚喜，讓他感到無比的快樂。

讀了這篇文章，也許會有許多人敬佩起肖恩的伙伴們來，但我卻非常欽佩肖恩：

肖恩是一個十分喜愛打高爾夫球的小男孩兒，即使他身患絕癥，可他還是堅持出來打高爾夫球；他和朋友們在一塊兒的時候，總是面帶微笑，并且奮力擊球。這不是正說明了肖恩那樂觀、積極、向上的人生態(tài)度嗎？

我還特別羨慕肖恩擁有這樣了解他的好朋友。我想：這種友誼不正是我們所缺少的嗎？

肖恩是不幸的，因為他身患絕癥，將不久于人世；但肖恩又是***的，因為他擁有純潔無暇的友誼，他的伙伴們在他生命所剩不多的日子里給他帶來了快樂。

記住，時刻抱有良好的人生觀，要積極向上

提起禮物，人們一般會想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。記得在三年級的時候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學的第一天，上午時，我自信滿滿的給自己制定了一套學習方案，可是到了下午，當老師給我們布置了作業(yè)時。我那懶惰的習性又犯了。

回到家里后，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時候也不檢查作業(yè)，再說了媽媽又沒催我寫呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>

第二天，我早早起床，來到學校，一件萬萬沒有想到事發(fā)生了，我竟看到組長在檢查作業(yè)，頓時我不知所錯被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個絕妙的辦法。我先悄悄的溜進教室，把書包放進桌兜里，把書包的拉鏈拉開，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時機……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。

我又溜進了教室。但這一切，讓我的班主任看見了。老師一見我就問我：“你有什么心事，說出來”我吞吞吐吐的說：“沒什么”老師看出了我的心思，說：“那你把你的家庭作業(yè)拿來我看看”

?我只能實說。老師讓我下課到他辦公室去。?

?下課了，同學們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。?

?老師沒有打我也沒罵我，只對我說：“靠別人是暫時的，靠自己才是永恒的”?

?這個教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵老師親切而嚴肅的話語化作一股強大的力量注入我的身體，它將鼓勵我前行！

到此，以上就是小編對于兒童特殊教育書籍讀后感的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童特殊教育書籍讀后感的2點解答對大家有用。