大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于武昌起義后的革命教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹武昌起義后的革命教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 武昌起義的目的？
2. 武昌起義算不算辛亥革命的全部?jī)?nèi)容？

武昌起義的目的？

武昌起義的歷史功績(jī)，首先是敲響了清王朝封建統(tǒng)治的喪鐘。革命軍攻克總督府，占領(lǐng)武昌，消滅清軍大批有生力量，在中國(guó)腹心地區(qū)打開(kāi)一個(gè)缺口，成為對(duì)清王朝發(fā)動(dòng)總攻擊的突破口，并在全國(guó)燃起燎原烈火，沉重打擊了清***，致使1912年2月清帝被迫退位，結(jié)束了二百多年清王朝封建統(tǒng)治和二千多年君主專(zhuān)制統(tǒng)治。其次是吹響了共和國(guó)誕生的號(hào)角。武昌起義創(chuàng)建了湖北軍政府，成為共和***的雛型，并引發(fā)各省響應(yīng)。不到兩個(gè)月就誕生了中華民國(guó)，建立了以孫中山為首的南京臨時(shí)***，取得辛亥革命的重大勝利。

武昌起義的革命精神，首先表現(xiàn)在武漢革命黨人的歷史主動(dòng)精神和首創(chuàng)精神。他們發(fā)揮主動(dòng)性，積極宣傳革命思想，發(fā)展革命組織，掌握革命武裝，抓住歷史時(shí)機(jī)，敢把皇帝拉下馬，主動(dòng)出擊，發(fā)動(dòng)首義，創(chuàng)立湖北軍***。其次是武漢革命黨人和人民群眾的的革命精神和獻(xiàn)身精神。武昌起義的勝利是革命黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗和英勇流血犧牲換來(lái)的。如彭楚藩、劉復(fù)基、楊洪勝三烈士慷慨就義，程定國(guó)、熊秉坤勇于發(fā)難，紀(jì)鴻鈞、王世龍舍身燒督署，都表現(xiàn)了大無(wú)畏的革命獻(xiàn)身精神。廣大武漢三鎮(zhèn)人民群眾也同仇敵愾，支援革命，商人捐款，工人、農(nóng)民、市民踴躍參軍，與革命軍并肩作戰(zhàn)，痛擊清軍。今天我們應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)辛亥先烈的革命精神，把它化為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大動(dòng)力。

武昌起義的意義之一是加快了清王朝滅亡的步伐。在武昌起義之前，中國(guó)一直都處于封建的統(tǒng)治之下，清王朝日趨腐朽，簽訂了各種讓人憤怒的條約。而武昌起義之后，各省獨(dú)立，脫離清***的統(tǒng)治，給清***造成了沉重的打擊。革命軍勢(shì)破如竹，最后把小皇帝拉下馬來(lái)。

武昌起義的意義之二是促成了全民族的大團(tuán)結(jié)。國(guó)難當(dāng)頭，大家愿意拋棄一切私人恩怨，只有一腔的愛(ài)國(guó)熱血。武昌起義激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)心，不愿意再讓洋人的走狗統(tǒng)治自己。所有的中國(guó)人，都希望自己的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。后來(lái)，大家一起結(jié)束了中國(guó)的帝制。雖然最后中國(guó)沒(méi)有擺脫當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，但是能夠把封建帝王拉下馬，也是很厲害的勝利。

武昌起義的意義之三就是促成了中國(guó)的法治。雖然說(shuō)中國(guó)一直以來(lái)法律條文簡(jiǎn)陋，民眾的法制意識(shí)淡薄，但是武昌起義是一個(gè)很好的開(kāi)端。武昌起義之后，便有頒布法律的構(gòu)想，中國(guó)跌跌撞撞地走上了一條法治的道路。

但是，武昌起義也有自己的缺點(diǎn)，比如說(shuō)革命的并不徹底，讓封建舊勢(shì)力的元老黎元洪擔(dān)任都督便能夠體現(xiàn)出這一點(diǎn)。武昌起義是辛亥革命的開(kāi)端，而辛亥革命是孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的，按理說(shuō)，孫中山先生應(yīng)該直接參與了武昌起義的爆發(fā)，是武昌起義的領(lǐng)導(dǎo)者。但是現(xiàn)實(shí)并不是如此，武昌起義發(fā)生時(shí)，孫中山并不在中國(guó)，那武昌起義孫中山在哪呢？他那時(shí)身在大洋彼岸的美國(guó)科羅拉多州。

孫中山先生一生為中國(guó)革命鞠躬盡瘁，奔波于各國(guó)各地，1911年，他為了發(fā)動(dòng)黃花崗起義籌款，先后到紐約、舊金山和加拿大游說(shuō)華人華僑，共籌餉15萬(wàn)，黃花崗起義失敗后，孫中山繼續(xù)留在北美，宣傳革命為革命事業(yè)奔波勞累。

武昌起義算不算辛亥革命的全部內(nèi)容？

當(dāng)然不是，武昌起義是1911年10月10日爆發(fā)的，只是辛亥革命的開(kāi)始，是打響辛亥革命的第一槍?zhuān)?a href="http://m.kinls.com/tags-b-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQa31aa9f863745790 relatedlink">標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成功開(kāi)始，而辛亥革命是個(gè)過(guò)程，武昌起義之后，全國(guó)各省紛紛響應(yīng)，清朝統(tǒng)治土崩瓦解，1912年1月1日，在南京成立中華民國(guó)臨時(shí)***，孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)，2月12日，清帝退位。辛亥革命才算基本結(jié)束，讓中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治土崩瓦解。

到此，以上就是小編對(duì)于武昌起義后的革命教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于武昌起義后的革命教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。