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小學(xué)生學(xué)美術(shù)的好處和重要性？
繪畫是一門高雅的藝術(shù)，它能提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，可以打開你的眼界，讓你看到什么是真正的美，什么是人類孜孜不倦的追求！它充實著你的生活，讓你充滿著活力。
美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子們對生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，在今天充滿競爭的社會里，創(chuàng)造性人才將獲得更多的發(fā)展機遇。
學(xué)畫畫鍛煉孩子的感知能力
每一次繪畫課都有新的內(nèi)容，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子可以在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)不同的觀察方法。日積月累，孩子就可以越來越完整、越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
學(xué)畫畫增長孩子各方面的知識
每一次拿起畫筆，每看到一個新的繪畫內(nèi)容，孩子不僅要準(zhǔn)確觀察所畫對象的形狀與顏色。更要認真了解每一事物的構(gòu)造與特征，分析其外在特征的形成原因，并大膽設(shè)想其可能出現(xiàn)的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛涉及藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)以及生活中的各種常識。所以，美術(shù)課堂真的可以當(dāng)作一本趣味性極強的百科全書。
學(xué)畫畫鍛煉孩子的
動手能力手腦的協(xié)調(diào)性
實踐證明，繪畫可以鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫教學(xué)中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙等不同的工具材料，并在繪畫與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術(shù)殿堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。手腦的協(xié)調(diào)性強，動手能力也就會加強。
學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子的
有助于培養(yǎng)和提高孩子對美的表現(xiàn)力、理解力和感受力：人的審美能力是在后天逐漸培養(yǎng)起來的，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對孩子來說也是如此。
在日常生活中，孩子在家長的正確引導(dǎo)下，感受和理解著存在于自然、社會中的美，無論是幼兒園的美化，人的衣著打扮，還是家中的生活起居，言談舉止，大自然五光十色的景物和多姿多彩的變化，都能引起孩子的注意，激發(fā)孩子的審美情感，使孩子受到美的陶冶
藝術(shù)學(xué)習(xí)對于孩子主要有什么意義？
竹笛適合所有年齡段的人學(xué)習(xí)，而且容易上手，無論是專業(yè)演奏還是業(yè)務(wù)愛好都是一個不錯的選擇。
竹笛是民族樂器里面不可以缺少的一種樂器，被譽為民族樂器的精靈，它是我們中國藝術(shù)文化綜合的體現(xiàn)，也是人類智慧的結(jié)晶。
竹笛的出現(xiàn)在中國已經(jīng)有幾千年以上的歷史。
現(xiàn)在國內(nèi)竹笛最高學(xué)歷可以拿到博士學(xué)位，可見竹笛在民族音樂里面的位置是多么的重要。
一般情況下4到15歲的孩子適合學(xué)習(xí)竹笛，如果在這個年齡段內(nèi)能夠系統(tǒng)的訓(xùn)練的話將來她就可能在此方面有所造詣。
無論是從學(xué)歷考慮還是從技能考慮，或者興趣愛好考慮，它都是一個不錯的選擇，而且它是那么的具有東方人的特色的樂器。
世界上有很多笛子，但是中國笛子的一大特色就是有笛膜音色，以及用竹子制作。所以在世界樂器里面非常的耀眼。
笛類樂器的表現(xiàn)力僅次于弦樂器，所以竹笛算是中華民族樂器的代表之一。
選擇竹笛的學(xué)習(xí)一定要選擇好樂器，最好找個專業(yè)的老師挑選，有一個好的工具，會對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
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