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國防教育英語繪本制作,國防教育英語繪本制作圖片

nihdff 2024-04-28 104

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育英語繪本制作的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育英語繪本制作的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 南京有哪些適合周末帶寶寶玩的地方?
  2. 如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”?

南京有哪些適合周末帶寶寶玩的地方?

1、去啟龍濱江公園戶外游樂場玩上一天。

2、去地質(zhì)博物館看大恐龍。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、去綠博園挖沙子,玩滑滑梯。

4、去植物園北園感受自然陽光呼吸新鮮空氣

5、去科技博物館免費遛娃還長知識。

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6、去中山碼頭坐渡船,體驗2r的快樂!

7、去閱江樓登高望遠,了解大橋歷史及建造過程,感受不同的建筑魅力。

8、去紅山動物園看可愛活潑的小動物。

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9、去朝天宮滑爆漿的石頭滑滑梯,媽媽可拍照紅墻出片!玉蘭花很漂亮!

10、去頤和路,一起感受南京春天的浪漫!

如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”?

其實這句話早就有了,只是被任正非提起來又被眾多人了解。這句話如果讓我補一下的話,就是——最好的國防其實是在人心。

1.普魯士的脾斯麥曾經(jīng)說過,我是靠小學(xué)老師打贏戰(zhàn)爭的。日本戰(zhàn)敗后,當(dāng)記者看到在廢墟上還看到不忘學(xué)習(xí)孩子們,預(yù)言未來的日本一樣會讓世界震撼。

2.一個國家是否是真正的強大,很大程度上是由這個國家公民的受教育程度決定的。教育好比就像是播下一顆***,隨著時間的推移,一顆希望的***就有可能成長為參天大樹。

3.播下什么樣的***,就會收獲什么樣的果實,如果我們從小播下熱愛祖國、熱愛軍隊、崇尚血性的***,那么孩子們長大后自然而然會有這種意識行為。而如果從小的時候就是像一些不良媒體那樣,播下的另一種價值觀、認(rèn)知觀,到了長大后再想去改變,那是難上加難。

4.我們領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)提到過,要抓住青年、重視青年,青年是我們祖國的未來,那么不僅僅是青年,還要從孩童抓起,比如我們在幼兒上的國防教育基本是空白,我們看的繪本都是國外的東西,我們青少年近視人員越來越多,只關(guān)注學(xué)習(xí),不注重其他的綜合素質(zhì)特別是體能素質(zhì),這些都是我們當(dāng)前亟待解決的問題。

5.在教育上需要投入的不僅僅是錢,更需要的是優(yōu)秀人才,需要的是保留人才的措施,需要的是更多從心靈上的付出!

本文系頭條號“軍校入伍指導(dǎo)”原創(chuàng),如有轉(zhuǎn)載、引用請聯(lián)系本號。

如有關(guān)于報考軍校、入伍參軍及后續(xù)發(fā)展相關(guān)的問題,歡迎關(guān)注咨詢。

謝謝你的邀請!

如何理解“教育是最廉價的國防?”

說起“教育”二字,“教”指父母、老師、領(lǐng)導(dǎo),“育”指孩子、學(xué)生、員工。教為引路開導(dǎo),育為培養(yǎng)過程。教是正確的哲學(xué)思維,育是后來能否成材。教育就是一代又一代的好的傳承

什么樣的社會、制度、風(fēng)俗、文化、時局,都有不同的教育。

我國社會主義社會,她有她的文化、制度、政策和法規(guī)等等,從一窮二白走到了今天真是多么的不容易,主要靠的就是“教育”!

教育,我國有,外國也有,各國的制度不同教育也就不同,資本主義國家更是不同。我們祖上輩受盡“教育”帶來的“差一點就亡族”的災(zāi)難,提醒了我們必須從小、從學(xué)校、從社會、從時局提高國家意識、國防警覺,只待暴風(fēng)驟雨的那一天,全民皆兵。

國防,不當(dāng)當(dāng)是軍事、政治、經(jīng)濟,更重要的還是“教育”!經(jīng)濟垮了如何搞國防建設(shè)?任正非的話非常有理!所以,從小、從學(xué)校、從社會、從時局教育救國是最廉價的國防。

國防是一個廣義的概念,在很多人看來,國防大概就是每年的軍費多少,我們有多少架***戰(zhàn)機,有多少枚導(dǎo)彈,有多少艘航母......其實這都太過于片面了,在現(xiàn)在和未來,國防都是一個滲透到一個國家方方面面的工程,經(jīng)濟,科技,外交等等都是國防不可獲取的支撐,沒錢搞不了國防,沒有科研搞不了國防,沒有高素質(zhì)的兵源搞不了國防,沒有智慧過人的外交搞不了國防......而這些東西對應(yīng)的都是高素質(zhì)的人,無論科技發(fā)展到了怎樣的地步,無論戰(zhàn)爭的形式演進到怎樣的模式,歸根結(jié)底還是人和人之間的較量,這不是古時候比力氣比武功的較量,而是國民綜合素質(zhì)的較量,國民的綜合素質(zhì)有何而來?答案就是教育。

也許做好教育,尤其是基礎(chǔ)教育,從表面上看不到國防的成效,讓一群農(nóng)村孩子能讀書,多讀書,也許比不上生產(chǎn)幾架殲-20來得過癮,但從長遠看,重視教育無疑是最有效地提升國防的手段:

1、國民素質(zhì)的普遍提升,也促進了高端人才的出現(xiàn)幾率,會涌現(xiàn)出更多科研領(lǐng)域的專家和強人,推動國防事業(yè)的高速發(fā)展。

2、國民素質(zhì)的普遍提升,讓每個人可以從事更高端,更復(fù)雜的工作,進而推動整體產(chǎn)業(yè)的升級,盡快淘汰低端低價值的落后產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提供強大的動力。

3、國民素質(zhì)的普遍提升,讓[_a***_]可以招納到更高素質(zhì)的兵員,從而才能夠有人去操作日益復(fù)雜的各種高科技兵器。

4、國民素質(zhì)的普遍提升,也會相應(yīng)提升國民的思想境界,更加愛國,增強民族自豪感和凝聚力。

因此,搞好教育是一本萬利的事情,雖然短期看不到明顯的收益,但功在千秋。說教育是最廉價的國防不為過。

到此,以上就是小編對于國防教育英語繪本制作的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育英語繪本制作的2點解答對大家有用。

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