今天給各位分享小螞蟻教育藝術(shù)課程設(shè)置的知識，其中也會對小螞蟻藝術(shù)教案進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、小班健康聰明的螞蟻教案
• 2、幼兒園中班教案《小螞蟻》含反思
• 3、小螞蟻搬家中班教案
• 4、可愛的小螞蟻幼兒園小班主題教案

小班健康聰明的螞蟻教案

1、小班體育螞蟻爬爬教案1 活動目標(biāo)： 練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。 喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。

2、準(zhǔn)備活動，聽音樂做動作聽音樂，幼兒和教師一起做熱身運(yùn)動：頭、肩、腰、腿、膝、腳教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶，可以充分調(diào)動幼兒的積極性，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

3、游戲：螞蟻找食物。 幼兒戴上觸角的頭飾扮演螞蟻，從家中爬出去找吃的，找到后搬回家中， 用觸角告知同伴去搬運(yùn)糧食。 幼兒園小班科學(xué)教案《螞蟻》2 活動目標(biāo)： 在找找、看看、說說、做做中鼓勵幼兒自主觀察小螞蟻。

幼兒園中班教案《小螞蟻》含反思

1、教師介紹游戲的玩法與規(guī)則：幼兒站成直線，排在最前面的幼兒雙手持球，彎腰，讓球在自己的胯下穿過，站在后面的幼兒伸出雙手往前接球，并用相同的方法把球傳到后面幼兒的手上，最后一名幼兒接過球后，持球跑到隊(duì)首，重復(fù)傳球。

2、《小螞蟻》教案 篇1 活動目標(biāo)： 在活動中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。 認(rèn)識昆蟲，并根據(jù)語詞做四種動力表現(xiàn)。 音樂分析： 這是一首兒謠游戲，里面蘊(yùn)含的節(jié)奏有四分音符和八分音符，整首兒謠有四段。每段有四句，每句有四拍。

3、小班語言小螞蟻教案反思(篇1) 活動分析 小螞蟻是一首朗朗上口、極富童趣的詩歌。詩歌通過簡單生動的描寫和幾個象聲詞的運(yùn)用就把小螞蟻搬運(yùn)食物時的形象準(zhǔn)確地勾畫出來。

小螞蟻搬家中班教案

幼兒對此活動的興奮點(diǎn)。幼兒嘗試用剪刀剪圓形和波浪線的情況。幼兒進(jìn)行對應(yīng)地并間隔一定距離粘貼的情況。探索、發(fā)現(xiàn)生活中螞蟻的特征。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

《小螞蟻》教案 篇1 活動目標(biāo)： 在活動中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。 認(rèn)識昆蟲，并根據(jù)語詞做四種動力表現(xiàn)。 音樂分析： 這是一首兒謠游戲，里面蘊(yùn)含的節(jié)奏有四分音符和八分音符，整首兒謠有四段。每段有四句，每句有四拍。

我們幫小螞蟻把房子隔開來，變成了兩個房間。（教師在圓內(nèi)畫波浪線）幼兒操作用彎彎的線把小螞蟻的家分成兩個房間。

可愛的小螞蟻幼兒園小班主題教案

第一組：投放用橡皮泥、毛根拼插的小螞蟻半成品，請幼兒補(bǔ)插完整的小螞蟻(黑色的小螞蟻、褐色的小螞蟻、紅色的小螞蟻)。 第二組：投放《幼兒操作》卡，請幼兒找一找小螞蟻(圖片附后)。

小螞蟻是怎么背的？（請幼兒用動作模仿）那小螞蟻背的時候還發(fā)出什么聲音？（請幼兒動作加上聲音表演）小螞蟻背的米比自己的身體要大好幾倍，你們說小螞蟻怎么樣啊？（引導(dǎo)幼兒說有力氣，了不起。

下面快隨應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)我來看看“幼兒園小班科學(xué)教案《小螞蟻過河》”。 幼兒園小班科學(xué)教案《小螞蟻過河》 活動目標(biāo)： 初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。 體驗(yàn)玩水的樂趣，對操作活動感興趣。

幼兒園小班社會教案：螞蟻1 活動目標(biāo)：通過欣賞故事《小螞蟻?zhàn)弧?，懂得尊?a href="http://m.kinls.com/tags-l-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQc530f45d71da9bd2 relatedlink">老人，待人熱情。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)討論，在公共汽車的不同情境中應(yīng)該怎樣做。感受故事中小動物們之間互相幫助、相親相愛的情感。

小班音樂教案《小螞蟻》1 活動目標(biāo)： 在有趣的音樂故事中，聽辨節(jié)奏的快慢與強(qiáng)弱，體驗(yàn)用響板表現(xiàn)小螞蟻的快樂。 活動準(zhǔn)備： 小螞蟻教具一只、響板、教學(xué)課件及音樂。 幼兒對小螞蟻的生活習(xí)性有初步的了解。

培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。培養(yǎng)觀察，比較能力。活動準(zhǔn)備：關(guān)于螞蟻多媒體課件、《螞蟻搬豆》的音樂 活動過程：出示螞蟻的大圖片，引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻特征。

關(guān)于小螞蟻教育藝術(shù)課程設(shè)置和小螞蟻藝術(shù)教案的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。