大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于福州特殊教育學(xué)校上課燈的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹福州特殊教育學(xué)校上課燈的解答，讓我們一起看看吧。

1. 福州特殊病種申請(qǐng)流程？
2. 福州特殊病種報(bào)銷政策2021？
3. 2023福州特殊病種報(bào)銷規(guī)定？
4. 福州市特殊病種定點(diǎn)醫(yī)院怎么更改？
5. 遇見特殊孩子，身為老師到底該如何處理？

福州特殊病種申請(qǐng)流程？

辦理特殊病種流程以及相關(guān)材料：

1、攜帶既往病史資料（出院記錄，化知驗(yàn)單，疾病相關(guān)檢查報(bào)告單等）至門診醫(yī)生就診，符合條件的患者，由醫(yī)生填寫基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病種證明及門診治療審批表。

2、特殊病種審批表必須由二級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)治醫(yī)師填寫。

3、醫(yī)院辦理完結(jié)后，患者或家屬攜帶病史資料，醫(yī)保卡，***（專未成年人持戶口本）和1寸照片屬2張。及以上醫(yī)院相關(guān)病史資料到戶籍所在地的社保所申請(qǐng)，領(lǐng)取并填寫申請(qǐng)表，審批表到當(dāng)?shù)厣绫＞謱徟⑸w章。

福州特殊病種報(bào)銷政策2021？

福州特殊病種門診報(bào)銷比例60%，重病特殊病種門診費(fèi)用(6萬元以內(nèi)含6萬元)：70%，6萬元以上至14萬元，含14萬元報(bào)銷比例40%)　住院補(bǔ)償待遇

　　基本醫(yī)保范圍內(nèi)費(fèi)用小于等于6萬元，報(bào)銷比例在55%-90%不等。

　　大于6萬元基本醫(yī)保范圍內(nèi)費(fèi)用小于等于14萬元，報(bào)銷比例40%

　　多次住院按上述付標(biāo)準(zhǔn)依次遞減

2023福州特殊病種報(bào)銷規(guī)定？

特殊病門診

起付標(biāo)準(zhǔn)

起付標(biāo)準(zhǔn)為800元。

其中，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)取消起付線。

最高限額

門診特殊病種共29種，其中高血壓病、糖尿病的最高支付限額為6000元，其余的最高支付限額為12萬元。

報(bào)銷比例

基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在職職工報(bào)銷比例90%，退休人員報(bào)銷比例94%。

一般醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在職職工報(bào)銷比例85%，退休人員報(bào)銷比例90%。

普通門診補(bǔ)償待遇 報(bào)銷比例50%: 年度最高支付限額(按實(shí)際報(bào)銷金額計(jì)算400元/人)

特殊病種門診補(bǔ)償待遇 備注:

序號(hào)為12-18的重病特門費(fèi)用與住院共用14萬醫(yī)保費(fèi)用累計(jì),享受大病保險(xiǎn)待遇;其他特門病種按各自封頂執(zhí)行,不享受連續(xù)繳費(fèi)激勵(lì)機(jī)制,也不享受大病保險(xiǎn)待遇。

對(duì)參保滿一年且連續(xù)參保的,住院及門診重病特門基本醫(yī)保范圍內(nèi)費(fèi)用(6萬以內(nèi))其統(tǒng)籌基金支付比例在原有的基礎(chǔ)上滿一年提高一個(gè)百分點(diǎn),最高可提高至五個(gè)百分點(diǎn)。

福州市特殊病種定點(diǎn)醫(yī)院怎么更改？

1.

慢***患者更改定點(diǎn)醫(yī)院所需材料:備案表一份(單位或檔案代理中心蓋章)此表格由單位提供。患者需提供一寸免冠近期藍(lán)色底照片1張、***、醫(yī)保卡復(fù)印件各1份、特慢病證原件,提供給單位或者檔案代理中心即可。

2.

特殊病患者更改定點(diǎn)醫(yī)院需到醫(yī)保局特慢病科辦理,患者需提供一寸免冠近期藍(lán)色底照片一張、***、醫(yī)?？◤?fù)印件各一份、特慢病證原件。申報(bào)時(shí)間每年底12月份,其他時(shí)間不予辦理。

遇見特殊孩子，身為老師到底該如何處理？

特殊孩子自然就有特殊需求，福建幼兒師范高等專科學(xué)校是福建第二所設(shè)置特殊教育專業(yè)的大專院校，也是第一所培養(yǎng)面向學(xué)前階段年齡孩子的特教老師，如果碰到懷疑為特殊孩子，不宜直接下結(jié)論，而應(yīng)該首先找專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查或咨詢，根據(jù)確診或醫(yī)生檢查建議，再實(shí)施進(jìn)行下一步的舉措。

目前福州也有很多面向特殊孩子的教育機(jī)構(gòu)，有條件的家庭可以找專業(yè)機(jī)構(gòu)給孩子提供教育與康復(fù)，另外特殊孩子上特殊教育機(jī)構(gòu)或康復(fù)中心，符合條件的國(guó)家有補(bǔ)貼，也就是說特殊孩子的康復(fù)可以有國(guó)家補(bǔ)貼。

1、判斷是哪類特殊孩子：病理性的、心理性的、還是特殊的正常孩子（對(duì)判斷者本人要求比較高，建議跟孩子家長(zhǎng)交流能得到確切答案是最好的）

2、分析自己是否能夠接受和愿不愿意幫助這類孩子，這個(gè)直接決定你接下來教學(xué)過程中對(duì)這個(gè)孩子的態(tài)度，是消極對(duì)待還是積極幫助，必須分析清楚（我兒子是自閉癥兒童，已經(jīng)被勸退兩次，現(xiàn)在在家沒上學(xué)。我認(rèn)為你能提出這個(gè)問題你應(yīng)該是有一顆善心，是想去幫助這種孩子的）

3、如果你想幫助他，建議你費(fèi)些時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，兒童成長(zhǎng)階段特征、兒童心理變化、兒童行為分析之類的是必須多思考多學(xué)習(xí)的，如果是幼教還要把握兒童的敏感期之類。邊學(xué)邊用，千萬別等到孩子畢業(yè)了還沒學(xué)出來理論（皮了一下），既然決定做就要做好，就要積極對(duì)待。

4、特殊孩子（病理性或者心理問題者）要特殊對(duì)待，主動(dòng)引導(dǎo)，多去關(guān)注。

正常孩子如果是太皮基本上是他的行為不好，也盡量去引導(dǎo)，多用獎(jiǎng)勵(lì)來代替批評(píng)，幫助他糾正錯(cuò)誤行為，畢竟是孩子，一不小心會(huì)損害他心理。

總之教師的積極態(tài)度和理論的運(yùn)用是很重要的，相信你能夠做的很好。（注意自我修養(yǎng)的鍛煉，有助于你化解過程中產(chǎn)生的情緒問題）

————如果我是老師我就會(huì)這么做，如果有誰看得到，希望能給我教師的工作機(jī)會(huì)，我想做一名特教，31歲夢(mèng)想正是把余生投入特教崗。經(jīng)濟(jì)問題嚴(yán)重，得等到一年后才能行動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于福州特殊教育學(xué)校上課燈的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于福州特殊教育學(xué)校上課燈的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。