大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育寒假作業(yè)布置的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育寒***作業(yè)布置的解答，讓我們一起看看吧。

1. 初中學(xué)生寒假期間布置什么樣的數(shù)學(xué)作業(yè)比較合適？

初中學(xué)生寒***期間布置什么樣的數(shù)學(xué)作業(yè)比較合適？

謝謝邀請。

布置作業(yè)，首先要摸清楚班級(jí)的整體學(xué)習(xí)情況，不同的年級(jí)，不同的班級(jí)，布置的作業(yè)肯定會(huì)有區(qū)別。

不管是數(shù)學(xué)作業(yè)，還是其它學(xué)科的作業(yè)，我個(gè)人覺得，都應(yīng)該分為兩種情況。

面向全體

第一，所有同學(xué)都必須完成學(xué)校根據(jù)要求，統(tǒng)一征訂發(fā)放的《寒***生活》上面的作業(yè)；

第二，布置必要的復(fù)習(xí)作業(yè)，比如要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍教材，將教材的知識(shí)進(jìn)行梳理歸納。本冊教材一共有幾章幾節(jié)，每一章節(jié)分別是什么內(nèi)容，有哪些公式定理，有哪些例題，有哪些習(xí)題，都讓學(xué)生自己利用***期進(jìn)行獨(dú)立的復(fù)習(xí)歸納。理清教材思路，把握教材系統(tǒng)。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

分層要求

根據(jù)學(xué)生的不同情況，分類布置作業(yè)。

數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，可以要求他們自己每天去搜集一些試卷，完成綜合試題，拓展知識(shí)面，訓(xùn)練解題技巧，訓(xùn)練發(fā)散思維，或者自己給自己出一套試題，然后解答，做到舉一反三；

中等成績的同學(xué)，則以基礎(chǔ)知識(shí)為主，著重訓(xùn)練解題速度，解題方法，解題思路，計(jì)算的準(zhǔn)確性，要求他們每天把練習(xí)冊上的作業(yè)再重新做一遍；

成績較差的同學(xué)，就要降低難度，適當(dāng)要求他們看一些勵(lì)志的故事書，或者一些趣味數(shù)學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。然后每天把教材上的習(xí)題再重新做一遍，就可以了。只要能夠完成，就值得表揚(yáng)。

一家之言，僅供參考，謝謝閱讀。祝福讀者朋友們順心遂意！

作為一名高中生家長，同時(shí)又是一名二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來說，寒***是一個(gè)重要的***期，是放松，是補(bǔ)習(xí)，還是彎道超車？這是很多家長頭疼的問題。家長怎么安排寒***，其實(shí)更多的還是主要看老師怎么布置任務(wù)，怎么安排作業(yè)？作為一名初中生，數(shù)學(xué)作業(yè)就顯得特別重要了！

作為一名具有二十多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師和班主任，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走到縣城，又來到了市區(qū)，其實(shí)不同的學(xué)生，不同的地方，不同的階段，我們的作業(yè)還是有很大區(qū)別的。

如果是初一寒***，知識(shí)的鞏固和預(yù)習(xí)只是一部分，更多的還是能力和興趣，習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。我一般會(huì)讓學(xué)生做一套七年級(jí)上期的期末題，預(yù)習(xí)下冊第一章的知識(shí)，然后就是走出去，找出生活中的幾何，包括圖形的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，做出有平行線的圖形，為家里規(guī)范家具的擺放等。然后會(huì)布置一個(gè)特殊任務(wù)，就是學(xué)會(huì)魔方的使用，這是訓(xùn)練學(xué)生專注力和反映的一個(gè)非常好的方法，孩子通過網(wǎng)上視頻教學(xué)，一般兩天內(nèi)通過背公式就可以學(xué)會(huì)！

如果是初二寒***，鞏固舊知識(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)是非常重要的，個(gè)人建議可以提前學(xué)習(xí)“平行四邊形”那章節(jié)，通過一個(gè)比較長的時(shí)間去消化初中唯一的一章四邊形，既復(fù)習(xí)了三角形和全等三角形的知識(shí)，又學(xué)習(xí)了新知識(shí)。同時(shí)，我還會(huì)特別布置一個(gè)作業(yè)，就是核算自己家庭本年度開銷和收入，做詳細(xì)的家庭經(jīng)濟(jì)報(bào)表和預(yù)算！初二的孩子完全有這個(gè)能力，也能培養(yǎng)孩子珍惜父母的勞動(dòng)成果，從而更加努力學(xué)習(xí)！

如果孩子已經(jīng)初三了，這個(gè)寒***就是一個(gè)很重要的彎道超車時(shí)間，重點(diǎn)還是要鞏固和預(yù)習(xí)知識(shí)，必須有相關(guān)專題方面的規(guī)范訓(xùn)練，完成相應(yīng)一定量的綜合題！同時(shí)還會(huì)讓孩子做個(gè)社會(huì)調(diào)查，結(jié)合主題活動(dòng)（我的大學(xué)我的夢），對(duì)全國甚至世界排名靠前的大學(xué)做個(gè)調(diào)查，看名校需要的知識(shí)和能力究竟需要什么水平！從而鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其實(shí)社會(huì)在進(jìn)步，二十年前孩子的寒***作業(yè)更多的就是回家勞動(dòng)，做家務(wù)。但是時(shí)代變了，孩子的未來必須建立在一定的文化水平和綜合能力之上，我們的作業(yè)也會(huì)跟著發(fā)生變化！我們的家長也應(yīng)該跟著變化！

開學(xué)延期了，老師的課堂很快會(huì)變成空中課堂，愿我們所有的孩子都能努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績！@頭條教育

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育寒***作業(yè)布置的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育寒***作業(yè)布置的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。