大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育理論培訓(xùn)記錄表的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育理論培訓(xùn)記錄表的解答，讓我們一起看看吧。

1. 生產(chǎn)經(jīng)營單位未如實(shí)記錄安全教育和培訓(xùn)情況的如何處理？
2. 2020年低保培訓(xùn)會(huì)議記錄怎么寫？
3. 有哪些推薦給幼兒園老師的繪本？
4. 孩子已經(jīng)上幼兒園，不善言談的全職媽媽應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么技術(shù)好？

生產(chǎn)經(jīng)營單位未如實(shí)記錄安全教育和培訓(xùn)情況的如何處理？

未如實(shí)記錄安全教育和培訓(xùn)情況的可以分為兩種情況：

一是記錄不全，視同教育和培訓(xùn)未完整的進(jìn)行，在考核時(shí)間截止前，還可以彌補(bǔ)。

二是未如實(shí)記錄，也就是資料***，那么就等同于拒不執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)范要求，安監(jiān)可以下發(fā)限期整改指令書并處1W以下罰款。仍不執(zhí)行的，可會(huì)同工商等部門對(duì)該企業(yè)作出停業(yè)整頓的處理。

2020年低保培訓(xùn)會(huì)議記錄怎么寫？

2020年低保培訓(xùn)會(huì)議于XX年XX月XX日在XX地召開，會(huì)議內(nèi)容主要包括低保政策和制度的解讀、貧困群眾幫扶工作方案的討論和交流等。

會(huì)議警示了低保工作的重要性，強(qiáng)調(diào)了低保工作的責(zé)任和使命，以及區(qū)域內(nèi)各部門的協(xié)作配合。

與會(huì)者積極參與討論，充分交流經(jīng)驗(yàn)和建議，對(duì)于低保工作提出了許多有益的建議和意見。

會(huì)議的舉辦為進(jìn)一步加強(qiáng)低保工作，提高貧困人口的生活質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有哪些推薦給幼兒園老師的繪本？

本書目按照中國3—6歲兒童年齡段進(jìn)行選擇，參考國內(nèi)外分級(jí)閱讀理論，并綜合考慮中國兒童心智發(fā)展水平和閱讀欣賞習(xí)慣及篇幅、難度、主旨等方面的因素，共推薦20本圖書。本書目按書名首字的拼音排序。

很多推薦都很棒，但大部分是國外的繪本，這里，為你補(bǔ)充推薦一些國內(nèi)的原創(chuàng)繪本。其實(shí)現(xiàn)在國內(nèi)原創(chuàng)繪本也做得不錯(cuò)，水準(zhǔn)逐步提高中，有很多也堪稱精品。我不是幼兒園老師，只能根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，分成小班、中班和大班推薦給你：

1.《天??！錯(cuò)啦！》

風(fēng)把褲衩吹到了兔子頭上，兔子把耳朵穿過去把它當(dāng)成了帽子戴在頭上，森林里的動(dòng)物都喜歡這頂帽子，可驢子卻展示了“帽子”的正確用途。但是當(dāng)兔子把它當(dāng)褲衩穿后，尾巴卻沒地方放了……孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的判斷，做出合理的選擇。

2.《子兒吐吐》

小豬胖臉兒把木瓜吃得一干二凈，連半粒子兒也沒吐出來。吞下子兒會(huì)怎么樣呢？小豬們一致認(rèn)為，胖臉兒的身上將會(huì)長(zhǎng)出一棵木瓜樹！這本生動(dòng)有趣、貼近幼兒的生活故事，帶給孩子們想象的樂趣。

夏山學(xué)校》（尼爾）

2、《好媽媽勝過好老師》（尹建莉）

3、《好媽媽學(xué)校》（陳慶惠）

4、《父教力度決定孩子高度》（孫云曉）

5、《斯波克育兒經(jīng)》（斯波克）

6、《完整的成長(zhǎng)》(孫瑞雪)

7、《孩子，把你的手給我》

8、《童年的秘密》（蒙臺(tái)梭利）

9、《家庭教育》陳鶴琴

10、《誰拿走了孩子的幸?！贰栋研腋＿€給孩子》《和孩子劃清界限》（李躍兒）

幼兒園時(shí)期正是培養(yǎng)孩子專注力與情緒性格最好的時(shí)期，曦曦媽媽在這里向老師們推薦基本我之前給我家孩子讀的繪本。

我之前和孩子一起閱讀的這套《小腳鴨情緒管理和人格培養(yǎng)》繪本，每一個(gè)小故事都可以幫孩子制定一個(gè)小規(guī)則，比如我要承擔(dān)責(zé)任了，我不可以隨便發(fā)脾氣，我可以控制我自己，我有自制力。。

這套情商培養(yǎng)經(jīng)典繪本《情緒管理情商培養(yǎng)》，善加利用也許就能幫助孩子在潛移默化中培養(yǎng)出高情商。

我們也當(dāng)過小孩，不喜歡自己的父母對(duì)自己惡言相向，所以我選擇這套繪本很大一部分的原因是里面的主題都非常貼近生活，而且主人公的做法就是我們想要告訴孩子應(yīng)該怎么去做。

這套《中華國學(xué)經(jīng)典故事繪本》都是流傳至今的經(jīng)典故事，每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著大道理，讀到最后會(huì)引發(fā)孩子的思考，無形中讓孩子明白大道理。

這套書一共有20冊(cè)，分別有：岳母刺字、木蘭從軍、曹沖稱象、鯉魚跳龍門等等經(jīng)典故事，每一冊(cè)都寓意深刻，給孩子無限啟迪。

幼兒園的孩子大多在3-6歲，這個(gè)階段在教育領(lǐng)域被稱為“潮濕的水泥期”，意指這個(gè)階段的孩子具有特別強(qiáng)的可塑性。幼兒園時(shí)期是兒童性格、規(guī)則感形成和語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期還要幫助孩子探索色彩、空間以及建立初步的美感、數(shù)學(xué)和邏輯基礎(chǔ)等。幼兒園的老師可借助教育、科普類的繪本來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，以下是一些推薦：

1. 《第一天上幼兒園》通過對(duì)幼兒園生活的描述，能讓孩子們看到其他孩子是怎么上幼兒園的，怎么面對(duì)一些小挑戰(zhàn)。
2. 《菲力的十七種情緒》教孩子們認(rèn)識(shí)各種情緒，學(xué)習(xí)有情緒時(shí)可以用到的一些合適的方法。
3. 《我的第一本：形狀書》由點(diǎn)及線到面再到立體，內(nèi)容十分鮮活有趣，是一本不可多得的有關(guān)形狀認(rèn)知的繪本。
4. 《誰藏起來了》里面有各種動(dòng)物，可以帶孩子們一起做游戲，在游戲中發(fā)展觀察力和記憶力。
5. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》，句式簡(jiǎn)單重復(fù)，特別受孩子們的歡迎，可以教孩子們認(rèn)識(shí)顏色，句式可進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。
   

孩子已經(jīng)上幼兒園，不善言談的全職媽媽應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么技術(shù)好？

你好，我也是一名全職媽媽，同你一樣也是孩子上了幼兒園。

您的問題比較寬泛，不是特別好給您建議。我僅僅從我自己的個(gè)人經(jīng)歷來說一下我的一點(diǎn)建議：

一、[_a***_]您是想在孩子上幼兒園之后，因?yàn)橄?a href="http://m.kinls.com/tags-k-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ03c027420e7bf8db relatedlink">開展自己的職業(yè)，追求夢(mèng)想而想學(xué)技術(shù)的話，我的建議是遵循您的內(nèi)心，想想自己喜歡什么，又在哪個(gè)方面比較擅長(zhǎng)。譬如倘若你喜歡親自給孩子做零食，那么烘焙其實(shí)可以作為你的一個(gè)選擇。

二、當(dāng)然，如果你仍然得照顧孩子，無法出去上班，只是想要找到一件事情來做，讓自己的生活更加充實(shí)的話，我的想法是可以撿起你曾經(jīng)的愛好，譬如畫畫寫作等。這些看似不能帶來收入的技能卻可能讓我們擁有更多的幸福感，而且在后期孩子讀書期間還可以和孩子一起畫畫，一起寫作。

三、一個(gè)最簡(jiǎn)單實(shí)用的建議，如果你現(xiàn)在還沒有考取駕照，建議趁著這段時(shí)間可以去考個(gè)駕照。一方面是多一個(gè)技能傍身，另一方便也是為了有一天我們可以自己帶著孩子出去浪?。?/p>

四、最后一個(gè)是我自己的個(gè)人想法，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)自媒體發(fā)展得非常繁榮，如果你覺得自己不善言談，不太想出去與人交際的話，其實(shí)可以選擇自媒體的形式來分享你的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這也是一個(gè)不錯(cuò)的方向。

不管怎么樣，我覺得作為全職媽媽的我們都應(yīng)該抱著一顆感受快樂的心態(tài)享受生活的饋贈(zèng)，然后在一邊帶娃的路上一邊成長(zhǎng)，變成我們自己喜歡的那個(gè)人。

加油哦!

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育理論培訓(xùn)記錄表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育理論培訓(xùn)記錄表的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。