大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育實(shí)踐有哪些方面的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育實(shí)踐有哪些方面的解答，讓我們一起看看吧。

1. 綜合實(shí)踐活動(dòng)包括哪些內(nèi)容？
2. 軍訓(xùn)的實(shí)踐過(guò)程及承擔(dān)任務(wù)？
3. 大學(xué)生國(guó)防教育有何意義及重要性？

綜合實(shí)踐活動(dòng)包括哪些內(nèi)容？

綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐四部分內(nèi)容。

1、研究性學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，主要以個(gè)人或小組合作的方式進(jìn)行。通過(guò)親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、勞動(dòng)技術(shù)教育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和一般勞動(dòng)技術(shù)能力的教育，進(jìn)行現(xiàn)代職業(yè)意識(shí)、職業(yè)技能的培養(yǎng)和就業(yè)選擇的指導(dǎo)。

3、社區(qū)服務(wù)主要通過(guò)學(xué)生在本社區(qū)以集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂(lè)精神的教育，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。

4、社會(huì)實(shí)踐主要通過(guò)軍訓(xùn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞精神。學(xué)校可以結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生走出學(xué)校，深入社會(huì)創(chuàng)造條件。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必須課程，其內(nèi)容包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育。

中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、***和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求。

軍訓(xùn)的實(shí)踐過(guò)程及承擔(dān)任務(wù)？

實(shí)踐過(guò)程：班級(jí)報(bào)道、開營(yíng)儀式、日常訓(xùn)練、休息、整理內(nèi)務(wù)。承擔(dān)任務(wù)：1、通過(guò)軍訓(xùn)，養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展。2、軍訓(xùn)時(shí)間是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過(guò)緊張而有序的軍訓(xùn)生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效的利用寶貴的時(shí)間，安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。3、通過(guò)軍訓(xùn)，讓學(xué)生們懂得學(xué)海無(wú)涯苦作舟的人生哲學(xué)。

有條件的小學(xué)和初級(jí)中學(xué)可組織學(xué)生開展以國(guó)防教育為主題的少年軍校活動(dòng)。教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織和其它有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)少年軍?；顒?dòng)的指導(dǎo)與管理，小學(xué)和初級(jí)中學(xué)可以根據(jù)需要聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)。

高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程，高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專門的國(guó)防教育內(nèi)容，并可以在學(xué)生中開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。

高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校學(xué)生的軍事訓(xùn)練，由學(xué)校負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，或軍事教員按國(guó)家有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施，軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。

大學(xué)生國(guó)防教育有何[_a***_]及重要性？

1.大學(xué)生國(guó)防教育的意義:

能夠增強(qiáng)大學(xué)生的民族憂患意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)投入到實(shí)踐中，去參軍，報(bào)考軍校等等，提高愛國(guó)意識(shí)。

2.大學(xué)生國(guó)防教育的重要性：

（一）高校國(guó)防教育是加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的需要。

（二）高校國(guó)防教育有利于培養(yǎng)國(guó)防后備人才。

（三）高校開展國(guó)防教育是當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的需要。

（四）高校開展國(guó)防教育是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，自覺履行國(guó)防義務(wù)。

（五）高校國(guó)防教育能提高大學(xué)生身心素質(zhì)和文化素質(zhì)，培養(yǎng)國(guó)防后備人才。

（六）高校國(guó)防教育能增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育實(shí)踐有哪些方面的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育實(shí)踐有哪些方面的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。