大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的解答,讓我們一起看看吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)教育大學(xué)要學(xué)哪些內(nèi)容?
小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法小學(xué)數(shù)學(xué)教育在大學(xué)要學(xué)解析幾何,高等代數(shù),數(shù)學(xué)分析,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),常微分方程,初等數(shù)論,數(shù)學(xué)思維論,運(yùn)籌學(xué),心理學(xué),教育學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
分必修課和選修課,包含了高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,概率論,統(tǒng)計(jì)學(xué),工程數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育與應(yīng)用,這些必修課程,選修課包含了語(yǔ)文,英語(yǔ),計(jì)算機(jī),政治,普通話專業(yè)課,兒童心理學(xué),兒童教育學(xué),數(shù)學(xué)思維與能力。書寫、教師口語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、教育學(xué)、心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)文化等專業(yè)。
小學(xué)教師資格證面試,報(bào)數(shù)學(xué)好還是美術(shù)好?
我也正在備考,報(bào)的是心理健康,也不是本專業(yè)。科目考試有專門的老師要求,可以研究一下,只要你的能力能達(dá)到就ok
關(guān)于考什么,如果是為了就業(yè),其實(shí)目前市場(chǎng)美術(shù)要比數(shù)學(xué)的路子寬。而且這個(gè)副業(yè)的空間更大,只是這個(gè)如果非專業(yè),必須得有功底,一定要做好準(zhǔn)備。如果有教條件,可以報(bào)個(gè)保過(guò)班什么的,我是在職課余了拓展,就報(bào)了這個(gè),省心。
教師資格證是教師從業(yè)必備,不管是考數(shù)學(xué)還是考美術(shù),保證能通過(guò)時(shí)候前提。
說(shuō)一下數(shù)學(xué)和美術(shù)的區(qū)別,
1.考試環(huán)節(jié):小學(xué)階段的考試,筆試內(nèi)容都是一樣的,這個(gè)沒(méi)有任何的不同。唯一不同的是面試環(huán)節(jié)。之前說(shuō)了,資格證是從業(yè)必備,所以一定要選把握大的。面試一般是在統(tǒng)一的教師等待,然后分科目抽簽。抽簽以后,一般是獨(dú)立到備課教室備課,備課時(shí)間二十分鐘左右,不會(huì)有任何工具給你,最好的情況時(shí)候會(huì)有一本教參。然后進(jìn)入正式面試,數(shù)學(xué)自然就是授課,提問(wèn),回答問(wèn)題。美術(shù)的話,會(huì)有作品設(shè)計(jì),提問(wèn),回答。
2.工作環(huán)節(jié):般學(xué)校都是數(shù)學(xué)老師教數(shù)學(xué),美術(shù)老師教美術(shù),除非有學(xué)校急缺老師,會(huì)讓老師跨科目任教。小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師一般會(huì)兼任班主任的職務(wù)。當(dāng)了班主任以后,待遇有所提升,但是工作量也相對(duì)加大。
3.其他:如果是想進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的話,美術(shù)是進(jìn)藝體學(xué)校,數(shù)學(xué)是文化學(xué)校。
謝謝悟空小秘書的邀請(qǐng)。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)的話,你的大專業(yè)是數(shù)學(xué)吧?我不知道你的具體情況,但是如果我是你的話,我應(yīng)該會(huì)選選擇報(bào)數(shù)學(xué)。理由如下:
1.數(shù)學(xué)是你的專業(yè),你是經(jīng)過(guò)專門的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的,肯定對(duì)這門科目比較了解。教師資格證面試有試講、答辯等環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要開口講的,并且要言之有理、言之有物,不能泛泛而談、空洞無(wú)物,在這種情況下,你認(rèn)為你報(bào)哪門課目更有優(yōu)勢(shì)?肯定是數(shù)學(xué)啦。數(shù)學(xué)是你的專業(yè),你了解這門課的更多的專業(yè)知識(shí),講起來(lái)肯定更加專業(yè)、有水平,更容易獲得面試?yán)蠋煹那嗖A。而美術(shù)只是你的興趣愛好,你并不了解這門課的專業(yè)知識(shí)、技法,你怎樣顯示出你的功底?萬(wàn)一在答辯環(huán)節(jié),面試?yán)蠋焼?wèn)你幾個(gè)特別專業(yè)的問(wèn)題,那不就涼涼了?
2.報(bào)數(shù)學(xué)科目實(shí)際上比美術(shù)科目更容易獲得老師們的青睞。在小學(xué)的教師資格證面試中,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育這幾門科目,哪個(gè)科目更容易得到認(rèn)可呢?應(yīng)該是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三大主科。因?yàn)檫@三大主科是所有科目中最重要的,以后學(xué)生的小考、中考、高考都要考這幾門科目,所以在很多人心中,包括面試的老師們都會(huì)覺(jué)得這三門科目才是主流,其他的都是非主流、副科。也就是說(shuō),老師們有可能更認(rèn)可數(shù)學(xué)這門課。偷偷跟你講,主科老師一般更受重視哦。
當(dāng)然以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)建議而已,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,再作定奪。據(jù)我所知,現(xiàn)在小學(xué)教師資格證面試好像還有個(gè)“全科老師”的,如果各方面都很優(yōu)秀,也可以試一下這個(gè)。
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小學(xué)教師資格證面試,是報(bào)數(shù)學(xué)好還是美術(shù)好?判斷一個(gè)專業(yè)的好與不好,光看該專業(yè)就業(yè)難易度是不夠的,要著眼于[_a***_],看到今后行業(yè)的發(fā)展對(duì)哪個(gè)專業(yè)更有利,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。
如果從當(dāng)下學(xué)校狀況來(lái)看,一定會(huì)得出數(shù)學(xué)比美術(shù)好的結(jié)論,因?yàn)?,?shù)學(xué)教師的需要量比美術(shù)教師大,看起來(lái)好像更好就業(yè)。其實(shí)不然,語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些傳統(tǒng)上的主科教師,在大多數(shù)學(xué)校都是趨向飽和的,并不缺多少。況且,這些學(xué)科的老師,一點(diǎn)都不稀缺。
而美術(shù)教師,很多學(xué)校,特別是縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,專任教師是不足的,教育部門的要求是,必須配備專任教師,將來(lái)學(xué)校專業(yè)分工會(huì)進(jìn)一步細(xì)化,專業(yè)的人干專業(yè)的事,這不僅是學(xué)校、教育行業(yè)的趨勢(shì),也是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
上面是從進(jìn)入學(xué)校這個(gè)就業(yè)渠道來(lái)說(shuō)的。進(jìn)入學(xué)校,是需要考編制的,如果,萬(wàn)一考不上編制,通過(guò)其他渠道就業(yè),這兩個(gè)專業(yè)的前景又如何呢?從事教育工作,考編沒(méi)通過(guò),無(wú)法是這樣幾個(gè)渠道,一是進(jìn)入民辦學(xué)校,一是進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一是自己開辦培訓(xùn)班。
進(jìn)入民辦學(xué)校,數(shù)學(xué)比美術(shù)專業(yè)要容易,因?yàn)槊褶k學(xué)校,一般是舍不得花同樣的價(jià)錢聘用美術(shù)教師的,美術(shù)由數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文教師兼任就可以了,這不是數(shù)學(xué)老師比美術(shù)老師重要更受歡迎,而是民辦學(xué)校出于人力成本作出的選擇。但是,隨著對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范,這種狀況,肯定會(huì)有大變化,因?yàn)槊褶k學(xué)校一樣要按照教育部門要求,配備教師。
去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),美術(shù)更有空間,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)教師可以隨便招一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生甚至高中生就可以了。但是,美術(shù)教師不是***都可以勝任的。何況,專門做美術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)很多,需要大量的美術(shù)教師。
那么,自己開辦輔導(dǎo)班呢?那數(shù)學(xué)跟美術(shù)就是無(wú)法相提并論的,現(xiàn)在,學(xué)科類的培訓(xùn)班,是規(guī)范和打壓的對(duì)象,小機(jī)構(gòu)和個(gè)人,未來(lái)是很難生存下去的。而藝術(shù)類的培訓(xùn)班,屬于提高素質(zhì)的范疇,教育部門大開綠燈,可以說(shuō)不用比較都可以看得很清楚。
從今年2月開始的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的一系列動(dòng)作,我們完全可以看出未來(lái)中小學(xué)教育的發(fā)展方向和趨勢(shì),那就是藝術(shù)教育等提高素質(zhì)的教育,無(wú)論是學(xué)校還是機(jī)構(gòu),都是重點(diǎn),都是受到政策鼓勵(lì)和支持的,這就是大的方向。所以,正確的選擇應(yīng)該是選擇美術(shù)專業(yè)。
到此,以上就是小編對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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