大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育早教益智教案的問題，于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育早教益智教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 七個月寶寶游戲早教教案？
2. 1到2歲幼兒大運動早教活動方案？
3. 幼兒居家安全教案《不小心被花盆砸傷》怎么寫？
4. 兒子快一歲了，各種幼教班的電話蜂擁而至，不知道報不報？學齡前應該怎么教小孩？

七個月寶寶游戲早教教案？

尋找藏起來的娃娃

　　游戲準備:媽媽準備一些塑料杯、盒子或一張紙，找一個寶寶的玩具，玩具不要太小，至少要讓寶寶能輕松抓起來的，也不應太大，要能很方便遮蓋。

　　游戲做法:媽媽趁寶寶玩得高興時將玩具用準備的材料蓋住，引導寶寶去找出玩具，如果寶寶找不到或者完全不知道發(fā)生了什么事，甚至急得要哭時，媽媽要將玩具露一點出來，吸引寶寶，讓他自己取出玩具。

　　游戲作用:鍛煉寶寶的觀察力、記憶力和分析能力，能使寶寶的好奇心和主動性得到激發(fā)，理解物體和物體之間的關系，促進動作思維的萌芽。

1到2歲幼兒大運動早教活動方案？

認知能力的訓練

觀察能力：

①識別大小。選擇大小差別顯著的同類物品來練習，如大蘋果與小蘋果，大皮球與小皮球等。

②識別形狀。教小兒識別簡單的幾何形狀，如圓形、三角形、正方形等，可用實物形狀來描述，如圓皮球、三角板、方積木等。

③識別顏色。從基本的顏色紅、黃、藍、綠進行識別。告訴孩子氣球是紅色的、毛衣是***的、葉子是綠色的。

幼兒居家安全教案《不小心被花盆砸傷》怎么寫？

一般分為以下幾點： 　　一、活動名稱 　　

二、設計意圖 　　

三、活動目標 　　

四、活動準備 　　

五、活動過程 　　

六、活動延伸 (不需要延伸的，可以不寫這個環(huán)節(jié)） 　　

七、活動反思 這里每點要怎么寫，我就不說明了，不如直接給你看人家特級教師是怎么寫的。人家是做成表格的，這里沒法上傳，我告訴你從哪里去看。推薦你使用學習通，手機上下載這個APP，找到幼芽早教，里面有視頻公開課，每個課例旁邊有個領取教案，你按提示操作，就能下載教案，記得看老師介紹，找特級教師的下。

兒子快一歲了，各種幼教班的電話蜂擁而至，不知道報不報？學齡前應該怎么教小孩？

我家大妞小的時候，朋友圈好多媽媽都在曬自己孩子的早教***和圖片，看到別人家同齡小孩在早教班玩的花樣那么多那么開心我也很心動，猶豫著要不要去上，倒不是想著要孩子去學什么，就是想著讓小孩去感受那些氛圍，多一些體驗總有好處。

后來聽幾個帶孩子上過早教的朋友說，其實效果也不是預期的那么好，以為寶寶上早教班了可以變的很聰明，突飛猛進，實際上和別的孩子在一起，并沒有很明顯的優(yōu)越之處。

后來看了好幾本兒童教育的書，了解了一些早教的知識，其實早教并不是立竿見影的，是一個長期的、循序漸進的過程。我認為，這個過程更適合照顧者在家隨機進行。所以我就不再向往外面那些五花八門的昂貴的早教了。我是這樣做的：

1、在網(wǎng)上搜集早教班的教案，挑選一些適合在家操作的活動，在家和寶寶玩。

我那段時間在網(wǎng)上找到了很多教案，也買了很多早教課程的音***資料，還有一些簡單的教玩具，家里的早教課就上起來啦。

每天都玩的很開心，有時候邀請鄰居的小朋友加入，就更有氣氛了。

2、多和寶寶進行親子閱讀，講故事。

首先，明確回復您不用報，因為一歲前孩子需要的是一個身心健康的媽媽，這個媽媽知道媽媽是孩子最好的重要他人，知道如何成為孩子的重要他人，知道如何給到孩子安全感，這些對于一歲的孩子不僅足夠，而且如果媽媽做的好，孩子現(xiàn)在、將來都一定是您的榮耀。

一歲前孩子唯一需要的就是“重要他人”給到的陪伴，這個陪伴是能夠給到孩子安全感的陪伴。如果現(xiàn)在您已經(jīng)知道如何成為一個合格的重要他人和如何給到孩子安全感，那么，恭喜您，您不用刻意教他什么，您只需要做好自己知道的即可，孩子就可以身心健康的茁壯成長，得到他所需要的所有營養(yǎng)！如果很不幸，您并不知道什么是孩子的“重要他人”、如何成為合格的重要他人、一歲前孩子的成長需要什么樣的心理和生理營養(yǎng)，那么需要學習的是您自己（養(yǎng)育孩子的人），您需要抓緊時間學習或請教專家盡量在孩子每個階段給到他需要的生理心理營養(yǎng)，因為孩子成長是不可逆的，所有沒有及時給到的日后需要家長彌補或孩子自己補給自己，成本和代價都將更大。

您是重視孩子成長的家長，有了這個基礎，相信您和孩子會越來越好！

到此，以上就是小編對于幼兒教育早教益智教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育早教益智教案的4點解答對大家有用。