大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于全民國防教育中心會議的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹全民國防教育中心會議的解答，讓我們一起看看吧。

1. 領(lǐng)導全國國防教育工作的機構(gòu)是哪里？
2. 2020年9月19日是第幾個全國民防教育日？
3. 淺談加強大學生國防意識的重要意義？

領(lǐng)導全國國防教育工作的機構(gòu)是哪里？

1、領(lǐng)導全國國防教育工作的機構(gòu)是國務(wù)院。

2、《中華人民共和國國防教育法》第六條規(guī)定，***院領(lǐng)導全國的國防教育工作。中央軍事委員會協(xié)同***院開展全民國防教育。第七條規(guī)定，國家國防教育工作機構(gòu)規(guī)劃、組織、指導和協(xié)調(diào)全國的國防教育工作。

2020年9月19日是第幾個全國民防教育日？

第20個全民國防教育日。

2001年8月31日，中華人民共和國第九屆全國人大常委會第23次會議通過《全國人民代表大會常委會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定》，規(guī)定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。

全民國防教育日的設(shè)立，使全國有了統(tǒng)一、集中并能夠讓全民積極參與的國防教育形式，是推動全民國防教育深入持久開展的有效途徑。

淺談加強大學生國防意識的重要意義？

　國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的群體意識，是民族精神最重要的體現(xiàn)。在人類歷史上，有些國家和民族的地域并不寬廣，人口也不多，但在外敵侵略和軍事威脅面前，卻能夠同仇敵愾，眾志成城，關(guān)鍵是國民有很強的國防意識。與此相反，有的國家貌似強大，但國防松馳，縱然能強盛一時，最終也逃脫不了亡國的命運。

　　今天，相對和平的世界環(huán)境給國家的發(fā)展和國防建設(shè)帶來了難得的機遇。但長期的和平環(huán)境又容易使人產(chǎn)生麻痹心理，淡化國防意識?！袄鋺?zhàn)”雖已結(jié)束，但霸權(quán)主義，強權(quán)政治依舊存在。海灣的隆隆炮聲，科索沃的濃濃硝煙一再告訴我們：戰(zhàn)爭，離我們并不遠。所以，我們必須居安思危，未雨綢繆。

　　我們既不能像過去常常喊“狼來了”，緊繃國民的戰(zhàn)備弦，但也不等于現(xiàn)在 “狼”不存在，不會來了。相反，在相當長的時期內(nèi)，“狼”還會存在，還會找 “羊”吃。在“狼”欲撲食的威脅面前，當一名陶然自得、悠悠度日的“綿羊“ ，還是當一名武器精良、訓練有素的“獵手”，答案當然是非常明確的。

在有“ 狼”的世界里，“羊”所能乞求的永遠只是可憐、可悲的和平，只有“獵手”才能贏得并捍衛(wèi)真正的和平。因此，和平時期我們不能忘記加強戰(zhàn)備，強化國民國防意識。

　　加強國防教育是強化國民國防意識的重要途徑。這既是我們加強國防建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，也是我黨歷代領(lǐng)袖多次強調(diào)的。

黨的十三大、十四大、十五大都把“ 加強國防教育，增強全民國防觀念”寫進工作報告，賦予了國防教育以重要的地位。居安思危，常備不懈是每個中國公民在當前紛繁復雜的國際環(huán)境中，應(yīng)該保持的警惕心理。對此，各級***和各級領(lǐng)導首先要樹立國防意識，要把保衛(wèi)國家和民族的安全利益作為重要職責和“第一勤務(wù)”，把強化國民的國防意識作為加強國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)工程之一，領(lǐng)導不僅要加強對國防教育的指導，還要帶頭參與，率先垂范。

其次，要重點抓好青年學生的國防教育。我國在校學生近二千多萬，他們既是國家的未來，也是今后兵員的主要來源。搞好對他們的國防教育，在他們年青的心靈里撒下衛(wèi)國光榮的***具有戰(zhàn)略意義。最后，在教育制度上要做到有法可依。關(guān)心國防建設(shè)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

強調(diào)國防教育有法可依，是讓每個公民和一切社會組織在依法履行國防義務(wù)的過程中，受到更深刻，更實際的國防教育。我們要把國防教育用法律固定下來，使全民國防教育上升為國家意志，成為***必須遵守的法規(guī)，使國防教育經(jīng)?；?，制度化。 。

到此，以上就是小編對于全民國防教育中心會議的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于全民國防教育中心會議的3點解答對大家有用。