大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于對國防教育的認(rèn)識或意識的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹對國防教育的認(rèn)識或意識的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育的含義，內(nèi)容，和目的？
2. 國防教育對國防的作用是什么？
3. 就國家而言，教育和國防這二者是什么關(guān)系？如何看待？
4. 如今中國的國防教育是否欠缺？

國防教育的含義，內(nèi)容，和目的？

國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的***、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。

國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）

1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強(qiáng)全民的國防意識和國防精神。

2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

國防教育的目的：

（1）增強(qiáng)國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學(xué)習(xí)必要的軍事技能（4）發(fā)揚(yáng)愛國主義精神（5）自覺履行國防義務(wù)

國防教育對國防的作用是什么？

（1）國防教育是維系國家安全的重要內(nèi)容；　?。?）開展國防教育有利于增強(qiáng)綜合國力；　?。?）接受國防教育是法律所賦予每個公民的神圣義務(wù)和職責(zé)；　?。?）開展國防教育是加速國防現(xiàn)代化建設(shè)和落實戰(zhàn)時兵員動員的重要措施；　　（5）開展國防教育是全面培養(yǎng)人才的一種好形式。

就國家而言，教育和國防這二者是什么關(guān)系？如何看待？

二者之間的關(guān)系還是比較緊密的。

國防教育是教育的一部分，普及國防教育能提高一個國家的國防能力；反過來，一個國家國防能力強(qiáng)了，也能很好地為保證一個國家的教育正常地開展。

先分析前半部分，國防教育。以我國為例。這些年，國家一直在各個層面推動國防教育。

在國家層面為國防教育進(jìn)行立法和設(shè)立紀(jì)念日。2001年4月28日通過，并于同日經(jīng)中華人民共和國第五十二號***令公布實施《中華人民共和國國防教育法》，設(shè)立全民國防教育日，這是在國家層面設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日，是群眾性國防教育活動的形式之一，時間為每年九月的第三個星期六。2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大***死難者國家公祭日。

各級***、學(xué)校和民間團(tuán)體開展多種形式的國防教育和實施軍事訓(xùn)練。組織在清明節(jié)祭拜革命先烈，重溫入黨誓詞等活動，倡導(dǎo)和發(fā)展紅色旅游，讓革命精神深入人心、愛國主義鼓舞后人。各級教育部門把國防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容。在中小學(xué)，特別是在各大中專院校開設(shè)《軍事理論課》和進(jìn)行軍事訓(xùn)練，讓全體學(xué)生每年至少接受為期一周到半個月的國防教育，是非常明智的舉動。

再分析后半部分。在這里我舉一個反面的例子，就知道國防對一個國家的教育有多重要。大家可能還記得這樣一句話“華北之大，已容不下一張安靜的書桌。”這就是日本入侵華北以后的真實寫照。當(dāng)時北京的高校紛紛搬離北京、天津到大后方，清華、北大、南開等聯(lián)合成立西南聯(lián)合大學(xué)。沒有強(qiáng)大的國防，談教育也是奢侈品。歷史的教訓(xùn)我們得吸取。

這是以我國為例，其實世界上的其他國家也是一樣的。

二戰(zhàn)期間有一位[_a***_]領(lǐng)導(dǎo)人問瑞士的國防部長：“瑞士有多少軍隊？”答：“50萬”。德國人又說：“如果我們出動100萬軍隊攻打瑞士，你們怎么辦？”回答：“那我們就一人放兩槍”。這就是國防教育和全民皆兵的強(qiáng)大勝利。

首先，國防離不開教育，國防的人才的來源是:由各大高校(院校)提供，有的是特招生，有的是從各大院校報告國院院校的。二者相互相成，國家沒有強(qiáng)大的國防做后盾，內(nèi)憂外患，怎么支撐國家的和平穩(wěn)定的發(fā)展？

教育一樣離不開國防，國家強(qiáng)，國防強(qiáng)，才能為教育提供安全穩(wěn)定的環(huán)境，這樣教育又能為國防儲備人才，多少優(yōu)秀頂尖的學(xué)子從各大院校又邁進(jìn)了國防院校的大門，為國防事業(yè)做著無聲的貢獻(xiàn)！

總之！教育和國防一樣重要。教育方面，國家投大資金、下大力氣為教育先行;國防方面，國家重視各類人才，匯聚力量,為強(qiáng)國防，建強(qiáng)國，強(qiáng)兵練將，為祖國的繁容強(qiáng)盛，方方面面做的周到細(xì)微。應(yīng)該說:我們國家在這兩方面是做的最好的！謝謝邀請！

就國家而言，教育和國防是息息相關(guān)的。

國防建設(shè)需要大批的優(yōu)秀的科技軍事人才。包括戰(zhàn)爭指揮人才和戰(zhàn)爭裝備的制造人才。從現(xiàn)代社會來看，似乎現(xiàn)代武器的制造決定著軍事斗爭的成敗的因素要大一些。

那么戰(zhàn)爭裝備的制造和武器的制造，那就需要大量的學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)教育各類科技人才。通過各類人才的協(xié)作配合，制造出尖端的武器，達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。

當(dāng)然，國防的發(fā)展也為安心做教育提供了物質(zhì)的前提。只不過教育需要世界的互聯(lián)。互相取長補(bǔ)短。才能共同發(fā)展，才能建設(shè)這個美好的世界。所以最終這個世界是由教育去統(tǒng)一和平的。

教育是一切領(lǐng)域快速發(fā)展，實現(xiàn)計劃目標(biāo)的捷徑！

但關(guān)鍵在于教育機(jī)構(gòu)是否只是一個表面形式，只是一個標(biāo)語口號，只是莘莘學(xué)子們起早貪黑按照不切實際的教學(xué)大綱、欠周密部署的教學(xué)內(nèi)容從頭到尾只是為了拿一個文憑，對得起給其投入的人或單位，有個交代而飯來張口給什么吃什么，行色匆匆地走一個過場！這樣，雖然有了教育，國家投入了大量的資金，設(shè)備場館建得像克里姆林宮一樣富麗堂皇也是形同虛設(shè)，勞民傷財虛度光陰……關(guān)鍵是我們的教育是否培養(yǎng)了國家需要的高精尖的人才，使我們各行各業(yè)趕超走到世界前端？別到了國家需要用你所學(xué)的知識時，不能創(chuàng)造財富，或在緊急關(guān)頭，在高科技超前意識的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭來臨時兩眼一抹黑手足無措，不能挺身而出，有效擊潰一切來犯之?dāng)?，辜?fù)了黨和人民的培養(yǎng)。

我曾在一個一本大學(xué)學(xué)報上看到:我們要在新學(xué)生踏進(jìn)我們校園的第一天起就要為他們畢業(yè)時如何找工作著想……上大學(xué)的目的就是為了將來找一份稱心如意的工作嗎？

我曾多次看到一個學(xué)院的入學(xué)畢業(yè)的過程就是:來了新生交了學(xué)費(fèi)，愿意學(xué)的就學(xué)滿課，不想學(xué)的，沒人問，怎么考試怎么畢業(yè)的不得而知，反正拿了文憑到單位一拍:我拿到文憑了！給我長級提干……我們的廠長一天學(xué)沒上過可據(jù)說他用工廠的錢高價買一個名牌大學(xué)的文憑。是否如此一查便知。反正在他來之后，我們一個盈利單位就破產(chǎn)了

所以教育只是大張旗鼓地宣告“我們有教育！”能行嗎？

說實話，這是兩個完全不同的領(lǐng)域，教育是基礎(chǔ)，國防是應(yīng)用。

對于一個國家而言，人才是根本，而教育是夯實這一根本的唯一途徑。教育，就是教導(dǎo)國民的品格，就是培育國民的技能，兩者缺一不可，沒有良好的教育政策，環(huán)境扣分投入，一個國家的前途就不會光明！

而國防只是教育應(yīng)用的一個具體體現(xiàn)，當(dāng)然也這里面也還有國防教育，這是教育內(nèi)容的一個細(xì)分而已。對于國防而言，從事國防的人員必須有良好的教育，如此才會有國防意識，研發(fā)技能以及裝備操作使用水準(zhǔn)，否則國防的基礎(chǔ)不牢，就會地動又山搖！

如今中國的國防教育是否欠缺？

長期的和平環(huán)境和安逸的生活狀態(tài)使得大部分人產(chǎn)生了和平麻痹思想，認(rèn)為社會不會發(fā)生大的動蕩，戰(zhàn)爭離我們很遙遠(yuǎn)；同時市場經(jīng)濟(jì)背景下，人們思想觀念、價值追求、行為取向出現(xiàn)了新變化，整個社會關(guān)心、支持國防和軍隊建設(shè)的熱情大大降低；總體而言，全民國防觀念淡薄，危機(jī)意識弱化。實際上，我國當(dāng)前面臨的安全形勢不容樂觀：南海問題，中日***爭端，***，以及國內(nèi)的***制造一些顛覆活動等等，使得平靜的大環(huán)境中仍有著小的波浪。從維護(hù)國家***、安全和發(fā)展利益的全局考慮，強(qiáng)化全民國家安全意識和危機(jī)意識有著極端的重要性，具有重大的戰(zhàn)略意義。

國防堅固是治國安邦的基石，軍隊強(qiáng)大是安居樂業(yè)的保證?！皣鵁o防不立，民無防不安”。古人云，國防乃立國之本，興邦之基，全民之任。

接受國防教育，是為了讓每一位公民都對國家抱有一份憂患意識，“居安思危，思則有備，有備無患”。當(dāng)今中國國力的確強(qiáng)大，但是面對的威脅也空前巨大，時刻心懷憂患意識，才能有備無患。大眾普遍認(rèn)為現(xiàn)在是和平年代，然而現(xiàn)實則是戰(zhàn)爭隨時可能到來。當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)，我們能否及時應(yīng)對？“國無防不立，民無兵不安”，沒有強(qiáng)大的國防，安居樂業(yè)便無從談起。接受國防教育，樹立國防意識，對每一名中國青公民都十分必要！

國防教育的主要任務(wù)：　　

1.提高全民素質(zhì)?！　?/p>

2.增強(qiáng)全民的國防意識和國防精神?！　?/p>

3.增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。　　

國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動?！　?/p>

到此，以上就是小編對于對國防教育的認(rèn)識或意識的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對國防教育的認(rèn)識或意識的4點解答對大家有用。