大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于接受特殊教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹接受特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 哪幾類特殊兒童需要接受特殊教育？
2. 特教生是什么意思？
3. 父母說要送自己去特殊學(xué)校怎么辦？

哪幾類特殊兒童需要接受特殊教育？

　　特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才?！　√厥饨逃瑥膹V義來說，應(yīng)該分為兩類：一類是有聽力障礙、視覺障礙和智力障礙的殘疾兒童需要進行特殊教育；此外有特長，比如藝術(shù)、體育等方面特長的兒童也要進行加強特長培養(yǎng)的特殊教育。從狹義來說，特殊教育只是指有聽力障礙、視覺障礙和智力障礙的殘疾兒童需要進行有針對性的教育。但目前而言，談及特殊教育基本上都是指狹義上的特殊教育?！　∧敲?，從狹義的特殊教育來看，我國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)校或低常兒童班、弱智兒童班，以及工讀學(xué)校等?！　≡肝业幕卮?a href="http://m.kinls.com/tags-k-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ70da056f3b080a0e relatedlink">可以幫助您解決問題，如果滿意，請***納！

經(jīng)查閱資料，一般是有殘疾和障礙的適齡期兒童需要接受特殊教育。具體是指智能障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、身體病弱、嚴(yán)重情緒障礙、學(xué)習(xí)障礙、多重障礙、自閉癥、發(fā)展遲緩以及其他顯著障礙等12類特殊兒童少年需要接受特殊教育。

特教生是什么意思？

特教生指的是接受特殊教育的學(xué)生。

特殊教育運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

各國實施這類教育的機構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級。

父母說要送自己去特殊學(xué)校怎么辦？

面對父母提到要送自己去特殊學(xué)校，你可以嘗試以下方式處理：
1. 聆聽并理解父母的意愿：傾聽父母的擔(dān)憂和理由，試圖理解他們?yōu)槭裁刺岢?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7eb7ed57bba31fa7 relatedlink">這個建議。父母可能關(guān)心你的學(xué)業(yè)進展、社交能力或其他特殊需求等方面。
2. 自我評估和反思：對于父母提出的建議，反思自己是否確實存在某些困難或特殊需求，從而思考特殊學(xué)校是否能夠提供更好的***和支持。同時，也要考慮是否有其他途徑或方法可以解決問題。
3. 尋求專業(yè)意見：與學(xué)校的輔導(dǎo)員、教師或心理咨詢師進行交流，尋求專業(yè)意見。他們可能能夠提供更全面的了解和建議，以及探討其他可行的教育選擇。
4. 溝通和表達自己的想法：與父母進行坦誠的溝通，表達自己對于特殊學(xué)校的顧慮和感受。分享自己的觀點和意愿，試圖達成共識，并共同探討最適合自己的教育方式。
5. 探索其他選擇：如果你認為特殊學(xué)校并不適合自己，可以與父母一起尋找其他可行的選擇，例如在普通學(xué)校接受特殊教育支持、參加額外的輔導(dǎo)課程或活動，以及加強個人發(fā)展。
最重要的是要以積極的態(tài)度與父母進行對話，并尋求共識和解決方案。

到此，以上就是小編對于接受特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于接受特殊教育的3點解答對大家有用。