大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于深入開(kāi)展思想理念教育教學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹深入開(kāi)展思想理念教育教學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 班會(huì)課設(shè)計(jì)理念指什么？

班會(huì)課設(shè)計(jì)理念指什么？

主題班會(huì)如何創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)施，增強(qiáng)班會(huì)課的實(shí)效，是廣大德育工作者的不懈追求。主題班會(huì)可以***用綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些形式，針對(duì)班級(jí)學(xué)生存在的主要問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)?shù)氐掠?**確定并進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生***用情景切入、集體討論、情感體驗(yàn)、總結(jié)匯報(bào)、拓展提升等形式開(kāi)展主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育功能。

讓學(xué)生繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；鼓舞學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀；對(duì)于在學(xué)習(xí)中遇到的困難，不要怕，要敢于和善于與困難作斗爭(zhēng)，共同努力，樹(shù)立目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)集體的高尚情操，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取。

通過(guò)整合有效教學(xué)的理論，把其主要的理念遷移運(yùn)用于主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)和研究，對(duì)班會(huì)課召開(kāi)的意義和價(jià)值進(jìn)行再分析，探究滿足何種條件或具備哪些特征的主題班會(huì)課才可算作有效的主題班會(huì)？主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)思路必須滿足哪些特征才能符合有效教學(xué)的理念？為此，我們依據(jù)有效教學(xué)的下列六個(gè)特征對(duì)主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)思路和方法研究進(jìn)行系統(tǒng)的論述和分析。

有效教學(xué)的特征：

1、讓學(xué)生明確通過(guò)努力而達(dá)到目標(biāo)，并且明白目標(biāo)的達(dá)成對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；

2、設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)任務(wù)，促使學(xué)生在更復(fù)雜的水平上理解；

3、通過(guò)聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)背景，幫助學(xué)生達(dá)到更復(fù)雜水平的理解；

4、適時(shí)與挑戰(zhàn)性的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一個(gè)清楚的、直接的反饋；

5、能夠使學(xué)生對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)主題都有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，形成對(duì)于事物的概念框架；

6、能夠遷移并發(fā)現(xiàn)和提出更為復(fù)雜的問(wèn)題，有進(jìn)一步探究的愿望。

1、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

4.提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性，正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路，因此，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的理想目標(biāo)，以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí)。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高一以及之后的高中生活。

關(guān)于主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念，小編有以下理解：

1、主題班會(huì)是班主任工作中的重要內(nèi)容,是指在一定的階段圍繞某個(gè)主題開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的班級(jí)活動(dòng)。

2、主題班會(huì)不同于常規(guī)班會(huì),其主要功能不是常規(guī)教育和一般的班級(jí)工作部署、安排和總結(jié)而是通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

3、班主任在真正實(shí)施班級(jí)活動(dòng)中也面臨著很多難以解決的矛盾:

1）首先就是班級(jí)活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)在時(shí)間上的沖突,班級(jí)活動(dòng)常常因時(shí)間問(wèn)題被教學(xué)活動(dòng)擠占。

2）其次,班級(jí)活動(dòng)在組織實(shí)施過(guò)程中有相當(dāng)大的難度。一方面,學(xué)校出于安全的考慮會(huì)盡量減少和限制學(xué)校以外的班級(jí)活動(dòng),另一方面,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展常需要校外教育***的支持,需要涉及交通、社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所等復(fù)雜的活動(dòng)條件。

所以,班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施還必須充分考慮到現(xiàn)實(shí)條件的保證和可操作性。便于組織,在學(xué)校的范圍內(nèi)就可以實(shí)施和完成,并具有較好教育效果的主題活動(dòng)無(wú)疑更具有可行性。主題班會(huì)作為以班級(jí)為單位,以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育為出發(fā)點(diǎn)的班級(jí)活動(dòng)就是其中最具代表性的主題活動(dòng)。班主任老師要了解主題班會(huì)的基本常識(shí),加強(qiáng)對(duì)主題班會(huì)的個(gè)案研究,不斷探索新的主題班會(huì)的主題內(nèi)容和模式,以主題班會(huì)為切入點(diǎn)提高班主任德育工作的時(shí)效性。

到此，以上就是小編對(duì)于深入開(kāi)展思想理念教育教學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于深入開(kāi)展思想理念教育教學(xué)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。