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現(xiàn)代中學是民辦還是公辦?
現(xiàn)代中學既有公辦學校,也有民辦學校。公辦學校是由政府出資興辦和管理的學校,主要由政府負責運營和資助。而民辦學校是由私人或非政府組織出資興辦和管理的學校,主要依靠學生的學費和其他非政府資金來維持運營。因此,具體某所現(xiàn)代中學是公辦還是民辦,需要具體查看該學校的背景和管理情況。
現(xiàn)代中學既有公辦學校,也有民辦學校。公辦中學是由政府設立和管理,學費較低,招生對象主要是本地居民。民辦中學是由私人或非政府機構設立和管理,學費較高,招生對象不限于本地居民,通常注重特殊教育模式和教學特色。
福州現(xiàn)代中學是福州國防教育職業(yè)中專學校2017年轉(zhuǎn)型的一所民辦完全中學。
學校坐落于倉山區(qū)建新路狀元街內(nèi),占地近30畝,校舍1.23萬m2,普通教室30間,實驗室、計算機教室等專用教室6間,圖書館600 m2,藏書1.5萬余冊,配套有男、女生宿舍樓一幢,1000 m2食堂,及塑膠田徑場、籃球場、室內(nèi)體育館1500 m2等。
目前,全校教職工30人,專任教師12人,本科及以上學歷占98%,其中碩士6人,中級及以上職稱占 65%,教師隊伍愛崗敬業(yè),關愛學生,團隊力量強。
現(xiàn)代中學以“培養(yǎng)體魄優(yōu)良、品格優(yōu)越、智能優(yōu)越、成績優(yōu)異的學生”為目標,以“會當凌絕頂”為校訓。學校實行董事會領導下的校長負責制,依法辦學、規(guī)范管理,從嚴治校、精心施教,開足規(guī)定課程,德育為先、育人為本,創(chuàng)設“數(shù)理思維”特色課程,以培養(yǎng)學生的數(shù)理思維能力、提高學生的中考成績。
現(xiàn)代中學既有公立學校,也有私立學校。公立學校由政府出資興建和管理,學費較低,教育資源相對豐富;私立學校則由私人或企業(yè)出資興建和管理,學費較高,但教育質(zhì)量和教學資源也相對較好。家長可以根據(jù)自己的經(jīng)濟實力和對教育質(zhì)量的要求選擇適合自己孩子的學校。
朝陽現(xiàn)代學校是一所公立學校,位于北京市朝陽區(qū)。 該校成立于2005年,是一所以“現(xiàn)代化、國際化、特色化”為辦學理念的寄宿制民辦學校。富民中學和現(xiàn)代中學都是北京市的公立學校,但是它們的辦學理念、師資力量、教育質(zhì)量等方面都有所不同。具體來說,富民中學是一所以“素質(zhì)教育”為特色的民辦學校,注重學生全面發(fā)展,擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍;而現(xiàn)代中學則是一所以“現(xiàn)代化、國際化、特色化”為辦學理念的寄宿制民辦學校,注重學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
福州市教院附中好不好?
可以說福州中學區(qū)分兩類:1類校一中、三中、十八中等。剩下的是二類校,相對來講資源少一些,不過教育學院附中是二類校中比較好的學校之一,如果在一類校競爭困難,不如上這個,推薦。
福州教育學院附中的初中部和高中部在福州的中學均算中流。它的初中部比它的高中部要好得多,因為它的生源學校是烏山小學,所以每年考上重點高中的人數(shù)較多。
而它的高中部的生源較差,錄取的分數(shù)段在中考錄取分數(shù)線上一點點,同時,也還沒達到一級達標校的標準。
福州教育學院附屬中學很好,是福州市直屬公立完全中學、福建省二級達標高中,中美“千校攜手”中方項目學校、“國防教育特色學?!薄ⅰ爸杏⒒锇榻涣饔媱潯敝蟹巾椖繉W校。
1995年,福州市教院附中成立。學校占地43.79畝,建筑面積25914平方米。截至2020年7月,學校分為初中部和高中部,高中部共有專任教師81人;初中部2019級共有12個教學班;高中部2020級共有8個教學班,384名學生。
學校設有多媒體網(wǎng)絡教室、多媒體階梯教室、多媒體語音室、教師電子備課室、標準理化生和綜合實踐實驗室、音樂室、美術室、標本室、教師閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室和書庫資料室等。
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