大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育聾生教案設(shè)計的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育聾生教案設(shè)計的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)？
2. 小孩去特殊學(xué)校上學(xué)要考什么？
3. 全國幾所聾人大學(xué)？

特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)？

概念：特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才。 　　對象：特殊教育實施對象的范圍也因各個國家或地區(qū)的情況而有差異，有的國家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標(biāo)，即認(rèn)為所有殘疾兒童都應(yīng)該接受免費(fèi)的、適合他們需要的義務(wù)教育。各級公立學(xué)校都要為殘疾兒童提供教育和有關(guān)服務(wù)，不應(yīng)該以任何理由拒絕他們入學(xué)。中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)?；虻统和?、弱智兒童班，以及工讀學(xué)校等。我國《憲法》、《義務(wù)教育法》和《殘疾人教育條例》都明確規(guī)定：“國家保障殘疾人受教育的權(quán)利”、“對殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育”。 　　目的和任務(wù)： 　　

1、初步建立職前、職后教育與培訓(xùn)相互結(jié)合，初等、中等和高等職業(yè)教育與培訓(xùn)相互銜接，并與普通教育、成人教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展，以能力培養(yǎng)為本的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。 　　

2、為城鄉(xiāng)有就業(yè)要求的殘疾人提供各種形式和層次的職業(yè)教育與培訓(xùn)。 　　

3、積極發(fā)展殘疾人中、高等職業(yè)教育。

小孩去特殊學(xué)校上學(xué)要考什么？

小孩去特殊學(xué)校上學(xué)通常需要經(jīng)過一系列的評估和測試。根據(jù)搜索結(jié)果，特殊學(xué)校的招生流程可能包括以下幾個步驟：

報名：家長需要帶孩子到校報名，并提交相關(guān)的報名材料，如戶口、醫(yī)院證明和照片等。

綜合能力測試：對于聾生小學(xué)入學(xué)，家長和孩子需要參加綜合能力測試。

體檢和成績單：報名時，需要附上縣級以上（含縣級）的體檢證明和就讀學(xué)校的成績單。

考試：對于聾生初中和普高入學(xué)，考試內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)和面試。

語文和數(shù)學(xué)的考試范圍是聾校教材十八冊（含十八冊）的全部內(nèi)容。

錄取：根據(jù)考生的考試情況，在面試的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄取。

特殊教育招教考試是針對特殊教育教師的招聘考試，主要考察考生的教育理念、教學(xué)技能、課堂管理和學(xué)生發(fā)展的知識。

在筆試環(huán)節(jié)中，考生需要通過多個科目的考試，包括特殊教育的相關(guān)理論、教學(xué)方法和策略等。

全國幾所聾人大學(xué)？

全國一共是16所聾人大學(xué)。首推[_a***_]理工大學(xué)聾人大學(xué)。

天津理工大學(xué)聾人大學(xué)

吉林長春大學(xué)特殊教育學(xué)院

北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院

河南中州大學(xué)聾人藝術(shù)學(xué)院

江蘇南京金陵科技大學(xué)特殊教育學(xué)院

江蘇南京特殊教育學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院

上海市徐匯區(qū)業(yè)余大學(xué)特殊教育學(xué)院

陜西西安美術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院

一共有16所聾人大學(xué)

天津理工大學(xué)聾人大學(xué)

吉林長春大學(xué)特殊教育學(xué)院

北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院

河南中州大學(xué)聾人藝術(shù)學(xué)院

江蘇南京金陵科技大學(xué)特殊教育學(xué)院

江蘇南京特殊教育學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院

上海市徐匯區(qū)業(yè)余大學(xué)特殊教育學(xué)院

陜西西安美術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院

全國一共是16所聾人大學(xué)。 天津理工大學(xué)聾人大學(xué) 吉林長春大學(xué)特殊教育學(xué)院 北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院 河南中州大學(xué)聾人藝術(shù)學(xué)院 江蘇南京金陵科技大學(xué)特殊教育學(xué)院 江蘇南京特殊教育學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院 上海市徐匯區(qū)業(yè)余大學(xué)特殊教育學(xué)院 陜西西安美術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院 中央廣播電視大學(xué)殘疾人教育學(xué)院 福建特殊教育職業(yè)學(xué)院 山東濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院聾人大專班 重慶師范大學(xué)特殊教育學(xué)院 河南鄭州師范大學(xué)特殊教育學(xué)院 山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校

到此，以上就是小編對于特殊教育聾生教案設(shè)計的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育聾生教案設(shè)計的3點(diǎn)解答對大家有用。