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幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn),幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn)歸納

nihdff 2024-04-09 109

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn)的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒教育指導(dǎo)綱要內(nèi)容原文?
  2. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)要點(diǎn)說(shuō)明了什么?
  3. 幼兒教育綱要中指出了什么?
  4. 關(guān)于幼兒早期閱讀的要求綱要和精神?
  5. 幼兒園指導(dǎo)綱要什么時(shí)候頒布?

幼兒教育指導(dǎo)綱要內(nèi)容原文?

第一部分 總則

一、為貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,特制定本綱要。

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

二、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類(lèi)幼兒園都應(yīng)隊(duì)實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育***,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

四、幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)童年生活中獲得有益于心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn),幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn)歸納
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幼兒園教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)要點(diǎn)說(shuō)明了什么?

說(shuō)明:《綱要》立足于我國(guó)幼兒教育改革的現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思想;倡導(dǎo)先進(jìn)的教育觀念,如尊重每個(gè)幼兒,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律;力求體現(xiàn)終身教育的思想;將社會(huì)、文化、環(huán)境與教育密切結(jié)合的思想;努力實(shí)現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的思想以及促進(jìn)教師與幼兒的相互作用,共同成長(zhǎng)的思想等等。

幼兒教育綱要中指出了什么?

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  ”也就是說(shuō),兒童安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展

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幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作,綜合利用各種教育***,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件。”

為了促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,幼兒園要為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,形成以幼兒園為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托的教育格局。因此,幼兒園應(yīng)成為沒(méi)有圍墻的幼兒園,教師在家、園、社區(qū)之間起著舉足輕重的地位,教師的一言一行直接影響家、園、社區(qū)之間的合作與互動(dòng)。教師是家、園、社區(qū)合作的紐帶與橋梁。

關(guān)于幼兒早期閱讀要求綱要和精神?

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語(yǔ)言教育的目標(biāo)體系,提出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能?!?/p>

有關(guān)研究指出,人的主要閱讀能力,是在3--8歲期間形成的。如果嬰幼兒時(shí)期不及時(shí)啟蒙閱讀意識(shí),激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,幼兒入學(xué)后就可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)適應(yīng)困難。

因此怎樣在學(xué)前期為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的早期閱讀環(huán)境,為他們進(jìn)入學(xué)校后的書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),是目前幼兒園工作中的一個(gè)重要問(wèn)題。

幼兒園指導(dǎo)綱要什么時(shí)候頒布?

幼兒園指導(dǎo)綱要是由教育部制定的,旨在規(guī)范和指導(dǎo)幼兒教育的發(fā)展。第一版幼兒園指導(dǎo)綱要于2001年頒布實(shí)施,隨著社會(huì)和教育的發(fā)展,教育部陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)版本,并進(jìn)行了修訂和完善。目前,最新版的幼兒園指導(dǎo)綱要是2018年頒布的,全面貫徹了以人民為中心的教育方針,強(qiáng)調(diào)幼兒教育要注重素質(zhì)教育、特色發(fā)展、個(gè)性化服務(wù),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園指導(dǎo)綱要于2018年5月頒布。
我是根據(jù)教育部官方發(fā)布的信息得出的結(jié)論。
幼兒園指導(dǎo)綱要是中國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要文件,編制出臺(tái)對(duì)于幼兒園教育的規(guī)范化和科學(xué)化起到了重要作用。
幼兒園指導(dǎo)綱要的出臺(tái)是為了落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,指導(dǎo)和規(guī)范全國(guó)幼兒園教育的發(fā)展,同時(shí)規(guī)范教育教學(xué)[_a***_]和辦學(xué)行為。
綱要頒布后,加強(qiáng)了幼兒教育的質(zhì)量監(jiān)控,提高了幼兒教育教學(xué)水平,為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了更好的保障。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育指導(dǎo)綱要知識(shí)重點(diǎn)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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