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為什么要有優(yōu)秀的教育思想,為什么要有優(yōu)秀的教育思想呢

nihdff 2024-04-09 108

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于為什么要有優(yōu)秀教育思想問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹為什么要有優(yōu)秀的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 面向人人的教育理念是誰(shuí)提出來(lái)的?
  2. 為什么孩子要學(xué)習(xí)?你怎么看?
  3. 家庭教育為什么很重要?
  4. 作為一個(gè)班主任,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育?

面向***的教育理念是誰(shuí)提出來(lái)的?

"面向全體"的教育理念,可以說(shuō)源起于孔子。孔子之前,"學(xué)在官府",只有貴族子弟才有機(jī)會(huì)接受教育,一般的平民百姓是沒(méi)有資格求學(xué)的。

孔子創(chuàng)辦私學(xué),打破了"學(xué)在官府"局面。他提出"有教無(wú)類"主張。"有教無(wú)類"本意就是不分貧富貴賤,不分種族氏族,***都有權(quán)利接受平等的教育。這應(yīng)當(dāng)說(shuō)是最早的面向全體的教育思想的發(fā)端。

為什么要有優(yōu)秀的教育思想,為什么要有優(yōu)秀的教育思想呢
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

黃炎培。

黃炎培提出: “職業(yè)教育之定義,是為用教育方法,使***依其個(gè)性,獲得生活的供給和樂(lè)趣,同時(shí)盡其對(duì)群之義務(wù)。而其目的:一謀個(gè)性之發(fā)展;二為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備;三為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;四為國(guó)家及世界增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”。

為什么孩子學(xué)習(xí)?你怎么看?

我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯長(zhǎng)身體,讀書(shū)長(zhǎng)精神。讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)重要方式,讀書(shū)學(xué)習(xí)也是我們身心健康成長(zhǎng)的重要過(guò)程。***說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但是書(shū)不可以一日不讀。魯迅也說(shuō)過(guò),讀書(shū)是最好的休息方式。

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書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。在這次疫情的戰(zhàn)斗中,我們深刻的感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性和急迫性,國(guó)難當(dāng)頭,我們急需的是抗***等方面的專家和人才??墒牵覀儸F(xiàn)在只能呆在家里,面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,眼睜睜的看著,自己卻無(wú)能為力,更多的是無(wú)奈和痛心!

看到鐘南山和李蘭娟院士面對(duì)疫情的鎮(zhèn)定、從容、自信,做事果斷,毫不猶豫,無(wú)時(shí)不刻的鼓舞和激勵(lì)著全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的決心和信念。所有這些都來(lái)自于他們淵博的知識(shí),高尚的人格,健康的身體。他們知道應(yīng)該怎么做,***取什么治療措施,才能更好的保護(hù)人民群眾生命健康。

天下興旺,匹夫有責(zé),周恩來(lái)少年就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,讀書(shū)不僅僅是改變自己的命運(yùn),更多的是為了改變我們這個(gè)民族和國(guó)家的命運(yùn)。

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好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),從孩子開(kāi)始,讓讀書(shū)變成一種生活方式,讓讀書(shū)成為一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。


孩子為什么要學(xué)習(xí)呢?這個(gè)話題,我想從你呱呱墜地的時(shí)候就在思考了吧,當(dāng)然,這個(gè)思考不來(lái)源你,來(lái)源于你的父母老師,他們總是變著法讓你愛(ài)上學(xué)習(xí),各種源源不斷的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)資料以及媒體動(dòng)畫(huà),都是極力讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)做出的努力,但是你愛(ài)上了學(xué)習(xí)嗎?我想大多數(shù)人都沒(méi)有,不知道為什么,就是不喜歡,你會(huì)喜歡玩游戲,看電視,打籃球,就是不會(huì)喜歡上學(xué)習(xí),但是中國(guó)的教育制度是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊,從幼兒園開(kāi)始,你就背著雙肩包進(jìn)入那個(gè)讓你想逃,想跑的地方,可是從幼兒園開(kāi)始到學(xué)前班到小學(xué)初中高中大學(xué),多么久的學(xué)習(xí)時(shí)代啊,終于有一天,你不用上學(xué)了,你不用再害怕老師了,你不用每天回到家的第一件事是做作業(yè)的時(shí)候了,你可以肆無(wú)忌憚的開(kāi)始看電視的時(shí)候了,你開(kāi)心了嗎,我問(wèn)過(guò)很多人,其實(shí)并沒(méi)有,不知道為什么,這些真正可以不再學(xué)習(xí)的時(shí)候了,你竟然想有一方天地可以靜靜看看書(shū),做做題,甚至希望老師可以拎著你的耳朵說(shuō),怎么又不認(rèn)真上課了,你悵然若失,很多次夢(mèng)回課堂,自己在認(rèn)真的讀書(shū),夢(mèng)回高考,那個(gè)充滿忙碌但是又可以和同學(xué)并肩作戰(zhàn)的時(shí)代,你夢(mèng)見(jiàn)自己拿著心儀的高考錄取通知書(shū),你才發(fā)現(xiàn),學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是一件多么幸福而又充實(shí)的事情,縱然上班了,你可以忙碌,可是那似乎只是為了謀一份生存的手段,即使看書(shū)也讓你心不在焉,多少次,看見(jiàn)身邊的孩子們玩著手機(jī),對(duì)學(xué)習(xí)是一副憎恨又討厭的時(shí)候,我多想對(duì)他們說(shuō),孩子,珍惜你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)代吧,若干年之后,你會(huì)懷念現(xiàn)在的忙碌,但是誰(shuí)會(huì)懂,你在這個(gè)年齡會(huì)懂嗎,不會(huì),所以讓成長(zhǎng)和時(shí)間來(lái)告訴孩子們,學(xué)習(xí)多么重要,它會(huì)是你進(jìn)入社會(huì)最好的敲門磚,它會(huì)是你不用任何的人情就可以感知這個(gè)社會(huì)最優(yōu)質(zhì)***的能力,它會(huì)是最快最便捷進(jìn)入另一階段的最好途徑,可是孩子們不懂,我們都不懂,只有在社會(huì)上摸爬滾打感受到不容易之后,才能對(duì)那些用知識(shí)改變命運(yùn)的孩子們最大的崇拜。

孩子,為什么要學(xué)習(xí)呢,也許不僅僅是我想到的那些,但是說(shuō)到底只是為了讓你更加游刃有余的生活,去觸碰這個(gè)社會(huì)在最優(yōu)面。

所以,還是不要給孩子們灌輸無(wú)學(xué)習(xí)成功論,只有感受了最枯燥的學(xué)習(xí)生活,才能真正讓自己不后悔的度過(guò)青年時(shí)代,這是必須做的,也是應(yīng)該做好的。

很高興回答這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)呢,真的,讀書(shū)是為了自己,小時(shí)候我也不懂的為什么父母要我好好讀書(shū),現(xiàn)在知道了,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分積累的社會(huì)中,沒(méi)有知識(shí),真的是一件很可怕的事情,出去后,發(fā)現(xiàn)都是有水平的人,都在為了自己的未來(lái)打拼。讀書(shū)的時(shí)候是非常的苦,可是你要知道,我們大家都是這么過(guò)來(lái)的,可能我現(xiàn)在這么說(shuō)你還有點(diǎn)懷疑,但是,不要到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這都是對(duì)的,其實(shí),我想吧,你心里也知道讀書(shū)是非常重要的,只是學(xué)習(xí)的壓力讓你喘不過(guò)氣,要發(fā)泄一下,需要他人來(lái)指點(diǎn)你。不管怎么樣,不要去抱怨父母什么,你自己也是知道的他們是為了你自己好,盡快調(diào)整自己的心態(tài),***期里好好放松,自己的未來(lái)在自己的手中,誰(shuí)也不能替你去主宰。未來(lái),就在眼前,努力加油吧。


你可以反過(guò)來(lái)想,孩子不學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣?人屬于社會(huì)性動(dòng)物,如果不學(xué)習(xí),沒(méi)有最直接有效途徑去了解認(rèn)識(shí)世界,那以后這個(gè)孩子怎么生存?

就拿我為例,我出生在蘇北農(nóng)村,從小父母給我灌輸要好好學(xué)習(xí)的思想,當(dāng)時(shí)不以為然,也不理解好好學(xué)習(xí)的深層含義是什么,我只知道每次考試盡量拿高分,積極參加各種活動(dòng),拓寬自己的視野,去和比我優(yōu)秀的人待一起。久而久之,我對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)格,,把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣,正是因?yàn)檫@個(gè)才造就了今天的我。

我大學(xué)讀了師范,現(xiàn)在是一名老師,更加理解學(xué)習(xí)的重要性。物競(jìng)天擇,適者生存,科技變化日新月異,我們不得不時(shí)刻學(xué)習(xí),就連我的父母都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,學(xué)習(xí)使用支付寶,微信,微博,只要有時(shí)間都會(huì)去了解世界。我很慶幸,我的父母提早有這樣的意識(shí),讓我現(xiàn)在不至于為生計(jì)奔波。工作之余,我還會(huì)去發(fā)展我的[_a***_]愛(ài)好。

學(xué)習(xí)用功不一定會(huì)讓我們大富大貴,但至少做到心里坦然踏實(shí),不至于出門看不懂航班信息,看不懂地理圖冊(cè)。

孩子,你一定要好好讀書(shū),為自己為家人為社會(huì)!當(dāng)前大形勢(shì)下,面對(duì)肆虐的疫情,如果你是學(xué)醫(yī)的,你不僅懂得自己怎樣防護(hù),而且還會(huì)幫助到需要的人!

這個(gè)問(wèn)題我們可以逆向思維來(lái)討論一下,現(xiàn)在的孩子不要學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣?

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不學(xué)習(xí)的他們什么都不能,他們會(huì)變成廢物,會(huì)墮落,會(huì)被社會(huì)淘汰,會(huì)生活不能自理,會(huì)依賴自己的父母,會(huì)被歧視,甚至?xí)换罨铕I死,真是慘,國(guó)家的發(fā)展將會(huì)得不到進(jìn)步反而會(huì)倒退到過(guò)去,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上不來(lái),國(guó)家還會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)霸占而我們身后卻沒(méi)有接班人,社會(huì)動(dòng)蕩不安,只能任由別人擺布,這個(gè)國(guó)家也可能最終走向滅亡,種種都可能會(huì)發(fā)生,如果我們的孩子不學(xué)習(xí),那真的是沒(méi)有一件好事.

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看到上面的逆向思維,想像一下,再正面思考題主這個(gè)問(wèn)題,我想這個(gè)問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了.現(xiàn)在的孩子一定要學(xué)習(xí),原因有以下幾個(gè):

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1.?為了生存

孩子要學(xué)習(xí)就是為了以后長(zhǎng)大能夠有能力生存下來(lái),減小社會(huì)壓力,只有學(xué)習(xí),孩子以后才知道懂得怎么養(yǎng)活自己,不學(xué)習(xí),什么都不會(huì),誰(shuí)會(huì)要你呢?你又該怎么生存在這個(gè)社會(huì)呢?

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2.?為了以后不靠父母,贍養(yǎng)父母小孩

家庭教育為什么很重要?

謝謝頭條君邀請(qǐng)。這是因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-j-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2a8e2dc7539faad3 relatedlink">家庭教育尤其是早期家庭教育的重大影響——寫(xiě)下的是孩子三觀和待人接物行為模式的原始代碼!而父母正是這些代碼的書(shū)寫(xiě)者,因此是不能用“老師”的作用來(lái)描述的。之所以稱為原始代碼,其重要性不言而喻。幼兒時(shí)期孩子的腦神經(jīng)正處于迅速發(fā)育、修剪之中,可以說(shuō)早期家庭教育參與了孩子頭腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建成,影響根植于孩子的骨血之中,后期的任何其它措施和事物的影響都很難動(dòng)搖。

因此,教育專家指出的“1個(gè)好爸爸頂100個(gè)好老師”,“一個(gè)好媽媽,富裕三代人”等等對(duì)于家庭教育重要性的描述絕不是過(guò)甚其詞,對(duì)于早期的家庭教育,家長(zhǎng)怎么重視都不算過(guò)分。

豪庭教育有重要,我想大家都知道,過(guò)去稱名門望族,實(shí)際就是指家庭的教育,龍生龍,鳳生鳳,老鼠養(yǎng)好會(huì)打洞,實(shí)際就是指家庭教育,孩子從小都是天真的,所以三字經(jīng)說(shuō),人之初,性本善,就是人的先天都是一樣的,而人的品德是后天養(yǎng)成的,孟母三遷就是怕孩子受到別人的侵?jǐn)_,因?yàn)猷従有袨椴欢?,故遠(yuǎn)遁也。還有是岳母刺字都說(shuō)出了家庭教育的重要性,

拿目前社會(huì)上一些不端情況,如***,父母***孩子們也一定***,父親喜歡打架,孩子也難免染上打架。父母用不正當(dāng)手段撈錢,孩子一定也會(huì),所以過(guò)去講媳婦要問(wèn)父母:,女兒相親也要問(wèn)男方的父母。

所以我想父母是孩子的第一位老師,如果不是好父母,難免孩子走極端,所以我勸現(xiàn)在父母一定要克制自已不端,修正自已的言行,給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

我認(rèn)為家庭教育很重要。夫妻和睦是家庭教育最有營(yíng)養(yǎng)的土壤。把尊老,愛(ài)幼,心懷感恩這樣的美德言傳身教,用榜樣的力量來(lái)細(xì)水常流的教育。

做父母不是一件輕松的活,沒(méi)有捷徑可走。如果不是被生活逼得沒(méi)有選擇,請(qǐng)堅(jiān)持把孩子留在自己的身邊。在孩子成長(zhǎng)初期,誰(shuí)能給孩子最好的心理呵護(hù),最能勝任這個(gè)工作的就是父母。在孩子生命的頭幾年里,情感發(fā)展構(gòu)成了人類個(gè)體的心理健康的基礎(chǔ)。因此,早期照料良好的兒童,更能夠很好的駕馭環(huán)境且心里健康。

母親溫柔賢淑善解人意,好像沒(méi)有什么事情,難倒母親的,這樣的媽媽讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,從容面對(duì)人生的風(fēng)雨,教會(huì)孩子獨(dú)立,開(kāi)朗的媽媽,懂得尊重孩子的想法,心寬的媽媽,教會(huì)孩子不計(jì)較。媽媽的素質(zhì)。決定了孩子的一生……

恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳石,黑暗時(shí),是一盞照明的燈??萁邥r(shí),父愛(ài)是一灣生命的水,努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱,成功是父愛(ài),又是鼓勵(lì)與警鐘……

教育孩子是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,應(yīng)該有耐心,要堅(jiān)強(qiáng)下去,要有持久戰(zhàn)的思想。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生都在享受它的利息,一個(gè)行為,反復(fù)養(yǎng)成的習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn) ……

原所有的孩子都在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

家庭教育直接影響一個(gè)人性格 價(jià)值觀 自信心 我認(rèn)為這三點(diǎn)是最重要的因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后這三點(diǎn)如不優(yōu)良在這個(gè)社會(huì)上也就很難做出成績(jī)!整個(gè)生命也難遇到好光景,為人父母是一門學(xué)問(wèn)我們每個(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)如何為人父母!一個(gè)孩子沒(méi)有一個(gè)負(fù)責(zé)人的家庭是非常不幸的!對(duì)家庭和孩子不負(fù)責(zé)任的父母是非常殘忍的

家庭教育要多重要,有多重要,

孩子來(lái)到這個(gè)世界,通過(guò)與養(yǎng)育者的互動(dòng),如果這個(gè)年齡的孩子與養(yǎng)育者建立起了安全型的依戀關(guān)系那么孩子就有了對(duì)他人和這個(gè)世界的基本的信任,這是他今后一生心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

0-1歲的孩子,同步互動(dòng),他的感覺(jué)是“很好,我們能溝通上”

孩子認(rèn)識(shí)世界是從認(rèn)識(shí)養(yǎng)育者開(kāi)始的,因此,父母是他認(rèn)識(shí)世界第一個(gè)要認(rèn)識(shí)的人,安全感,信任感,幸福感都是從認(rèn)識(shí)父母開(kāi)始的,是不是這個(gè)樣子呢!

作為一個(gè)班主任,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育?

學(xué)高為師,身正為范!做好的管理方法就是言傳身教,換位思考,在管理約束引導(dǎo)孩子的過(guò)程中,班主任要以身作則,蝴蝶效應(yīng),正處青春期的孩子他們的效仿能力特別強(qiáng),要抓住他們的生理,心理特點(diǎn),以身垂范,方能達(dá)到預(yù)期的效果,并且長(zhǎng)久性堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持,孩子們會(huì)告訴你他們心里是有數(shù)的,一切就好辦了。

首先班主任要搞清楚思想品德教育的意義是是什么?

思想品德就是做人的教育,是讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,做一個(gè)大家喜歡的人。這是事業(yè)成功個(gè)人幸福的基礎(chǔ)。

是對(duì)學(xué)生有利的,這是重點(diǎn)。

不要把思想品德教育操作出,付出,做好人好事,見(jiàn)老師問(wèn)好等這么狹隘。

明白這一點(diǎn),相信學(xué)生是會(huì)喜歡的。

作為一個(gè)班主任,對(duì)于自己學(xué)生的思想道德教育是非常重要的。

首先,要給學(xué)生傳輸正確的思想觀,價(jià)值觀,人生觀,三觀要正。

其次,要教育學(xué)生改變自己,改變一些不良的思想。

再一個(gè)就是要讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)正能量,有利于自己的思想觀念的東西。

最后,我覺(jué)得教師的引導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

作為一個(gè)班主任,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育?現(xiàn)在這種教育大形勢(shì)下,班主任管理學(xué)生的難度進(jìn)一步增加,但一個(gè)班級(jí)最終成為什么樣的班級(jí),班主任在這里面起了關(guān)鍵作用。班主任到底該怎么樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育呢?

一、要知道管“哪些”學(xué)生充分了解班情,學(xué)情,對(duì)學(xué)生的思想道德教育某種意義上是攻心?教育,要做到這點(diǎn),就必須對(duì)學(xué)生的家庭情況,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況等方面有深入細(xì)致的了解。否則,你和學(xué)生之間的情感交流思想交流就有點(diǎn)虛,不容易打動(dòng)人心,也不太務(wù)實(shí)。了解自己所帶班級(jí)學(xué)生的具體情況實(shí)際上就是班主任了解自己要管“誰(shuí)”?有些時(shí)候的思想品德教育需要家長(zhǎng)大力配合。二、要把握何時(shí)”管學(xué)生巧抓***處理節(jié)點(diǎn)。這涉及到一個(gè)“何時(shí)”管的問(wèn)題。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下。大家都知道,盡管學(xué)校要求學(xué)生不帶手機(jī),但有些學(xué)生總有這種那種原因帶手機(jī)到學(xué)校,這就為他們上課玩手機(jī)創(chuàng)造條件。但同樣的學(xué)生帶手機(jī)***,現(xiàn)在本校兩個(gè)同一類型班級(jí),一個(gè)因?yàn)樘幚淼轿?,整個(gè)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)往好的方向發(fā)展,一個(gè)班級(jí)成了手機(jī)重災(zāi)區(qū),成了學(xué)校的“亂”班。有的事情處理不及時(shí)就莫名成了氣候,管理起來(lái)就非常棘手。三、要實(shí)施“怎么”管學(xué)生,尤其和任課老師精誠(chéng)合作。一個(gè)班級(jí)的思想品德教育不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾次班會(huì)課,幾次思想交流就會(huì)起到效果的。如果一個(gè)班級(jí)就班主任自己在管,其他任課老師都撂挑子,那么班主任的管理是很難有效的。所以,班主任要拋開(kāi)孤軍奮戰(zhàn)的想法。其實(shí)你和任課老師之間是一個(gè)小型團(tuán)隊(duì),大家班級(jí)方面的一些原則理念一致起來(lái),有利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展,不管是對(duì)班主任還是對(duì)任課老師,都是十分有益的。筆者記得和男班主任合作時(shí),一些女孩子思想品德方面的教育他就會(huì)把請(qǐng)筆者出面和女生交流。而任課老師有時(shí)碰到某個(gè)學(xué)生,兩個(gè)人之間產(chǎn)生矛盾激化,彼此難以下臺(tái),這個(gè)時(shí)候就要請(qǐng)班主任出面。班主任和任課老師之間是彼此成就,作為班主任,善于和任課老師合作,最終不是雙贏,而且全贏。作為班主任,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想品德教育方法途徑很多,這方面筆者借回答這個(gè)問(wèn)題趁機(jī)在這班門弄斧,只能從實(shí)踐方面談點(diǎn)實(shí)用方法,不免令人貽笑大方,慚愧慚愧。但任何一個(gè)有效的思想品德管理產(chǎn)生效果都需要時(shí)間、需要耐心和需要真誠(chéng)的付出。有了這些認(rèn)識(shí)才能經(jīng)營(yíng)出優(yōu)秀的班級(jí)。

到此,以上就是小編對(duì)于為什么要有優(yōu)秀的教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于為什么要有優(yōu)秀的教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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