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錢學(xué)森教育思想,錢學(xué)森教育思想及其探索與實踐

nihdff 2023-12-07 159

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于錢學(xué)森教育思想問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹錢學(xué)森教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 錢學(xué)森創(chuàng)立的科學(xué)體系?
  2. 池州錢學(xué)森班是什么意思?
  3. 應(yīng)試教育,教的是什么!培養(yǎng)出來的是什么?

錢學(xué)森創(chuàng)立的科學(xué)體系?

錢學(xué)森提出中國的“系統(tǒng)工程”概念以后,錢學(xué)森強調(diào)系統(tǒng)工程是工程技術(shù),是一類包括許多門工程技術(shù)的一大工程技術(shù)門類,是一個專業(yè)。系統(tǒng)工程是要實踐的,它的實踐需要有具體的專業(yè)基礎(chǔ)知識,離不開具體的環(huán)境條件。因此,不能提“系統(tǒng)工程學(xué)”這樣的概念。

在長期的科學(xué)研究工作中,錢學(xué)森提出了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系結(jié)構(gòu),可以概括為“三個層次、一個橋梁”的框架。1***9年,錢學(xué)森明確指出系統(tǒng)科學(xué)與自然科學(xué)、社會科學(xué)一樣,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系的 11個部門之一,它是從系統(tǒng)的角度來研究客觀世界的科學(xué),也可以分為 3個層次。在工程技術(shù)層次,是系統(tǒng)工程。在技術(shù)科學(xué)層次,系統(tǒng)工程的學(xué)科基礎(chǔ)包括運籌學(xué)、控制論、信息論等;他將國外所稱運籌學(xué)、管理科學(xué)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)研究以及費用效果分析的數(shù)學(xué)理論和算法,統(tǒng)一地看成是運籌學(xué),它與外國的operation research的內(nèi)涵也有所不同。在基礎(chǔ)科學(xué)層次,就是系統(tǒng)學(xué),系統(tǒng)學(xué)是研究系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能(系統(tǒng)的演化、協(xié)同與控制)一般規(guī)律的科學(xué),它是需要創(chuàng)建的新的基礎(chǔ)學(xué)科。這樣 3個層次結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)科學(xué)體系經(jīng)過系統(tǒng)論通向馬克思主義哲學(xué),系統(tǒng)論屬于哲學(xué)層次,是連接系統(tǒng)科學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的橋梁。從 1986年開始,錢學(xué)森組織“系統(tǒng)學(xué)討論班”;從 1992年開始,錢學(xué)森又組織了小討論班,希望通過討論班集思廣益、激發(fā)靈感,完成創(chuàng)建系統(tǒng)學(xué)的任務(wù)。

錢學(xué)森教育思想,錢學(xué)森教育思想及其探索與實踐
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

錢學(xué)森是世界著名科學(xué)家,中國載人航天奠基人,中國科學(xué)院及中國工程院院士,中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者,被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”。他當(dāng)初懷著一顆愛國之心,沖破種種困難回到祖國,為我國科學(xué)和國防事業(yè)做出突出貢獻。

錢學(xué)森以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo),繼承并發(fā)展了恩格斯的思維科學(xué)思想,創(chuàng)建了現(xiàn)代思維科學(xué)體系。

池州錢學(xué)森班是什么意思?

答:其實全稱叫做“錢學(xué)森實驗班”。

錢學(xué)森教育思想,錢學(xué)森教育思想及其探索與實踐
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

“錢學(xué)森實驗班”的學(xué)生優(yōu)秀的理科保送生、自主選拔優(yōu)秀生和高考優(yōu)異生三部分組成,該實驗班分為兩個小班,學(xué)籍由電氣學(xué)院管理。學(xué)校提供最優(yōu)秀的師資和教學(xué)條件,并制定專門的培養(yǎng)計劃,探索“以學(xué)習(xí)教育為中心”的個性化人才培養(yǎng)途徑,實行因材施教

應(yīng)試教育,教的是什么!培養(yǎng)出來的是什么?

這教育那教育,起快定作用的是高考制度,而不是學(xué)校的校長老師。在當(dāng)今體制下,有孩子參加高考的家庭,有幾個反對應(yīng)試教育的?再者,素質(zhì)教育是什么?提了這些年素質(zhì)教育,有多少真實具體內(nèi)容教師教學(xué)?在當(dāng)今體制下,不搞應(yīng)試,家長同意嗎?有學(xué)生去你那里上學(xué)嗎?應(yīng)試教育有許多弊病,要想改變它,別從指責(zé)學(xué)校.難為老師開始。

所謂應(yīng)試教育,就是在現(xiàn)有中考、高考的選拔體制下,中小學(xué)教育完全以這兩次考試指揮棒,奉行考什么就教什么,怎么考就怎么教的原則,最大限度的提高學(xué)生考試成績。應(yīng)試教育沒有錯,中、高考也沒有錯。我天朝是一個人情社會,制度設(shè)置缺乏監(jiān)督,現(xiàn)有條件下,一紙考試雖然不夠科學(xué),可是能最大限度的保證公平公正,這也是廣大人民的愿望,是底層(不管你承認(rèn)不承認(rèn),現(xiàn)在社會已經(jīng)分化很嚴(yán)重了)人民的重要上升通道。因此,高考選拔制度以及對應(yīng)的應(yīng)試教育在較長的一段時間內(nèi)是不可能有較大修改的。

錢學(xué)森教育思想,錢學(xué)森教育思想及其探索與實踐
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到此,以上就是小編對于錢學(xué)森教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于錢學(xué)森教育思想的3點解答對大家有用。

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