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墨子教育思想的精髓是啥,墨子教育思想的精髓是啥呢

nihdff 2024-04-06 122

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于墨子教育思想的精髓是啥的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹墨子教育思想的精髓是啥的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 墨子的核心思想?
  2. 上說(shuō)下教是墨家的什么?
  3. 與墨子教育觀點(diǎn)相似的教育家?
  4. 與墨子具有相似觀點(diǎn)的教育家?
  5. 墨子告訴我們什么?

墨子的核心思想?

墨子的主要思想是:尚賢、尚同、兼愛(ài)、非攻、節(jié)用、節(jié)葬、天志、明鬼、非樂(lè)、非命。墨子是墨家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者。墨家在先秦時(shí)期影響很大,與儒家并稱“顯學(xué)”。

墨子,名翟,春秋末期戰(zhàn)國(guó)初期宋國(guó)人,一說(shuō)魯陽(yáng)人,一說(shuō)滕國(guó)人。宋國(guó)貴族目夷的后裔,曾擔(dān)任宋國(guó)大夫。中國(guó)古代思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家,墨家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物。

墨子教育思想的精髓是啥,墨子教育思想的精髓是啥呢
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

核心思想是兼愛(ài)。

墨子是墨家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者,提出了“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非樂(lè)”“節(jié)葬”“節(jié)用”等觀點(diǎn),以兼愛(ài)為核心,以節(jié)用、尚賢為支點(diǎn),創(chuàng)立了以幾何學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)為突出成就的一整套科學(xué)理論。

上說(shuō)下教是墨家的什么

墨子很重視教育,希望用“上說(shuō)下教”的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己政治主張。他把“有道者勸以教人,”作為實(shí)現(xiàn)“饑者得食,寒者得衣,亂者得治”的根本措施之一,極力反對(duì)“隱慝良道而不相教誨”。

墨子教育思想的精髓是啥,墨子教育思想的精髓是啥呢
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在他看來(lái),“天下匹夫徒步之士,少知義”,因此,“教天下以義者,功亦多”。

中心思想…

上說(shuō)下教”是墨子有關(guān)培養(yǎng)“兼士”的思想之一,是說(shuō)希望兼士們通過(guò)上說(shuō)下教向社會(huì)推行自己的兼愛(ài)主張是墨子的主張,說(shuō)服比你大的,教導(dǎo)比你小的。這與墨子本身一生不外傳和講學(xué)是不矛盾的?!吧险f(shuō)下教”最直白的意思就是說(shuō)說(shuō)服比你年紀(jì)大的,教導(dǎo)比你年紀(jì)小的,已推行自己的主張。

墨子教育思想的精髓是啥,墨子教育思想的精髓是啥呢
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與墨子教育觀點(diǎn)相似的教育家?

陶行知

陶行知教育思想中有許多墨家思想的痕跡。

墨子的教育思想是“艱苦實(shí)踐、服從紀(jì)律”。具體為:1、墨子重視環(huán)境和教育對(duì)于人性形成的重要作用。2、墨子主張以“兼士”作為教育的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)他們去實(shí)現(xiàn)賢人政治。3、在教育內(nèi)容方面,墨子重視科學(xué)技術(shù)知識(shí)教育和培養(yǎng)思維能力的教育。4、在教育原則和方法上,墨子不贊同儒家的方法,而是提倡積極主動(dòng)地去說(shuō)教。

與墨子具有相似觀點(diǎn)的教育家?

陶行知。

陶行知教育思想中有許多墨家思想的痕跡。

墨子的教育思想是“艱苦實(shí)踐、服從紀(jì)律”。具體為:1、墨子重視環(huán)境和教育對(duì)于人性形成的重要作用。2、墨子主張以“兼士”作為教育的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)他們?nèi)?shí)現(xiàn)賢人政治。3、在教育內(nèi)容方面,墨子重視科學(xué)技術(shù)知識(shí)教育和培養(yǎng)思維能力的教育。4、在教育原則和方法上,墨子不贊同儒家的方法,而是提倡積極主動(dòng)地去說(shuō)教。

墨子告訴我們什么?

墨子告訴我們要以兼愛(ài)為原則,推崇無(wú)為而治的思想,主張排斥戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力,強(qiáng)調(diào)和平與和諧的重要性。

他強(qiáng)調(diào)了仁愛(ài)和博愛(ài)的重要性,不分貴賤,不分親疏,不分民族,都應(yīng)該平等對(duì)待。

他主張不施行懲罰,而是通過(guò)教育和規(guī)勸來(lái)改變人民。墨子的這些思想對(duì)于當(dāng)今社會(huì)仍然具有啟示意義,為我們提供了一個(gè)新的思維范式,提倡和平、友愛(ài)、互助的理念

墨子是中國(guó)古代偉大的思想家和哲學(xué)家,他的思想主張以“兼愛(ài)”為核心,倡導(dǎo)“非攻”、“樂(lè)利”、“尚同”等觀念。

他告訴我們,人們應(yīng)該拋棄私欲,放下成見(jiàn),對(duì)所有人都懷有一顆寬容與仁愛(ài)的心,相互尊重,互相幫助。

他強(qiáng)調(diào),只有創(chuàng)造和平與和諧的社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)人類的幸福和進(jìn)步。因此,他呼吁人們追求道德智慧,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。墨子的思想對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)和道德***觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

到此,以上就是小編對(duì)于墨子教育思想的精髓是啥的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于墨子教育思想的精髓是啥的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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