大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于臺灣特殊教育受什么影響的問題，于是小編就整理了1個相關介紹臺灣特殊教育受什么影響的解答，讓我們一起看看吧。

1. 有沒有哪本書，閱讀后感覺整個人都升華了？求分享？

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閱讀后讓整個人都升華的書籍推薦。

1、《平凡的世界》

《平凡的世界》是茅盾文學獎***上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典，最受老師和學生喜愛的新課標必讀書。

2、《邊城》

該***以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情；借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學藝術，《邊城》這部***在中國近代文學史上具有獨特的地位。該***入選20世紀中文***100強，排名第二位。

3、《活著》

中國過去六十年所發(fā)生的一切災難，都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無從同情，但余華至真至誠的筆墨，已將福貴塑造成了一個存在的英雄。當這部沉重的***結束時，活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。

4、《鋼鐵是怎樣煉成的》

***通過記敘保爾柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

5、《從一到無窮大》

曾有人這樣評價這本書：有一本寫于上世紀中葉的書，既不是有文公武衛(wèi)的紅寶書，也從沒成為過在媒體上狂轟濫炸的“主打”書，卻在初版近三十年后悄悄再版，并再一次在新世紀抓住了無數號稱叛逆、前衛(wèi)的“80后”人的眼球，并讓我這個“70初”人也再度夜不成寐，通宵“復習”。這本讓我二十年后仍然沒完沒了地好好學習的書是——《從一到無窮大——科學中的事實和臆測》。

另外還有《少有人走的路》、《百年孤獨》、《挪威的森林》、《人類簡史》、《瓦爾登湖》、《老人與?！贰ⅰ?**如給我三天光明》等等

我覺得要回答這個問題必須推薦的一本書是沈復的《浮生六記》。自從讀了這本書后，我就一直念念不忘，對里面的的文字、里面的情感、里面的平凡小兒女的無奈難以忘懷。我沒有想到，一個人的文筆可以如此優(yōu)美細膩，一個人的感情可以如此深如滄海。

沈復并不是一個十分出名的文人，他沒有李杜的風華絕代，不是詩之巔峰；也沒有歷代文士著作等身的非凡成就。他和那位孤篇壓全唐的張若虛比較像。張若虛憑借一篇《春江花月夜》在群星璀璨的唐代詩壇中奪得一席之地，沈復亦是靠一本字數不是很多的《浮生六記》流傳至今。

在《浮生六記》中，很多人對里面的蕓娘贊不絕口，林語堂稱她是“最可愛的女人”。能得到一個大文豪如此盛贊，她自然有自己的過人之處。蕓娘是每個男人都想娶的女人，聰明有才，賢惠持家，又懂生活情趣，擅長把枯燥的生活過得有滋有味。

她會與夫君課書論古，品月賞花，會喝酒，行射覆之令。在皎皎月光中，二人并坐水窗，手執(zhí)輕羅小扇，共論天上流云，更是為了丈夫忍受婆婆的非議，還主動為丈夫納妾。這是一個處處為他人著想的女子，也是一個情深至極的女子，年少時一見傾心，患難時不離不棄，死前仍為沈復著想。

后人為他們的愛情故事還寫了一句話：“無人問我粥可溫，無人與我立黃昏”。這里面的“粥可溫”指的就是《浮生六記》中年少時蕓娘為勞累的沈復特地準備了一碗小粥，年少時的喜歡與情意，都在這一碗溫粥中蕩漾開來。

沈復的文字細膩優(yōu)美，下面是《浮生六記》中的一段話：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙？人生碌碌，競短論長，卻不道榮枯有數，得失難量，看那秋風金谷，夜月烏江，阿房宮冷，銅雀臺荒，榮華花上露，富貴草頭霜，機關參透，萬慮皆忘，夸什么龍***閣，說什么利鎖名僵，閑來靜處，且將詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫，逢時遇景，拾翠尋芳，約幾個知心密友，到野外溪旁，或琴棋適性，或曲水流觴；或說些善因果報，或論些今古興亡；看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧。”短短一段話，便盡顯文***。

沈復文***出眾，亦是深情之人。書中那句“情之所鐘，雖丑不嫌”，便是最好的寫照。蕓娘死后，他便也失去了活力，不久也去世了。這不是感天動地的愛情，卻是相守一生的難得，是平凡煙火氣里的兒女情長。

疫情仍在全世界蔓延、“4.23”國際讀書日即將來臨之際，【無人車來也】覺得回答這個問題很有意義！

我覺得，哲學家周國平的《我喜歡生命本來的樣子》這本書，閱讀之后感覺整個人都升華了！分享如下：

經歷這次疫情，我們每個人都深刻地感受到：

在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、不可重復的存在。名聲、財產、知識等等是身外之物，***都可求而得之，但沒有人能夠代替你感受人生。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。

疫情之后，許多人在思考：僅有一次的人生到底應該怎么度過？

周國平的《我喜歡生命本來的樣子》說，每個個體要尊重生命本來的樣子，當好自然之子。

當面對自然、愛、信仰、逆境、孤獨、死亡、變故等人生大命題的時候，人應當保持在什么心理狀態(tài)，是本書最大的意義所在。

閱讀《我喜歡生命本來的樣子》，能為在繁雜的世界里找不到頭緒的你，建立強大的靈魂世界。

個人推薦，***都應該認真閱讀一下麥肯錫咨詢顧問寶典“金字塔原理”，實現思考與溝通過程的化繁為簡，提高邏輯性、條理性，提高影響力、表達力、號召力、感染力，用好金字塔結構，可以實現高效思考，有效提升表達邏輯。

金字塔原理可以稱得上是提升邏輯思維的最有效工具，金字塔原理的核心是“結構化思維”，其主要原則包括重點突出、結論先行、分組歸類（MECE）、邏輯遞進等。

圖1、“金字塔原理”可適用于溝通交流、解決問題、職場匯報、PPT創(chuàng)作等場景。

1、結論先行

結論先行，由支持結論的論據堆疊而成的邏輯框架，在金字塔中，結論和論據之間必須滿足縱向的因果關系，而論據之間則需滿足橫向的MECE法則（不重疊，不遺漏）。

2、邏輯樹

在問題解決流程中，分析邏輯的因果關系，深入研究問題的的成因，將解決對策以樹形圖的形式進行具體化展示，如問題樹、因果樹、是否樹等。

3、MECE法則

進行信息分類時，做到各部分之間相互獨立且完全窮盡，應用MECE能確保縱向和橫向都不重疊、不遺漏，避免出現問題思考盲點，工具有5W2H、魚骨圖等。

到此，以上就是小編對于臺灣特殊教育受什么影響的問題就介紹到這了，希望介紹關于臺灣特殊教育受什么影響的1點解答對大家有用。