大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于怎么對員工做思想教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹怎么對員工做思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何讓員工更好地遵守規(guī)章制度？
2. 作為一個班主任，如何對學生進行有效的思想道德教育？

如何讓員工更好地遵守規(guī)章制度？

如何讓員工更好地遵守規(guī)章制度？

你好，對于你這個問題，我覺得首先要以身作則，公平對待。

相信一個公司，在制定規(guī)章制度的時候，都會充分考慮制度的有效性和可行性的。所以存在即合理，要去嚴格的遵守它。當然，很多人的意識可能就沒有那么好了，不去遵守。那就會相應的設置一些獎懲制度，為了更好的督促和激勵工作人員。

這些規(guī)章制度要合理可行，具有權威性，有效性，讓員工找不出理由拒絕。

有了這些，就要有負責人，每日嚴格監(jiān)督，獎懲分明，做到公平公正，不因為是領導就通融，等等。所有人一視同仁的話，那么其余員工就會認可這個制度，他們就會去遵守。

那重要的是，上司也要嚴格遵守規(guī)章制度，不能因為職位原因就***，逃避制度的違規(guī)懲罰 ，還是要一視同仁！

那說這么多，總結下來還是那一句話：以身作則，公平對待！

1.在設計制定公司規(guī)章制度的時候，要充分考慮制度的有效性和可行性，這樣才能保證制度的落地與實施，保證制度的合理化和員工的完全遵守。

2.要有合理的激勵制度和懲罰制度，以保證制度的長效機制和可持續(xù)執(zhí)行。

3.制度的建立是保證公司有序的運行，保證公司的持續(xù)發(fā)展，所以要讓制度有活性，在制度的存在下，能夠充分調動員工的積極性，產生高效率的工作方式。

4.制度的設計應考慮到部門之間，員工合理的、公平公正的競爭機制，這樣才能達到目標的實現，達到公司不斷發(fā)展的前提。避免出現干好干壞一個樣，一定要體現出讓員工覺的干的好就得到的多，挖掘員工更多自覺的積極性，體現出付出多就一定回報多的工作氛圍。

5.要建立企業(yè)的核心價值觀，讓員工能夠認可，并付諸實踐，為共同的價值而努力奮斗～營造良好的工作氛圍，讓員工在企業(yè)中工作的舒心而且能體現個人的價值！

6.制度只是企業(yè)運行的一部分，要從多個維度去管理企業(yè)，管理員工，去考慮企業(yè)的發(fā)展，才能真正的使企業(yè)向前發(fā)展，不斷壯大！

一點拙見，敬請建議和指導！

首先，要有一套完整合理的員工管理機制；

其次，管理有度，適合大眾的基本原則以及各個崗位的不同規(guī)則；

然后，領導自查，以季度或者某一項目為時間軸，考察規(guī)則的合理性以及員工的適應性和遵守情況。

最后，企業(yè)以人為本，任何制度都是基于各方利益的基礎而建立的，要多從企業(yè)本身需求和員工要求考慮。

作為一個班主任，如何對學生進行有效的思想道德教育？

首先我是農民，不是老師，有孩子在校，個人觀點認為，易也不易。。。。。至于孩子的成績和品行，都是從孩子6個月后的習性積累，不是老師一朝一夕能改變的。老師只要能管好本班無事故，無大吵鬧，學習上能穩(wěn)步上升，算不錯了，想要一個從小沒有正確習性管理的孩子從一年級開始就成績很好，那是不可能的，成績好的孩子都不是寵兒！。。。。在管理上，只要能看準每個孩子的特長就能輕松的多。有的孩子會讀書，成績好，但卻不會管理別人，反而是成績中上一點的孩子會管理，讓孩子管孩子，而又要把調皮的孩子管好，那些厚道的孩子好說，不用管，他只會讀書不惹事，。。。。。所以我是擁護孩子從一年級到小學畢業(yè)都是一個班主任老師的人，這樣老師對每個孩子是咋樣的個性都了解了，管理就輕松了，。。。。。從而能展現老師的品質，思想道德觀念的轉變教育，好的老師不易，教出好的孩子也難。但老師的好壞直接關系到孩子，，，，，因為我家的孩子就把老師教的學的唯妙唯肖。

到此，以上就是小編對于怎么對員工做思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于怎么對員工做思想教育的2點解答對大家有用。