大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校任職要求的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校任職要求的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么考取特殊教育教師資格證？
2. 2021江蘇中小學(xué)教師職評條件？

怎么考取特殊教育教師資格證？

國家有計(jì)劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報(bào)考條件：

一、助理特殊教育指導(dǎo)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

二、特殊教育指導(dǎo)師：

1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

拓展：
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對他們的關(guān)愛、感受到社會(huì)對他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能，

隨著特殊教育地位的提高，社會(huì)對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗(yàn)的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個(gè)行業(yè)的流動(dòng)性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位，也會(huì)有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

2021江蘇中小學(xué)教師職評條件？

此次中小學(xué)教師職稱評審范圍范圍包括：我省普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校，以及教研、電化教育、校外教育機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)和研究工作且未達(dá)到國家法定退休年齡的在職在崗人員。其任職年限及任職條件計(jì)算時(shí)間均截止2021年8月31日。

評審條件按照《福建省中小學(xué)教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》《福建省幼兒教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》執(zhí)行。為落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革要求，取消正高級教師條件中第十一條第3點(diǎn)“任現(xiàn)職以來所帶班級獲得縣級以上表彰，或個(gè)人獲得縣級以上綜合表彰或者與班主任（德育）工作相關(guān)的市級以上專項(xiàng)表彰”和高級教師第十五條第2點(diǎn)中“獲得校級以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)”的要求。上一次[_a***_]評審未獲通過，本次評審又申報(bào)的，應(yīng)有新的教育教學(xué)業(yè)績。繼續(xù)教育2016年以前按每年累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)計(jì)算，2016年1月1日起按每年累計(jì)不少于90學(xué)時(shí)規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確認(rèn)，無需提供給上級教育行政部門。

同時(shí)，為促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段一專多能教師專業(yè)發(fā)展，允許所教專業(yè)與所學(xué)專業(yè)或教師資格證專業(yè)不一致的農(nóng)村和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師參與職稱評審。校外教育機(jī)構(gòu)教師工作量按工作日計(jì)算，每年不少于190個(gè)工作日，循環(huán)教學(xué)不作要求,業(yè)務(wù)考核可結(jié)合所從事的工作進(jìn)行說課講課和面試答辯

。校外教育機(jī)構(gòu)教師到農(nóng)村學(xué)校開展流動(dòng)青少年宮、校本課程等藝術(shù)、體育、科技類活動(dòng)及課程輔導(dǎo)2年以上視為農(nóng)村任（支）教經(jīng)歷。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校任職要求的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校任職要求的2點(diǎn)解答對大家有用。