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幼兒體育教育的思想品德,幼兒體育教育的思想品德有哪些

nihdff 2024-04-02 96

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒體育教育思想品德問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒體育教育的思想品德的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 分別簡述幼兒體育 智育 德育 美育的 基本原則?
  2. 幼兒園體育教育的意義是什么?

分別簡述幼兒體育 智育 德育 美育的 基本原則

一、幼兒體育活動(dòng)的基本原則包括:(1)活動(dòng)量漸進(jìn)原則。幼兒體育鍛煉要有計(jì)劃、有步驟按一定的程序進(jìn)行

(2)經(jīng)常性原則。幼兒體育鍛煉應(yīng)堅(jiān)持不斷地進(jìn)行。

幼兒體育教育的思想品德,幼兒體育教育的思想品德有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(3)動(dòng)靜交替原則。不同類型、不同性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)應(yīng)合理搭配。

(4)全面鍛煉原則。幼兒體育鍛煉內(nèi)容應(yīng)多樣、全面,保證各種身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力都能得到全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5)個(gè)別對待原則。幼兒在體質(zhì)、能力、健康狀況及對***的反應(yīng)等方面存在差異,要區(qū)別對待。

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二、幼兒智育應(yīng)遵循的基本原則:

1、科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則。幼兒智育既是科學(xué)的學(xué)習(xí)也是道德的學(xué)習(xí)。

2、直觀性原則幼兒思維具有直觀形象性。幼兒教師應(yīng)注意將抽象知識(shí)具體化,為孩子提供直觀形象。

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3、活動(dòng)性原則。幼兒主要通過對物體的操作感知活動(dòng)而獲得科學(xué)知識(shí)。

4、積極性原則。與學(xué)齡兒童相比,幼兒學(xué)習(xí)更多地受情緒、興趣和愛好的支配。

1.體育的基本原則:(1)全面發(fā)展的原則;(2)安全原則;(3)趣味性原則;(4)教育性原則。

2.智育的基本原則:(1)直觀性原則;(2)學(xué)”與“做”相結(jié)合的原則;(3)智力因素與非智力因素相結(jié)合的原則。

3.德育的基本原則:(1)情感互動(dòng)的原則;(2)正面引導(dǎo)原則;(3)實(shí)踐練習(xí)原則;(4)連續(xù)一致原則;(5)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則。

4.美育的基本原則:(1)情感體驗(yàn)性原則;(2)創(chuàng)造性原;(3)循序漸進(jìn)原則。

幼兒體育:指幼兒園進(jìn)行的、遵循幼兒身體發(fā)育規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)的方法增強(qiáng)幼兒體質(zhì),保證幼兒健康為目的的一系列教育活動(dòng)。

幼兒智育:使 幼兒獲得粗淺的知識(shí)和技能,發(fā)展智力的教育。與德育、體育、美育等密切聯(lián)系,是為幼兒思想品德、審美觀點(diǎn)、良好身體素質(zhì)的形成與發(fā)展準(zhǔn)備知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。

幼兒德育:按照幼兒思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律,把一定的社會(huì)思想、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為幼兒個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)的過程。

幼兒美育:是指根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),利用美的事物,通過各種審美途徑來培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣和能力的教育活動(dòng)。

幼兒園體育教育的意義什么?

包括,但是分為四個(gè)方面:

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。內(nèi)容要求:1、建立良好的師生同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。2、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。3、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。4、密切教會(huì)幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

7、在體育活動(dòng)中心,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。擴(kuò)展資料:指導(dǎo)要點(diǎn):1、幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。2、既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求,避免過度保護(hù)和包辦替代,鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。3、健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演訓(xùn)練等。4、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。

到此,以上就是小編對于幼兒體育教育的思想品德的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒體育教育的思想品德的2點(diǎn)解答對大家有用。

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