大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于儒家教育思想優(yōu)點有哪些的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹儒家教育思想優(yōu)點有哪些的解答,讓我們一起看看吧。
儒家教育的缺點是什么嘞?
缺點:
1、“天人感應”“天人合一”的迷信思想。
2、三綱五常的封建***道德維系專制統(tǒng)治與等級社會,壓抑人性,鉗制思想,阻礙了科技的發(fā)展??傊?,我們應吸取精華,剔其糟粕,傳承中華文化。
儒家思想的利弊?
儒學的這種種利好如果投射到某個人身上,那么情形就是這樣的:儒學降低了生活在那個年代的人參軍打仗的頻率,降低了人們鄰里爭斗、親人爭吵的概率,促進了人們生活的安穩(wěn)與改善,引導了人們的精神追求(修身、齊家、治國、平天下),豐富了人們的精神生活。
說完儒學的利,再來談談儒學的弊端。
由于儒學主要是為了維護封建統(tǒng)治而建立的。隨著社會的發(fā)展,當封建統(tǒng)治階級成為腐朽落后的階級時,儒學必然會成為他們維護階級權(quán)威、鎮(zhèn)壓人民反抗的工具
缺點一:君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱。
森嚴的封建等級制度是儒家思想更卑鄙的“三綱”理論還在于把人分成三六九等,而且這種成分劃分是與生俱來的。
缺點二:“為人臣不忠,當死;言而不當,亦當死;”最后甚至發(fā)展成為“君要臣死,臣不得不死?!?/p>
這是一個老套,而又古板的政治理念,造就了不平等的社會。君王不管多么荒唐,作為臣民只有忠心的份,絕對不能夠進行任何形式的評估,更別說是批判了。其中一句“故明主觀人,不使人觀己”這不但抹殺了任何可能存在的批判精神,還把全國的臣民變?yōu)榱司醯呐?,只是作為一個受氣包而已。
缺點三:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!本褪钦f,不符合禮儀的,不合法條的是不能去看、去聽、去說話、去行動的。
在民主社會里,只要不違反法律法規(guī)所指明的條款,人們就可以做他們想做的事情、看他們想看得東西、說他們想說的話。如果人們做的某些事情會引起新的社會問題,那么新的法律條款就必須因應而生。在新的法規(guī)出臺之前,人們的行動應該不受制裁。所以文明國家里的法律是對人們行動的具體制約,而不是指明人們?nèi)绾涡袆拥?a href="http://m.kinls.com/tags-x-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQf5ff2fbbfda30fe6 relatedlink">行為準則。
儒家文化,優(yōu)缺點?
一、優(yōu)點:
1、道德精神:“齊家、治國、平天下”的社會責任感,“朝聞道,夕可死”的精神追求,堅毅的人格、積極的人生態(tài)度,尊老尚賢敬師和見利思義的人生準則。
2、現(xiàn)代價值:大一統(tǒng)思想有利于維護國家統(tǒng)一和團結(jié);以人為本、民本思想有利于“三農(nóng)”問題;“和為貴”有利于構(gòu)建和諧社會;禮讓為先、睦鄰友好、和而不同的文化內(nèi)涵使中國樹立了良好的外交形象。
二、缺點:
1、“天人感應”“天人合一”的迷信思想。
儒家孝道的優(yōu)點精華?
孝,不僅是中國文化的精華,而且是對世界文化的貢獻。
儒家文化首講孝慈,慈如溪水下行,自然而然;孝似溪流倒流,需要外界助益,所以要大講特講,當然是時機化的講而不是枯燥的道德說教。孝意識的覺醒有階段性,童年的某個時間和孩子自己做了父母后。而時代的快速化斷片化科學理性化也許泯滅“孝”,不講怎行?
***教文化講博愛,關(guān)鍵處也是注意到了親子的無可替代性,故上帝要約伯獻祭他的唯一兒子作為忠誠的表征
而不是女兒侄子妻子或朋友。只是它偏于一面,少講親子對于父母的“孝”。儒家的“孝”對它倒是一種補充。
自家有寶而不識,誠為愚昧。當我們糟蹋太極拳的時候外國人已經(jīng)嘗到了好處,當我們還質(zhì)疑中醫(yī)時,日本已經(jīng)重新恢復了中醫(yī)在醫(yī)療體系中的位置。
到此,以上就是小編對于儒家教育思想優(yōu)點有哪些的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于儒家教育思想優(yōu)點有哪些的4點解答對大家有用。
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