大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育的現(xiàn)狀與未來的問題，于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育的現(xiàn)狀與未來的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大家對幼兒教育行業(yè)怎么看？
2. 當代幼兒教育中存在的問題是什么？

大家對幼兒教育行業(yè)怎么看？

1.最好的方法是鼓勵。批平是孩子自信心最大的敵人。盡量強調孩子的優(yōu)點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。有了自信心才能培養(yǎng)好習慣。

2.你想他們有什么好習慣你就不斷表揚他們說他們會這樣做他們自然就會向得到表揚的方向努力了。家長還要身體力行做個好榜樣.

1）自己以身作則孝順長輩為孩子樹立榜樣。

2）講孝順故事給孩子聽。如果自己不會講就買碟放給孩子聽。在家里天天放讓孩子耳熟能詳。

3）買孝順書給孩子看。把書當成出門必備物品。還有一個意外收獲是孩子的閱讀能力也得到提高。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣孩子可終生受益。方法如下：

第一，嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有范圍，給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密不可分的認識。

第二，把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什么地方，給嬰幼兒帶書籍。對于大一些的孩子提醒他們帶書籍形成一種習慣。

第三，父母做好榜樣常常在孩子面前讀書。加強孩子讀書重要性的認識。

按理來說，教育行業(yè)應該是一個比較讓人尊重的行業(yè)，我從小到大都比較尊敬我的老師。

但是高考后，我發(fā)現(xiàn)我身邊有一些成績不好的同學，可能會去中專學習幼師專業(yè)，甚至我那個同學完全不喜歡小孩，如果這樣一批人，只是因為成績不好而最后成為幼師，我不認為她們會是很好的老師。（我完全沒有認為我同學不好的意思，我和她關系還是很好的）

我大學室友和我說，她的嫂子就是小學老師，但是就是屬于混水摸魚的那種…

我不排除有熱愛小孩的人從事這個行業(yè)，我小時候也有對我特別好的幼兒園老師，但是我們不得不面對的問題是，現(xiàn)在更多的從事幼兒教育行業(yè)的老師，是因為成績被篩選下來的，她們選擇這個行業(yè)，很有可能不是因為熱愛，只是為了混口飯吃。

幼兒教育是非常關鍵的。

在一切都剛剛啟蒙的階段，需要給他構建一個良好的框架。孩子都是以模仿為主，那么這就對身邊家長、親人、老師、學校的要求很高，在教育幼兒前先做好自己非常關鍵。

幼兒園人員流動普遍都是非常大的，來來往往的幼師的素質參差不齊，在過往的經驗上，這造成了許多損失。

但是，如今整個幼兒教育的幼師行業(yè)素質呈現(xiàn)一個逐漸上升的趨勢，這是非常值得肯定的。進入幼兒園教學的老師也應該經過專業(yè)的指導，專業(yè)的培訓，有專業(yè)的資格才能夠入園。這是對幼兒的負責，也是對未來國家的負責。

幼教一定意義上來所相當于半個父母的關系。幼兒園階段，是孩子最初了解這個世界的階段。這個階段外界對其身心照成的影響可能是終身的。

打個比方，有一盆菜，他們第一次吃，可是燒得不好，他們吃了反胃，身體不適，那么這輩子即使別人燒得再好吃再沒有問題，他們也不會再去吃這個菜了。

換句話說幼教在現(xiàn)代教育中的地位相當于家庭教育一般，他們要了解這個世界，要認知這個世界，很多很多東西其實都是這個階段灌輸進去的，所謂三歲看到老其實就是在證明幼教的重要性！

哈嘍，你好！關于你的問題，如何看待幼兒教育行業(yè)？我來回答你：
首先在我看來，幼兒教育行業(yè)在未來的發(fā)展會越來越好。幼教一定意義上來所相當于半個父母的關系。幼兒園階段，是孩子最初了解這個世z界的階段。這個階段外界對其身心照成的影響可能是終身的。打個比方，有一盆菜，他們第一次吃，可是燒得不好，他們吃了反胃，身體不適，那么這輩子即使別人燒得再好吃再沒有問題，他們也不會再去吃這個菜了。
換句話說幼教在現(xiàn)代教育中的地位相當權于家庭教育一般，他們要了解這個世界，要認知這個世界，很多很多東西其實都是這個階段灌輸進去的，所謂三歲看到老其實就是在證明幼教的重要性！
以上便是我對你問題的所有解答，如果你想了解的更清楚，可以觀看為下面的這個***。

當代幼兒教育中存在的問題是什么？

幼有所育，是有關民生的一個大問題，能在十九大報告中被提到，可見也是社會關注的熱點問題，也說明存在諸多問題。

當前幼兒教育存在的最大問題是幼兒教育小學化。

1.幼兒教育需要依據(jù)孩子不同的階段，進行各種感知、感統(tǒng)、思維等訓練，對教師的要求比較專業(yè)?？涩F(xiàn)在正規(guī)院校培養(yǎng)出來的幼兒教師奇缺，很多都是社會招聘人員，看看孩子，講點小學知識，是最省力的方法了。

2.幼兒教育主要是在游戲中學，需要一些器材、教具、玩具，同時[_a***_]游戲也比較耗費精力，還會有安全隱患，不如教教孩子123來的簡單。

3.一些家長不太懂孩子成長的規(guī)律，只想著不能讓孩子輸在起跑線上，看到老師領著孩子們玩，就認為教師不負責任，圖自己清閑，不教孩子，也對幼兒園造成一定壓力。

總之，所有的問題，都需要***有科學的評價體系，同時加***資培養(yǎng)，才能從根源上解決問題。

到此，以上就是小編對于幼兒教育的現(xiàn)狀與未來的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育的現(xiàn)狀與未來的2點解答對大家有用。