大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于如何管好國防教育中心干部的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹如何管好國防教育中心干部的解答，讓我們一起看看吧。

1. 請你談?wù)剬娛陆逃恼J(rèn)識或體會？
2. 印度的政府好像對它的軍隊沒有多少管束力，為什么？

請你談?wù)剬?a href="http://m.kinls.com/tags-j-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ26ed477c8fe67b1d relatedlink">軍事教育的認(rèn)識或體會？

一、軍事教育是指：以教育科學(xué)的一般原理、原則為依據(jù)，對現(xiàn)役和預(yù)備役官兵以及其他受訓(xùn)人員進(jìn)行軍事理論教育和實踐訓(xùn)練。

二、軍事教育的根本任務(wù)是：根據(jù)建軍原則和戰(zhàn)略方針，通過有組織的教育和教學(xué)，引導(dǎo)受教育者掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭基本知識，熟練地掌握武器裝備與軍事技能，培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律、健壯的體魄和良好的作風(fēng)。

三、軍事教育的內(nèi)容包括：軍事訓(xùn)練的形成與發(fā)展；軍事訓(xùn)練在軍隊作戰(zhàn)、建設(shè)中的地位與作用；軍事訓(xùn)練的目的與方針、內(nèi)容與方法、組織實施與制度；軍事訓(xùn)練中的思想政治工作；軍隊院校的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理等。

印度的***好像對它的軍隊沒有多少管束力，為什么？

這個問題需要多角度觀察！

從我們的角度確實有這個感覺，畢竟軍事體制不一樣，我們有集體優(yōu)勢。***有優(yōu)良的傳統(tǒng)。這個大家也都知道。

從其他國家的角度倒是可以著重觀察一下。印度軍隊是名義最高統(tǒng)領(lǐng)是總統(tǒng)，但是總統(tǒng)沒有實權(quán)，所以就是內(nèi)閣也就是總理擁有指揮權(quán)。

而提問中管制力不足，應(yīng)該是指印度軍隊購買武器回扣拿的太多或者對外口徑和***不統(tǒng)一的情況。前者因為是印度軍隊的老傳統(tǒng)，也是印度***的老傳統(tǒng)。所以即使回扣拿的多，也沒多少人指責(zé)，畢竟大家都拿，壞了規(guī)矩都不好混了。對外口徑不統(tǒng)一，主要也還是利益問題，軍方借機(jī)給***施壓，以獲得更多撥款，最終目的還是回扣。這個情況在美國也是存在的，甚至是光明正大的造勢！

印度軍隊相對于他的死敵巴基斯坦，明顯更聽***的話，沒有出現(xiàn)過干政的情況。所以印度軍隊的忠誠度表現(xiàn)還是比較優(yōu)良的，我們南方的東南亞國家軍隊忠誠度更低。

軍隊一旦不聽命于***會怎樣？印度2020年給出的答案，軍隊可自行其事。***對一線發(fā)生的事漠然不知所措，受到了我戰(zhàn)區(qū)發(fā)言人嚴(yán)正警告，請嚴(yán)格管束好自己的部隊。

無獨(dú)有偶的是，1999年的卡吉爾沖突中，陸軍打得苦，***一再催促空軍要支援，空軍就是不動，幾次三番嚴(yán)命之下才出擊，軍隊表現(xiàn)得如此任性，可以充分說明其指揮體制的混亂，也使世人看到了空軍一幅驕兵悍將的派頭十足。

要考察其指揮體制架設(shè)，基本源自英國留下的框架，大體沒有動，各軍種參謀長實際來執(zhí)掌各軍種，內(nèi)閣總理是司令。2001年想改革了，成立了聯(lián)合參謀部，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)執(zhí)掌三軍，只是各軍種之間矛盾由來已久，各吹各的調(diào)兒，要選一參謀長很難，20年過去猶未選出來，一個沒有能實現(xiàn)統(tǒng)一揩揮的軍隊，當(dāng)然會出現(xiàn)管理混亂。

除了軍種之間誰也不服誰，還帶來一個問題，為了爭取更多軍費(fèi)，軍隊會報喜不報憂，欺上瞞下，比如2019年被俘的飛行員回國問也不問就成了英雄，陸軍也以此當(dāng)做慣例，落荒而逃的士兵都一一被奉為英雄。

要問根本原因，還是因為種姓制度的根深蒂固，軍營成了高種姓世家，他們位居高位，從來可以呼風(fēng)喚雨，***對他們也有點莫可奈何，因而無論再怎么改革，都難以撼動軍隊高種姓者的利益。長此以往，此階層可以為所欲為，并且自以為是，只要他們愿意，常自可以干出一些冒險和危險的行動，比如在邊境惹事生非，***有了命令會變得更加大膽和冒進(jìn)。一支針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)的軍隊，真正成為***最頭疼之地。

兔哥哨位談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-g-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQ477c8fe67b1d5e77 relatedlink">個人看法：印度的國防體系確實是有點亂，印度的總統(tǒng)理論上是三軍統(tǒng)帥，但只是象征性的，并沒有什么權(quán)力，頂多就是閱兵時站在閱兵臺上給參閱部隊行軍禮。印度軍隊的平時并沒有統(tǒng)一的指揮機(jī)構(gòu)，由總理通過秘書處協(xié)同國防部、各軍種參謀長協(xié)同指揮。戰(zhàn)時授權(quán)軍種參謀長負(fù)責(zé)指揮。印度軍隊的管理體系，戰(zhàn)時狀態(tài)的指揮權(quán)有一個脫節(jié)的部分，就是戰(zhàn)時授權(quán)軍種參謀長負(fù)責(zé)指揮，也就是戰(zhàn)時軍種參謀長的權(quán)力大，但也暴露出各軍種缺乏一個軍事指揮的統(tǒng)一的協(xié)作性問題，陸海空三軍各干各的事，缺乏統(tǒng)一的協(xié)同動作。因此，莫迪就做出了一個重大的決定，設(shè)立三軍參謀長一職，這樣三軍參謀長負(fù)責(zé)指揮各軍種參謀長。

你也許覺得印度的總理是管理軍隊的，戰(zhàn)時授權(quán)軍種參謀長指揮權(quán)也是由總理授權(quán)的，而設(shè)立三軍參謀長也是總理提出的。其實不然，印度軍隊不參與政治，印度的外交和國防政策總理的權(quán)力確實很大，不過這是表面上的，實際上，沒這么簡單。印度很另類，什么事都有兩個層面，表面上的是表面上的，實際上的是實際上的，并不融合。簡單說，平時看不出來什么事，軍隊聽***的，不用總理出頭，一個秘書給國防部長說一聲，國防部長給各軍種參謀長打個電話，OK了。戰(zhàn)時可就不一樣了，各軍種參謀長是指揮作戰(zhàn)的，也就是印度***對于軍隊的指揮并不順暢，別想***指哪我就打哪，門都沒有。

印度軍隊中的高級官員晉升是論資排輩，軍階是有一個排名的，退役一個就頂上去一個。印度***和軍隊有矛盾很正常，印度***本身就不規(guī)矩，總統(tǒng)是三軍統(tǒng)帥，但卻沒有任免軍隊官員的權(quán)力，國防部、國防委員會管理的是國家層面的國防政策，武器裝備購買，軍費(fèi)劃撥，也不聽各軍種的意見。例如，阿瓊坦克、光輝戰(zhàn)斗機(jī)給誰誰不要，非要吵著鬧著買外國的武器裝備。而印度***則硬塞給各軍種，要也得要，不要也得要。而一旦到戰(zhàn)時，各軍種參謀長就有權(quán)力了，你讓我打勝仗可以，拿好武器來。于是印度就開始滿世界跑，購買先進(jìn)武器裝備，就這個意思。

印度軍隊的管理體系感覺印度軍隊和***機(jī)構(gòu)約束力差的原因很多，從歷史傳承來說，印度的國防部長是文官，三軍參謀長是一個論資排輩的位置，并且并不能以命令的形式管理各軍種參謀長。印度軍隊歷史傳承是三軍平等，三軍分治，你打你的，我打我的。各軍種參謀長是各軍種的實際掌權(quán)者，國防部，三軍參謀長只是協(xié)調(diào)各軍種之間的關(guān)系“和事佬”。而歷史傳承下來三軍就矛盾多多，相互看著不順眼，靠協(xié)調(diào)沒有用。印度本來是計劃三軍參謀長管理三個軍種參謀長，形成統(tǒng)一的管理鏈條，結(jié)果，人家不服，推行不下去，沒辦法。而***總理管理國防部、三軍參謀長，自然就和下面的軍種參謀長有隔閡了。總之，印度的***做不到指揮軍隊指哪打哪，頂多是批準(zhǔn)打了，至于怎么打，軍種參謀長說了算，所以，印度軍隊很難打勝仗。

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到此，以上就是小編對于如何管好國防教育中心干部的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何管好國防教育中心干部的2點解答對大家有用。