大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于儒家教育思想改造的原因的問題，于是小編就整理了1個相關介紹儒家教育思想改造的原因的解答，讓我們一起看看吧。

1. 儒學為什么在漢代得到發(fā)展？

儒學為什么在漢代得到發(fā)展？

漢朝是第一個強大的封建大一統(tǒng)國家，面對曾經(jīng)西周分裂的***，統(tǒng)治者們急需總結經(jīng)驗教訓，恢復曾經(jīng)的大周盛世。因此曾經(jīng)的商湯貴族被重用，封爵封地。新興的地主階級為了鞏固自己的利益，也會急切的追求孔子的儒家思想，等級森嚴，有禮有序，如此用社會輿論證明自己身份的合理性。并且孔子所處的社會，諸侯爭霸，孔子的仁政主張，一生無法得到施展，但孔子之偉大在于“知其不可行而行之”，他將自己的政治理想寄托于后世?？鬃右蚨诨氐紧攪笸Ｖ沽酥苯拥恼?a href="http://m.kinls.com/tags-h-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ363e699f32541778 relatedlink">活動，一面繼續(xù)整理文化典籍，修訂六經(jīng)；一面廣收***，大規(guī)模的開展文化教育事業(yè)，相傳教授***3000余人，其中精通六藝的***有72人。因此到了漢朝，完全不存在諸侯割據(jù)爭霸，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，不論文化底蘊，還是社會平民受教育的程度，都已經(jīng)到了大興儒學的時機。所謂天時地利人和，儒家思想開始影響整個社會的發(fā)展。

儒學在漢代得到極***展，可以說是儒生和皇權合作的產(chǎn)物，儒生迎合了皇權的需要，皇權選擇了儒學。

楚漢相爭之后，劉邦建立大漢王朝。戰(zhàn)亂之后，民眾渴望平靜的生活。漢初***用黃老之術，輕徭薄賦，主張清靜無為?？善邍畞y讓漢景帝明白，加強中央集權才能更好的統(tǒng)治國家。

到了漢武帝時期，為了增強國力，對抗匈奴，勢必要加強中央集權，加強皇室權威。

而儒學經(jīng)過孔子的創(chuàng)立，孟子荀子的發(fā)展，到了漢朝時已經(jīng)非常成熟。儒家大一統(tǒng)的學說，君臣***觀念，強調(diào)封建統(tǒng)治秩序，神化專制王權，非常適應中央集權的需要。

所以，漢武帝選擇了儒家學說，提出了“罷黜百家，獨尊儒術”，儒家學說取代了道家的統(tǒng)治地位，取得了極大的發(fā)展。

一、儒家思想概述

儒學以崇古尊君為中心思想，不損害現(xiàn)存的社會秩序和社會關系，主張“君君、臣臣、父父、子子”，認為統(tǒng)治者有統(tǒng)治權力，但統(tǒng)治者應在合理的道德原則基礎上進行統(tǒng)治。

實際上儒家學說是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系:個人通過禮儀規(guī)則以塑造性格;在家庭中，父母健在要盡心奉養(yǎng)，父母過世要全心供奉;好的***能使近的人感到快樂，遠的人受到吸引，當君主遵守禮儀規(guī)則時，其臣民就樂于聽從他的召喚來為他服務;要遵師重教，學者要不斷追求有德性的東西，并在藝術中找到***。

二、漢武帝將儒家思想定于一尊

漢朝皇帝推崇儒家思想的目的是為了維護自身的專制統(tǒng)治，而儒家的尊君思想及禮教規(guī)則正好可彰顯統(tǒng)治者的金字塔頂?shù)匚?，并?guī)范了臣民的行為。唯有獨遵儒術，才能保證皇帝的絕對權力。

漢高祖劉邦沒認識到儒家學說的好處時，就非常厭惡儒家學派的人，見了儒生就取下其帽，當眾往里撒尿?？珊髞砘实蹌钤诨蕦m里與手下的大臣將軍——————當初一塊兒當流氓的***朋友大吃大喝，喝醉了放聲高歌，還拔出刀劍砍柱子助興，這場面真是一團糟亂，劉邦想改正卻不知道該如何改，這時博士之一的儒生叔孫通就出面請求制定朝見皇帝的儀式——————“朝儀”，從而彰顯了皇帝的威嚴。

朝儀完畢后，劉邦大喜:“老天爺，今天才品味到當皇帝的威風啊”！立即擢升叔孫通當九卿之一的“奉常”，還賞黃金500公斤。

公元前140年，十七歲的漢武帝劉徹親自主持國家選拔“賢良”“方正”“直言極諫”的國家管理人才考試，而實際操作考試者卻是宰相衛(wèi)綰。衛(wèi)綰是儒家學者，儒家學派人士遂天經(jīng)地義地被認為是唯一的國家管理人才。一位專門研究“五經(jīng)”之一《春秋》的學者董仲舒，在他的萬言試卷中攻擊其他學派全是左道旁門，邪說妖言。還建議:“凡是不在五經(jīng)之內(nèi)的著作，以及非孔丘所傳的書籍，應一律禁絕，不準流傳。”

到此，以上就是小編對于儒家教育思想改造的原因的問題就介紹到這了，希望介紹關于儒家教育思想改造的原因的1點解答對大家有用。