大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育最重要的方法的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育最重要的方法的解答,讓我們一起看看吧。
談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-e-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0c9b35192ff7e24b relatedlink">兒童全面發(fā)展教育的意義和實施方法?
(一)幼兒的全面發(fā)展是幼兒自身應(yīng)有的需要和權(quán)利。1998年11月20日聯(lián)合國大會一致通過了《兒童權(quán)利公約》,公約指出生存與發(fā)展是兒童的基本權(quán)利。
《規(guī)程》中的第六條也體現(xiàn)了對幼兒發(fā)展權(quán)利和保護(hù)的重視。
(二)幼兒的全面發(fā)展應(yīng)是指幼兒體、智、德、美等幾大方面都發(fā)展。由于體、智、德、美這幾方面是一個有機的結(jié)合體,它們彼此相互聯(lián)系又相互作用,因此,幼兒園課程要能推動幼兒的這幾方面都發(fā)展,要進(jìn)行整體設(shè)計。
(三)幼兒的全面發(fā)展具體來說應(yīng)是幼兒的身心各方面和諧發(fā)展。
幼兒的發(fā)展除了身體的、認(rèn)知的、語言的發(fā)展,也應(yīng)有社會性的、情感的、交往的和道德的等方面的發(fā)展。
(四)幼兒的全面發(fā)展應(yīng)是指通過教育促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上得到充分發(fā)展。
(五)幼兒全面發(fā)展應(yīng)是引導(dǎo)幼兒生動活潑、主動地發(fā)展的過程。
教師設(shè)計的活動應(yīng)符合幼兒的需要,讓幼兒充分地活動、主動地活動,力求使幼兒的活動性貫穿于活動發(fā)起、進(jìn)行和結(jié)束的全過程中,使幼兒的活動達(dá)到預(yù)期的目的且能充分發(fā)揮其創(chuàng)造性。
(六)幼兒的全面發(fā)展是與適應(yīng)未來社會對人才素質(zhì)的要求緊密關(guān)聯(lián)的。
培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是時代的召喚和社會的需要,我們的幼兒教育應(yīng)順應(yīng)社會的需要,在幼兒教育現(xiàn)有目標(biāo)基礎(chǔ)上滲透未來社會對人才素質(zhì)的要求。
1、針對幼兒身體、思維能力各方面發(fā)展的教育是幼兒全面發(fā)展.
2、我國幼兒園教育的目標(biāo)是:“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面,還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)等
幼兒園的雙重任務(wù):1幼兒園對幼兒實施保育和教育2幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。
幼兒園教育的原則,它包括兩大部分:教育的一般原則;教育的特殊原則。
簡述學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的意義
意義如下:
1.
促進(jìn)兒童身體和心理健康發(fā)展。
2.
培養(yǎng)兒童對社會、對集體、對別人、對自己的正確態(tài)度。
3.
學(xué)前教育及其質(zhì)量對家庭生活,國民經(jīng)濟發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定等具有的重要作用。
4.
激發(fā)兒童對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強烈愿望,發(fā)展兒童的觀察能力、思考能力和語言表達(dá)能力!
對孩子最好的教育,從哪些方面入手?
培養(yǎng)孩子是一個艱巨的工程。我是兩個孩子的父親,也是研究生的導(dǎo)師。我上過課的對象涵蓋了小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生和研究生,應(yīng)該說對我們現(xiàn)行教育的果與因有著比較深入的體會。
我家男孩從小就是我自己培養(yǎng)。我培養(yǎng)孩子是從激發(fā)孩子的好奇心和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點開始,并因勢利導(dǎo)將他的興趣點予以深挖。興趣是最好的學(xué)習(xí)催化劑,可以讓很多事情事半功倍,水到渠成。很多時候,不要擔(dān)心孩子時間太多而想把他們的時間全部擠占,這樣會讓他缺乏自主思考的時間和空間。
孩子的大腦不是等待填充的容器,而是等待被點燃的火把。我特別反對現(xiàn)在學(xué)校和一些機構(gòu)的填鴨式教育?;A(chǔ)教育不應(yīng)該被辦成職業(yè)技能培訓(xùn)?,F(xiàn)在很多機構(gòu)完全是訓(xùn)練讓學(xué)生成為解題熟練工,缺乏思維的引導(dǎo)。
當(dāng)然,這涉及到眼前利益與長遠(yuǎn)利益的取舍,很多家長只能隨波逐流,難以堅持自己最初的想法,也是實在沒有辦法的事。
到此,以上就是小編對于幼兒教育最重要的方法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育最重要的方法的2點解答對大家有用。
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