大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于素質教育思想創(chuàng)新舉措的問題，于是小編就整理了3個相關介紹素質教育思想創(chuàng)新舉措的解答，讓我們一起看看吧。

1. 堅持創(chuàng)新發(fā)展理念應采取哪些措施？
2. 智育發(fā)展目標和措施？
3. 大學勞動教育發(fā)展目標和措施？

堅持創(chuàng)新發(fā)展理念應***取哪些措施？

1．實施激勵企業(yè)技術創(chuàng)新的財稅政策

2．加強對引進技術的消化、吸收和再創(chuàng)新

3．實施促進自主創(chuàng)新的******購

4．實施知識產權戰(zhàn)略和技術標準戰(zhàn)略

5．實施促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金融政策

6．加速高新技術產業(yè)化和先進適用技術的推廣

7．完善軍民結合、寓軍于民的機制

8．擴大國際和地區(qū)科技合作與交流

9．提高全民族科學文化素質，營造有利于科技創(chuàng)新的社會環(huán)境

智育發(fā)展目標和措施？

1、強化專業(yè)技能。要抓好學生的專業(yè)素質教育，要與社會需求接軌，提高對市場的靈敏度，通過市場需求帶動人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的革命，適時調整高等教育調控機制。

2、強化綜合素質。專業(yè)素質和人文素質兩方面必須兼顧，兩者相輔相成。

3、強化全面和諧發(fā)展。大學生加強世界觀、人生觀、價值觀的教育，在就業(yè)選擇中，確立正確的價值坐標系，分清崇高與卑下，提升人格，促進職業(yè)素質的全面和諧發(fā)展。

發(fā)展目標：

1、加強學習，提高道德修養(yǎng)，豐富自己的知識，夯實理論基礎。

2、積極參與教育教學改革和實踐，探索適合學生發(fā)展的新的教學理念。

3、以教書育人為職業(yè)要做的事，以自己的人格魅力影響學生，讓家長放心，讓教師和社會滿意。

措施：

1、確立終身學習觀念，以理論充實知識。

2、認真學習課程標準和學生的素質評價標準，嚴格按標準要求做好教學工作。

3、及時總結教學經驗，并指導如教學實踐工作。

大學勞動教育發(fā)展目標和措施？

1.開展日常生活勞動教育。以學生黨團組織為樞紐，圍繞學生宿舍、食堂、實驗室、教學樓、圖書館等場所組織開展校園集體勞動，讓勞動教育滲透到大學生日常生活中。  

2.強化服務性勞動教育。鼓勵學生自覺參與校園場所的衛(wèi)生保潔、綠化美化和管理服務等校內服務性崗位勞動。開展社會調查、科技幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務、法律宣講、環(huán)境保護等方面的社會實踐活動，培養(yǎng)學生的公共服務意識和社會責任感。  

3.加強校園勞動文化建設。學校舉辦“勞模大講堂”“大國工匠進校園”、優(yōu)秀[_a***_]生報告會等勞動榜樣人物進校園活動，綜合運用講座、宣傳欄、廣播、新媒體等，廣泛宣傳勞動榜樣人物事跡，聆聽勞模故事，爭做新時代的奮斗者。  

4.開展創(chuàng)新勞育活動。把勞動教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開展創(chuàng)新性的社團活動，豐富學生的人文和科學素養(yǎng)；開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列競賽與創(chuàng)賽，培養(yǎng)和鍛煉學生的勞動創(chuàng)新精神和意識；開展創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實踐，提升學生的勞動創(chuàng)造力。  

5.建立勞動教育評價制度。將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質評價體系。以勞動教育目標、內容要求為依據，將過程性評價和結果性評價結合起來，健全和完善學生勞動素養(yǎng)評價標準、程序和方法，充分利用現(xiàn)代信息技術手段，開展勞動教育過程監(jiān)測與記實評價，發(fā)揮評價的育人導向和反饋改進功能。勞動素養(yǎng)評價結果是衡量學生全面發(fā)展情況的重要內容，作為評獎評優(yōu)的重要依據。  

6.加強勞動教育師資隊伍建設。學校建立一支以專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、輔導員為主，校外企業(yè)導師、行業(yè)專家為輔的專***相結合的勞動教育教師隊伍。明確勞動課教師管理要求，保障勞動課教師在績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、專業(yè)發(fā)展等方面與其他專任教師享受同等待遇。

到此，以上就是小編對于素質教育思想創(chuàng)新舉措的問題就介紹到這了，希望介紹關于素質教育思想創(chuàng)新舉措的3點解答對大家有用。