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本文目錄一覽：

• 1、思想政治課教學(xué)中怎樣滲透國(guó)情教育
• 2、怎樣堅(jiān)持黨內(nèi)談話制度
• 3、簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的任務(wù)與主要內(nèi)容
• 4、分析初中思想政治課中滲透情感的方法
• 5、1,談?wù)勑聲r(shí)期青少年思想教育面臨哪些新的挑戰(zhàn)

思想政治課教學(xué)中怎樣滲透國(guó)情教育

社會(huì)熱點(diǎn)，激活國(guó)情利用社會(huì)熱點(diǎn)，激活國(guó)情加強(qiáng)引導(dǎo)，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行分析辨識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于用辯證的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行觀察和分析社會(huì)生活現(xiàn)象和問(wèn)題的習(xí)慣。

國(guó)情教育應(yīng)生活化，即“回歸生活 ”?！盎貧w生活”是此次課程改革中，思想品德課程的基本理念。也就是說(shuō)：學(xué)生的思想品德要“從生活中來(lái)”，并最終要“到生活中去”，這也是我們本次新課程的最大亮點(diǎn)。

總之，在初中思想政治課教學(xué)中，教師要有強(qiáng)烈、鮮明的思想感情，緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，把美好的情感滲透在理論教學(xué)和思想教育中，讓學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深深地扎根在心中，并付諸于行動(dòng)。

怎樣堅(jiān)持黨內(nèi)談話制度

堅(jiān)持談心談話制度，村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層黨組織不能放松。要把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，就必須把經(jīng)常性的思想政治工作做扎實(shí)。

機(jī)關(guān)黨委結(jié)合召開生活會(huì)、開展評(píng)議黨員等活動(dòng)，每年組織黨員開展談心活動(dòng)，使談心活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化。談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出意見和建議，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流。

組織約請(qǐng)談話。根據(jù)工作需要定期不定期約請(qǐng)談心談話。集體談話。對(duì)職務(wù)調(diào)整、發(fā)展黨員以及針對(duì)干部、黨員存在的共性問(wèn)題可***取集體談話。個(gè)別談話。對(duì)職務(wù)調(diào)整以及個(gè)人的個(gè)性問(wèn)題可***取個(gè)別談話。個(gè)人要求談話。

談心應(yīng)堅(jiān)持的原則：一是平等原則。領(lǐng)導(dǎo)要放下架子，以平等的心態(tài)和黨員相處，不得盛氣凌人。二是誠(chéng)懇原則。要對(duì)人誠(chéng)心實(shí)意，要?jiǎng)e人說(shuō)心里話，首先自己說(shuō)心里話。三是鍥而不舍原則。

黨員談心談話制度 開展談心活動(dòng)，是我黨在工作中歷來(lái)堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作制度，也是按照***要求，對(duì)黨員、黨員干部，實(shí)施嚴(yán)格教育、管理和監(jiān)督的重要措施，為了進(jìn)一步健全規(guī)范黨支部談心談話活動(dòng)，特制定本制度。

黨組織與黨員談心談話制度 在黨內(nèi)廣泛開展談心活動(dòng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、推動(dòng) 黨的事業(yè)發(fā)展的有效途徑和形式，對(duì)于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性具有重要意義。

簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的任務(wù)與主要內(nèi)容

1、我國(guó)中學(xué)德育的任務(wù)就是通過(guò)學(xué)校的德育教育使中學(xué)生在思想品德方面應(yīng)達(dá)到一定的要求或培養(yǎng)規(guī)格。其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：(1)培養(yǎng)學(xué)生逐步樹立堅(jiān)定正確的政治方向。(2)引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)世界觀和人生觀。

2、中小學(xué)的德育內(nèi)容：（1)政治教育；（2)思想教育；（3)道德教育；（4)心理健康教育。

3、中小學(xué)德育的基本任務(wù)如下：培養(yǎng)學(xué)生初步樹立堅(jiān)定的政治方向。引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義的基本道德、法紀(jì)觀念和文明行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和品德心理。

4、《中學(xué)教育大綱》中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。

分析初中思想政治課中滲透情感的方法

我視學(xué)生為自己的孩子一般，思想上鼓勵(lì)他們進(jìn)步；學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)；有困難時(shí)及時(shí)伸出援手；在他們煩惱時(shí)，耐心聽他們的訴說(shuō)；情從愛(ài)來(lái)，有了濃厚的愛(ài)，才能促使學(xué)生愛(ài)學(xué)，學(xué)會(huì)，用好思想政治課的知識(shí)。

氣氛 教師在教學(xué)中的主導(dǎo)情緒應(yīng)該是快樂(lè)的、積極的、親切的，這樣才能營(yíng)造一種輕松的課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松、愉快狀態(tài)下學(xué)習(xí)，當(dāng)老師面帶微笑、懷著喜悅的心情走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生也會(huì)因此感染了老師這一積極情緒。

教師在具體教學(xué)過(guò)程中要充分注重科學(xué)性、規(guī)律性，克服上課過(guò)程中的隨意性，堅(jiān)持以理服人，以理動(dòng)人。加強(qiáng)政治與歷史、地理等學(xué)科之間的知識(shí)關(guān)聯(lián)度、可信度和科學(xué)性，逐漸滿足學(xué)生由易到難的[_a***_]情感的需求。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)，拉近與學(xué)生的距離，與學(xué)生交朋。把幽默引進(jìn)課堂，營(yíng)造一種和諧、民主的課堂氛。尊重、寬容學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工***的情感教育對(duì)于上好初中思想品德課的作用。

一一躍然紙上?？傊?，在初中思想政治課教學(xué)中，教師要有強(qiáng)烈、鮮明的思想感情，緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，把美好的情感滲透在理論教學(xué)和思想教育中，讓學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深深地扎根在心中，并付諸于行動(dòng)。

1,談?wù)勑聲r(shí)期青少年思想教育面臨哪些新的挑戰(zhàn)

1、家庭教育中一些家長(zhǎng)在教育子女的觀念和方法上存在誤區(qū)，給少年兒童教育帶來(lái)新的問(wèn)題；少年兒童思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方。

2、一是家庭教育存在缺陷。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是第一位老師，有的父母只養(yǎng)不教。

3、教育者缺乏對(duì)思想教育工作的興趣教育者本身對(duì)思想教育工作沒(méi)有興趣，導(dǎo)致進(jìn)行教育時(shí)不夠認(rèn)真、走形式，使思想教育流于空泛，而且往往只顧按自己的意思進(jìn)行宣傳、說(shuō)教，很少顧及接受者和教育的效果。

4、充分把握新時(shí)期學(xué)校德育工作特點(diǎn)，是做好學(xué)校德育管理工作的前提 1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化對(duì)學(xué)校德育工作提出新的挑戰(zhàn) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的形成具有積極與消極的雙重效應(yīng)。

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