本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQf51e5be7966f2044 relatedlink">特殊教育有初中嗎，以及特殊教育學(xué)校屬于初中還是小學(xué)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、普通教育和特殊教育的區(qū)別是什么?
• 2、丹陽(yáng)市特殊教育學(xué)校有初中嗎
• 3、南京有特殊教育小學(xué)初中學(xué)校嗎
• 4、初中特殊教育教師資格證面試考什么

普通教育和特殊教育的區(qū)別是什么?

1、特殊教育和普通的教育最大的區(qū)別：教育的對(duì)象不同。特殊教育對(duì)象的個(gè)體間差異非常大，在對(duì)特殊人群進(jìn)行教育時(shí)，常常要根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)或是訓(xùn)練目標(biāo)。

2、首先，特殊教育和普通教育的目標(biāo)有所不同。特殊教育的目標(biāo)是為每個(gè)學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕逃?a href="http://m.kinls.com/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6f9951a55399ff3b relatedlink">他們能夠克服障礙，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。這意味著特殊教育強(qiáng)調(diào)個(gè)別化的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，以滿足每個(gè)學(xué)生的特殊需求。

3、教育方法不同。因?yàn)榻逃龑?duì)象不同，相應(yīng)的教育方法也是不同的。聽障幼兒需要得到更專業(yè)的聽力、語(yǔ)言康復(fù)。教師專業(yè)知識(shí)不同。

4、特殊教育就是為了滿足特殊兒童學(xué)習(xí)的需要而設(shè)計(jì)（提供）的教育。對(duì)不同種類特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語(yǔ)障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

5、特殊教育與普通教育有共通之處，他們的本質(zhì)是相同的，教書育人需要愛心和耐心以及恒心。特殊教育面對(duì)的學(xué)生比較特殊，所學(xué)所教的內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度跟正常的小孩子有些不一樣。教育的本質(zhì)是想通的。

丹陽(yáng)市特殊教育學(xué)校有初中嗎

有。特殊教育學(xué)校由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。我國(guó)特殊學(xué)校的學(xué)制一般與普通學(xué)校相同，包括小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段，通常為6年、3年和3年。

特殊教育學(xué)校分小學(xué)和初中。特殊教育學(xué)校也是九年制義務(wù)教育，九年義務(wù)教育部分和普通小學(xué)一樣，也是全免費(fèi)的。其實(shí)，特殊學(xué)校不僅只招收譜系兒童，還有許多發(fā)育遲緩、天使綜合癥、唐氏等一些其他障礙類別的孩子。

特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué)，也不屬于初中，它是對(duì)于基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育有力的補(bǔ)充，它屬于自己的專屬學(xué)校。

特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué)，也不屬于初中，特殊學(xué)校實(shí)行的是九年制，即六年小學(xué)，三年初中，但特殊學(xué)校使用的教材是專用的，教學(xué)模式具有特殊性，管理模式也具特殊性，學(xué)生的學(xué)業(yè)考核也不同普通中小學(xué)。

特殊教育學(xué)校沒有高中。我國(guó)對(duì)特殊學(xué)校學(xué)生入學(xué)的相關(guān)規(guī)定。特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。學(xué)校實(shí)行秋季始業(yè)。

特殊教育學(xué)校分年級(jí)。特殊教育學(xué)校的學(xué)制一般為九年一貫制。特殊教育學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)能力提前達(dá)到更高年級(jí)程度的學(xué)生，可準(zhǔn)其提前升入相應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)或者提前學(xué)習(xí)相應(yīng)年級(jí)的有關(guān)課程。

南京有特殊教育小學(xué)初中學(xué)校嗎

南京市聾啞學(xué)校中學(xué)：位于南京市秦淮區(qū)御道街32號(hào)。南京市聾人學(xué)校位前身為創(chuàng)建于1927年的南京市盲啞學(xué)校，是中國(guó)第一所國(guó)立特殊教育學(xué)?！，F(xiàn)任校長(zhǎng)湯建彬。

南京市秦淮特殊教育學(xué)校 南京市秦淮特殊教育學(xué)校是江蘇省特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校，隸屬于秦淮區(qū)教育局，專門招收智力智障兒童、少年并對(duì)他們進(jìn)行九年義務(wù)教育。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年5月，是江蘇省最早開辦的培智學(xué)校之一。

南京***區(qū)特殊教育學(xué)校是一所位于南京市***區(qū)的專門為特殊兒童提供教育服務(wù)的學(xué)校。學(xué)校概況 南京***區(qū)特殊教育學(xué)校是一所公立學(xué)校，成立于2001年。學(xué)校的宗旨是為特殊兒童提供平等、優(yōu)質(zhì)的教育***，幫助他們實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

家。根據(jù)查詢南京幼師學(xué)校招生***顯示，截止到2023年6月15日，南京特殊學(xué)校共有2家，分別為南京特殊教育師范學(xué)院和南京師范大學(xué)泰州[_a***_]。

初***殊教育教師資格證面試考什么

1、特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育，初***殊教育教師資格證面試考職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。

2、初級(jí)中學(xué)面試科目分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、特殊教育共19個(gè)科目。

3、教師資格證面試內(nèi)容如下：考核內(nèi)容 面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

4、特殊教育理論知識(shí)包括特殊教育的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，以及特殊教育的原則、方法和技巧等。特殊教育實(shí)踐技能包括針對(duì)不同類型殘疾學(xué)生的教育教學(xué)策略、康復(fù)訓(xùn)練方法、教育評(píng)估技能等。

5、中小學(xué)教師資格考試面試***取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)進(jìn)行。體育學(xué)科的面試與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科有所不同。

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