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國(guó)防教育從娃娃抓起誰(shuí)說(shuō)的
1、新中國(guó)成立初期,毛同志批準(zhǔn)在高等學(xué)校學(xué)生中開(kāi)展軍事訓(xùn)練,為部隊(duì)培養(yǎng)預(yù)備役軍官;鄧多次強(qiáng)調(diào),國(guó)防教育要從娃娃抓起,要加強(qiáng)對(duì)公民特別是青少年的國(guó)防教育;江同志十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,作出了一系列重要指示。
2、在我國(guó)“國(guó)防教育”一詞,最早是由孫中山在著作中提出的。
3、而且,***也曾經(jīng)提出過(guò)足球要從娃娃抓起,當(dāng)然謝亞龍也說(shuō)過(guò)這句話。足球從娃娃抓起的前一句是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?!白闱蛞獜耐尥拮テ稹笔?**在上世紀(jì)八十年代提出的。
4、要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育,使人們居安思危,從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
5、只要國(guó)家存在,就有國(guó)防,國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行下去。″是***提出來(lái)的。
6、俄羅斯七八歲的孩子就開(kāi)始接受最初級(jí)的軍事教育,從中學(xué)開(kāi)始,軍事訓(xùn)練就成為必修課,還不論男女。
如何讓孩子從小樹(shù)立國(guó)防觀念呢?
提高青少年的國(guó)防意識(shí),最重要的當(dāng)然是教育。從小就要給孩子灌輸國(guó)防觀念,教育他們,保護(hù)國(guó)家***有責(zé),要像“把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”這樣的生活常識(shí)一樣,給所有人樹(shù)立保護(hù)國(guó)家的觀念。
第五,全力以赴抓好學(xué)校學(xué)生的國(guó)防教育,在不斷的教育中促使學(xué)生培養(yǎng)育中促使學(xué)生培養(yǎng)首先,必須把國(guó)防意識(shí)明確寫(xiě)進(jìn)我們的有關(guān)法律法規(guī),提高國(guó)防在國(guó)家政治生活中的地位。
提升自己的國(guó)防覺(jué)悟。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)聚會(huì)的機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己對(duì)于國(guó)防知識(shí)的了解。講座、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程、書(shū)籍等途徑都是特別方便的。關(guān)心國(guó)家大事,注意國(guó)家的國(guó)防事業(yè),多多閱覽新聞,了解軍事方面的偉大成就。
積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。
國(guó)防教育從娃娃抓起的意義
國(guó)防教育從娃娃抓起的意義,論述如下:培養(yǎng)國(guó)家意識(shí):從小對(duì)孩子進(jìn)行國(guó)防教育,有助于他們理解國(guó)家的歷史、文化和價(jià)值觀,從而培養(yǎng)出強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
小學(xué)生國(guó)防教育讓孩子們經(jīng)歷了身體的考驗(yàn),意志的錘煉,品格的培養(yǎng),情感的熏陶。我相信在今后的日子里,孩子們一定會(huì)以教官叔叔為榜樣,建立起良好的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園國(guó)防教育的意義如下:(1)響應(yīng)國(guó)家全民國(guó)防教育號(hào)召,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防憂患意,擁軍優(yōu)屬。(2)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),用軍人的優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化影響幼兒,培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀品質(zhì)。
增強(qiáng)公民的國(guó)防觀念、掌握國(guó)防知識(shí)、樹(shù)立愛(ài)國(guó)情感和強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)為目的。是國(guó)防建設(shè)的思想基礎(chǔ)。國(guó)防教育要由***組織、軍隊(duì)配合,其他社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人積極參與。
加強(qiáng)青少年國(guó)防教育的意義,論述如下:培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感:國(guó)防教育可以幫助青少年了解國(guó)家的歷史、文化和傳統(tǒng),進(jìn)而增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情感。這有助于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感和使命感,使他們更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家利益。
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