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本文目錄一覽:
- 1、思想政治教育的途徑
- 2、當代世界思想政治教育歷史發(fā)展的三個階段及其特點
- 3、思想政治教育學的過程有哪些特征
- 4、思想政治教育的內(nèi)容
- 5、思想政治教育過程的環(huán)節(jié)
思想政治教育的途徑
思想政治教育的途徑有:學校教育、社會實踐活動、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等。學校教育:學校是最基本也是最重要的思想政治教育場所。
創(chuàng)辦刊物:中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)辦了一系列刊物,如《新青年》、《向?qū)А?、?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9e85f0be93abe115 relatedlink">中國工人》等,通過這些刊物宣傳馬克思主義理論和黨的方針政策,提高人民群眾的政治覺悟。
中國***早期思想政治教育的主要途徑如下:組建專門機構(gòu)。創(chuàng)辦報刊雜志。出版理論著作。進行理論辯論。組織群眾運動。
在農(nóng)村革命根據(jù)地中,***通過組織農(nóng)民群眾開展土地革命和農(nóng)村民主改革,傳授馬列主義、毛澤東思想等理論知識,加強黨員和群眾的組織建設(shè)和思想教育。
集中輪訓法是集中一段時間,通過辦班的形式學習特定內(nèi)容的學習方法。集中輪訓可以脫產(chǎn),可以半脫產(chǎn),也可以利用業(yè)余時間或休***日。所以,中國***早期思想政治教育的主要途徑有典型教育法和集中輪訓法。
社會實踐是思想政治教育的主要內(nèi)容和途徑。國家對受教育者進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)教育。
當代世界思想政治教育歷史發(fā)展的三個階段及其特點
1、思想政治教育在不同的政治制度和不同的社會制度下其表現(xiàn)在非常的不同的,即使是在同一的社會中,在不同的歷史階段其表現(xiàn)也是差別巨大的。所以,根本就不存在你所說的---當代世界思想政治教育歷史---這個提法。
2、第三階段,20世紀80年代初到90年代中期,重新提倡個人與社會并重的價值觀念,倡導適應于資本主義需要的美德就成為這一時期思想政治教育的主要內(nèi)容,愛國主義、理想主義和英雄主義(甚至民族沙文主義)再次成為主旋律。
3、近代教育 近代教育是教育歷史分期的一個階段。與古代教育和現(xiàn)代教育相對。歐美的近代教育是指從 17 世紀英國革命至俄國十月社會主義革命以前的教育。中國的近代教育是指從 1840 年***戰(zhàn)爭到 1919 年五四運動以前的教育。
思想政治教育學的過程有哪些特征
1、意識形態(tài)性。要履行思想上層建筑的功能,獲得受教育者的政治認同。情感性。要以情感人。知識性。要以理服人。方法性。要授人以漁,以法(包括思維方法)助人。
2、中學思想政治課教學過程的特點主要包括:1.思政教育內(nèi)容與目的的一致性;2.教學過程的矛盾運動;3.教學過程注重教師與學生的共同參與。
3、實踐性:思想政治教育方法的實踐性是其另一個重要特點。在教育過程中,教師需要注重理論與實踐的結(jié)合,讓學生通過實踐活動、社會實踐等方式,增強對思想政治理論的理解和認識。
思想政治教育的內(nèi)容
1、思想政治教育的內(nèi)容如下:政治教育:政治教育是思想政治教育的重要組成部分,旨在幫助學生了解和認同國家的政治制度、方針和政策。通過政治教育,學生可以[_a***_]正確的政治觀念和愛國精神,樹立正確的政治方向。
2、思政內(nèi)容包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去,潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。思想政治工作的對象是人,這使思想政治工作具有其自身的特點。
3、思想政治教育包括的內(nèi)容如下:一是黨的基本理論和路線、方針、政策。主要學習馬克思列寧主義、***思想和包括***理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。
思想政治教育過程的環(huán)節(jié)
1、思想政治教育的六個環(huán)節(jié)是計劃、()、總結(jié)。A.準備B.授課C.活動D.討論E.講評 正確答案ABCD。
2、思想政治教育過程的環(huán)節(jié)如下:接觸階段:在接觸階段,教育者通過各種途徑和方式與受教育者建立聯(lián)系,讓受教育者接觸到思想政治教育的內(nèi)容。
3、思想政治教育過程的中心環(huán)節(jié)是實施影響,促成轉(zhuǎn)化。
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